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建设法规概论/中等职业教育“十四五”系列教材 中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材

建设法规概论/中等职业教育“十四五”系列教材 中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材

作者:檀建成等
出版社:中国建筑工业出版社出版时间:2018-01-01
开本: 16开 页数: 299
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中 图 价:¥40.5(7.5折) 定价  ¥54.0 登录后可看到会员价
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建设法规概论/中等职业教育“十四五”系列教材 中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材 版权信息

  • ISBN:9787112266395
  • 条形码:9787112266395 ; 978-7-112-26639-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

建设法规概论/中等职业教育“十四五”系列教材 中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材 内容简介

本教材按照实际教学需求编写,并符合教学标准要求,适合中职教育。除包括传统教材内容外,在内容和形式上作了创新,配套建设了微课、课件、题目(含答案解析)等数字资源,通过移动终端扫码即可使用,减少了教材篇幅,是“互联网+”数字化创新教材。本书根据国家近年来新颁布实施建筑法规标准、规范编写,全书共分10个教学单元,内容包括:建筑法规概论,工程建设从业资格法律制度,建设工程施工法律制度,建设工程招标与投标法律制度,安全生产管理法律,建设工程质量管理法律制度,建设工程合同法律制度,工程建设环境保护法律制度,工程建设其他相关法律政策,建设工程纠纷的解决方式及法律责任。 本书可以作为中等职业学校建筑工程专业教材,也可以作为相关企业岗位培训及技术人员学习参考用书。

建设法规概论/中等职业教育“十四五”系列教材 中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材 目录

教学单元1 建设工程法规概述 1.1 建设工程基本法律知识 1.2 工程建设法律关系 1.3 建设工程代理制度 1.4 建设工程知识产权制度 1.5 工程建设程序 教学单元2 工程建设从业资格法律制度 2.1 工程建设从业资格法律制度概述 2.2 工程建设企业从业资质管理 2.3 工程建设从业人员执业资格法规 2.4 建筑市场信用体系建设 教学单元3 建设工程施工法律制度 3.1 建设工程施工许可证制度 3.2 建设工程发包承包制度 3.3 建设工程监理法规 教学单元4 建设工程招标与投标法律制度 4.1 建设工程招标投标概述 4.2 建设工程招标 4.3 建设工程投标 4.4 建设工程开标、评标、中标 4.5 招标投标异议和投诉 4.6 建设工程招标与投标法律制度案例 教学单元5 建设工程安全生产管理法律制度 5.1 安全生产管理法律制度概述 5.2 建设工程安全生产基本制度 5.3 有关各方的安全责任和义务 5.4 建设工程安全事故调查处理与法律责任 教学单元6 建设工程质量管理法律制度 6.1 建设工程质量管理概念 6.2 建设工程质量监督管理 6.3 竣工验收 6.4 建设工程质量责任主体及其法律责任 6.5 建设工程质量保修制度 6.6 建设工程质量保证金 教学单元7 建设工程合同法律制度 7.1 合同概述 7.2 合同的订立 7.3 合同的效力 7.4 合同的履行、保全 7.5 合同的变 、转让和终止 7.6 违约责任 7.7 与工程建设相关的几种合同 7.8 建设工程合同纠纷案例的司法解释及运用 教学单元8 工程建设环境保护法律制度 8.1 工程建设环境保护法律制度概述 8.2 建设项目环境保护专项法的规定 8.3 建设项目环境保护的其他法律制度 8.4 《中华人民共和国环境保护法》规定的法律知识 教学单元9 工程建设其他相关法律政策 9.1 建设工程法人制度 9.2 建设工程物权制度 9.3 建设工程债权制度 9.4 建设工程担保制度 9.5 建设工程保险制度 9.6 建设工程税收制度 9.7 建设工程法律责任制度 教学单元10 建设工程纠纷的解决方式及法律责任 10.1 建设工程纠纷的解决方式 10.2 仲裁 10.3 民事诉讼 10.4 行政复议与行政诉讼 10.5 建设工程纠纷的解决方式及法律责任案例 参考文献
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建设法规概论/中等职业教育“十四五”系列教材 中等职业教育土木水利类专业“互联网+”数字化创新教材 作者简介

本教材主编、副主编和参编人员为全国范围内中等职业院校(中专、职高、技工学校)土木水利类专业的教师,均为讲师以上职称,本课程授课经验3年及以上,具备独立开发微课、课件、题目的能力,能较好完成本教材配套数字资源。 本教材主编为唐山劳动技师学院的檀建成,负责教学单元1、2的编写;副主编为唐山劳动技师学院的陈硕、负责教学单元4、7、10的编写;广州市城市职业学校的杨凯钧,负责编写教学单元9以及制作全书数字资源和PPT课件。

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