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组织与工作设计(普通高等学校应用型教材·人力资源管理) 版权信息
- ISBN：9787300298696
- 条形码：9787300298696 ; 978-7-300-29869-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
组织与工作设计(普通高等学校应用型教材·人力资源管理) 内容简介
组织与工作设计是人力资源管理工作的基础，为招聘、培训、绩效考核、薪酬设计等人力资源管理活动提供依据与支持。
本书基于科学性、逻辑性、实践性和新颖性原则，全面、系统地介绍了组织、组织结构、组织设计及组织变革基本理论，科学、深入地阐述了岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价及岗位分类，为企业在不断变化的环境中进行组织结构与工作岗位设计提供有力支持。
本书立足体现应用型特征，以区别于传统以理论教学为主的研究型教材，让读者理解理论知识的同时，能够将所学知识应用于企业实践，提高分析能力、沟通能力、表达能力、协作能力与解决实际问题的能力。
本书适合作为应用型高等院校人力资源管理、工商管理、公共管理等相关专业课程的教材，也适合作为管理实务工作者的培训和自学用书。
组织与工作设计(普通高等学校应用型教材·人力资源管理) 目录
第1章 组织与组织理论
第1节 组织的概念与要素
第2节 组织的特征与分类
第3节 组织理论的发展演变
第2章 组织结构设计
第1节 组织结构概述
第2节 组织结构设计的内涵与原则
第3节 组织结构设计的内容
第4节 组织结构模式
第3章 组织变革
第1节 组织变革概述
第2节 组织变革的阻力
第3节 组织变革的类型和内容
第4节 组织变革的模式与程序
第5节 组织变革与岗位设计
第4章 岗位调查
第1节 岗位调查概述
第2节 问卷调查法
第3节 访谈法
第4节 工作日写实法
第5节 测时法
第6节 其他调查方法
第5章 岗位分析
第1节 岗位分析的产生与发展
第2节 岗位分析的内涵与作用
第3节 岗位分析的内容与程序
第4节 岗位分析的结果表达形式
第5节 工作说明书的编写
第6章 岗位设计
第1节 岗位设计概述
第2节 岗位设计理论
第3节 岗位设计的内容与程序
第4节 岗位设计与再设计的方法
第7章 岗位评价
第1节 岗位评价概述
第2节 岗位评价的程序
第3节 岗位评价指标体系
第4节 岗位评价方法
第8章 岗位分类
第1节 岗位分类概述
第2节 岗位分类的原则与标准
第3节 岗位分类的步骤
参考文献
第1节 组织的概念与要素
第2节 组织的特征与分类
第3节 组织理论的发展演变
第2章 组织结构设计
第1节 组织结构概述
第2节 组织结构设计的内涵与原则
第3节 组织结构设计的内容
第4节 组织结构模式
第3章 组织变革
第1节 组织变革概述
第2节 组织变革的阻力
第3节 组织变革的类型和内容
第4节 组织变革的模式与程序
第5节 组织变革与岗位设计
第4章 岗位调查
第1节 岗位调查概述
第2节 问卷调查法
第3节 访谈法
第4节 工作日写实法
第5节 测时法
第6节 其他调查方法
第5章 岗位分析
第1节 岗位分析的产生与发展
第2节 岗位分析的内涵与作用
第3节 岗位分析的内容与程序
第4节 岗位分析的结果表达形式
第5节 工作说明书的编写
第6章 岗位设计
第1节 岗位设计概述
第2节 岗位设计理论
第3节 岗位设计的内容与程序
第4节 岗位设计与再设计的方法
第7章 岗位评价
第1节 岗位评价概述
第2节 岗位评价的程序
第3节 岗位评价指标体系
第4节 岗位评价方法
第8章 岗位分类
第1节 岗位分类概述
第2节 岗位分类的原则与标准
第3节 岗位分类的步骤
参考文献
展开全部
组织与工作设计(普通高等学校应用型教材·人力资源管理) 节选
组织与工作设计是人力资源管理工作的基础，为招聘、培训、绩效考核与薪酬设计等人力资源管理活动提供了依据与支持。进入21世纪以来，大数据、人工智能与互联网技术飞速发展，使得组织结构不断变化，组织内的岗位设置发生变化，同时，岗位工作内容、工作条件与环境、工作方式等均相应发生改变，如何在瞬息万变的环境中进行组织结构设计和工作岗位设计，是新时代人力资源管理者面临的挑战。 本书正是在这种背景下，借鉴和吸收国内外组织与工作设计领域前沿理论成果和先进管理经验，结合多年的高校理论教学与企业结构及岗位设计咨询管理心得，以*新的、真实的案例，帮助读者理解与认识组织和工作设计方面的理论知识与企业实践。在编写过程中，力求体现科学性、逻辑性、实践性和新颖性的原则，全面系统地介绍了组织概念、组织结构、组织设计及组织变革基本理论，在此基础上，科学、深入地阐述了岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价及岗位分类等内容，为我国企业在不断变化的环境中进行组织结构设计与工作岗位设计提供有力支持。 本书体现应用型特征，以区别于传统的以理论教学为主的研究型教材，目的是让读者在理解理论知识的同时，能够将所学知识应用于企业实践，例如，每章末的“团队练习”，在培养团队精神的同时，注重提高读者的分析能力、沟通能力、表达能力、协作能力与解决实际问题的能力。 本书包含8章内容：第1章组织与组织理论，介绍了组织概念与组织要素、组织特征、组织类型、组织理论等内容；第2章组织结构设计，主要介绍组织结构设计的概念与原则、组织结构设计的影响因素、职能设计与层级设计、部门设计、传统组织结构模式、现代组织结构模式等内容；第3章组织变革，介绍了组织变革背景及动因、组织变革内容、组织变革类型、组织变革阻力、组织变革过程与程序等内容；第4章岗位调查，介绍了岗位调查概述、问卷法、访谈法、工作日写实、测时、其他方法等内容；第5章岗位分析，介绍了岗位分析发展历程、岗位分析概念、原则、岗位内涵分析、人员分析、岗位分析程序、工作说明书编写等内容；第6章岗位设计，介绍了岗位设计的定义、原则、作用、岗位设计理论、岗位设计影响因素和内容、岗位轮换、弹性工作制、工作丰富化、扩大化等与岗位设计方法相关的内容；第7章岗位评价，主要介绍岗位评价内涵、原则、作用、岗位评价指标体系、排列法、分类法、评分法、因素比较法、海氏评价法等岗位评价方法；第8章岗位分类，介绍了岗位分类的定义、相关术语、岗位分类功能、意义、原则以及岗位分类步骤等内容。每章内容通过引导案例、团队练习、案例分析、延伸阅读等模块来激发读者的兴趣与思考。 本书是集体智慧的结晶，刘凤霞负责总体设计、编写和统稿，房宏君负责编写和统稿工作，刘传青负责编写工作。具体分工是：第1章、第4章、第8章由房宏君编写；第2章、第3章由刘传青编写；第5章、第6章、第7章由刘凤霞编写。
组织与工作设计(普通高等学校应用型教材·人力资源管理) 作者简介
刘凤霞，北京联合大学副教授，长期从事人力资源管理方面的教学与研究工作，研究方向为工作分析、绩效管理、人力资源规划等。在国内核心期刊、重要期刊发表论文30余篇，出版专著2部，主编或参编教材6部，主持北京市教委项目1项、人力资源实验室建设项目1项、企业绩效方案横向课题1项、校级精品课程建设项目3项。房宏君，管理学博士，北京联合大学副教授，长期从事组织行为学、组织与工作设计课程教学与研究工作，研究方向为组织变革、定岗定员、科技人才创新管理等。在国内核心期刊发表论文30余篇，出版专著1部，主编或参编教材3部，主持、参与国家社会科学基金项目、北京市社会科学基金项目和北京市优秀人才培养资助项目多项。
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