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课前预习与课后复习

作者：石柠

出版社：世界图书出版公司出版时间：2021-08-23

开本： 16开 页数： 198

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介
目录

课前预习与课后复习版权信息

ISBN：9787510020216
条形码：9787510020216 ; 978-7-5100-2021-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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拓展读物

课前预习与课后复习内容简介

　　在学习的整个过程中，课前预习和课后复习的作用不可忽视。　　“磨刀不误砍柴工。”不管做什么事情，都要事先做充分的准备。在学习中，这种准备就是“课前预习”。课前预习是一种按照学习计划预先上课内容的学习活动，它是培养自主学习能力的一个重要途径。　　预习的目的不是把自己所接触的知识点学会了上课就不用听，而是预先知道上课要学习什么内容，使听课更有针对性，从而提高学习效率。学生通过预习已有所悟、有所知、有所得，上课时他们便会用自己的理解与老师所“讲”的相印证，这会使学生加深对课文内容的理解，有效地提高学习成绩。　　如果学生能事先有所预习，那就会大大提高学习的效率。此外，预习还可以培养学生的自学能力，预习时需要独立阅读、独立思考，靠自己的能力去发现问题和解决问题从而获得新知识。　　不过，做好课前预习还不够，课后的复习也不能忽视。　　课后复习是对已学知识进行再加工，是对学习内容进行回忆和熟记，概括出学科知识的本质，理清认识的思路，总结出学习的规律、技巧和方法，从而使新旧知识重组，形成有序的认知结构的过程。及时而经常地回忆、复习，能够有效地将知识牢固地保存在记忆中。课后复习既可以巩固、加强记忆，还可以在思索和理解中得到新的认知。

课前预习与课后复习目录

引言
上编课前预习
**章主动预习，为上课做好准备
**节抓好预习这一环节
第二节预习“五步走
第三节预习不只是看书而已
第四节预习的技巧
第五节课前预习是良性循环的基础
第二章选择适合自己的前预习方法
**节提纲预习法
第二节符号圈点预习法
第三节快速阅读预习法
第四节 “温故知新”预习法
第五节扫除障碍预习法
第六节循序渐进预习法
第七节表格预习法
第八节质疑预习法
第九节习题试解预习法
第三章根据学科的特点，有针对性地预习
**节语文预习“七步曲”
第二节数学预习“三步走”
第三节英语预习“五注意”
第四节物理预习重推敲
第五节化学预习应多钻研
第六节生物预习应多联系实际
第七节历史预习“四要点”
第八节地理预习应做到图文结合
第九节政治预习注重理解
第四章 *大限度地提升预习效果
**节根据“学情”，选择重点预习科目
第二节合理安排预习时间
第三节参考书应合理运用
第四节切忌无目的地预习
第五节预习应持之以恒
第六节摒弃形式主义的预习
第七节预习避免走极端
第八节根据老师的讲课特点进行预习

下编课后复习
第五章巩固知识，加深理解
**节课后复习不可忽视
第二节复习应遵循的原则
第三节复习计划的合理制订
第四节课堂笔记的整理
第五节正视作业的价值
第六节要养成每天背诵的习惯
第七节用复述强化你的知识
第八节同步练习和综合练习
第九节编录错题集
第十节勤于回顾，善于总结
第六章领会多样的课后复习方法
**节提纲复习法
第二节口诀复习法
第三节读背结合复习法
第四节 “三看二做一录入”复习法
第五节列表复习法
第六节厚薄读书复习法
第七节试卷复习法
第八节专题复习法
第九节顺读逆思复习法

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