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工作场所乐趣--激活员工创造力和创新行为的新视角

工作场所乐趣--激活员工创造力和创新行为的新视角

作者:杨洁著
出版社:科学出版社出版时间:2021-07-01
开本: 16开 页数: 144
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工作场所乐趣--激活员工创造力和创新行为的新视角 版权信息

工作场所乐趣--激活员工创造力和创新行为的新视角 内容简介

本书首先对工作场所乐趣进行充分的文献回顾,比较辨析乐趣相关的概念,进而明确提出工作场所乐趣定义。随后在探析员工创造力和创新行为的影响因素的基础上,分析工作场所乐趣激活员工创造力和创新行为的内在机制。*后通过实证研究验证所提出的理论模型,并为中国的企业管理者提出丰富工作场所乐趣的思路。

工作场所乐趣--激活员工创造力和创新行为的新视角 目录

目录**章 绪论 1**节 工作场所乐趣的出现 1一、工作场所乐趣出现的背景 2二、企业的工作场所乐趣实践 2第二节 工作场所乐趣的负面评价及原因 4一、工作场所乐趣的负面评价 4二、造成工作场所乐趣负面评价的原因 5第三节 新时代呼唤工作场所乐趣 7一、人类的乐趣需求不断发展 7二、新生代员工青睐工作场所乐趣 9第二章 工作场所乐趣概述 11**节 工作场所乐趣的概念 11一、乐趣的起源及其概念 11二、玩耍的概念及内涵 13三、幽默的分类与功能 14四、工作场所乐趣及相关概念 16第二节 工作场所乐趣的类型与测量 19一、工作场所乐趣的类型 19二、工作场所乐趣的测量 20第三章 工作场所乐趣的前因及结果 23**节 影响工作场所乐趣的因素 23一、影响工作场所乐趣的员工因素 23二、影响工作场所乐趣的组织因素 26第二节 工作场所乐趣的作用效果 29一、工作场所乐趣的积极和消极作用 29二、影响工作场所乐趣发挥作用的情境因素 31第四章 员工创造力 35**节 创造力概念溯源及界定 35一、概念溯源 35二、概念界定 36第二节 个体创造力的影响因素 37一、个体因素 38二、组织因素 40三、社会因素 45第三节 员工创造力模型 47一、相互作用模型 47二、个体创新模型 47三、组织情景模型 48四、创造力模型发展 49第五章 员工创新行为 54**节 员工创新行为:概念及测量 54一、创新与创造力 54二、员工创新行为的概念溯源及界定 55三、员工创新行为的测量 57第二节 员工创新行为的理论模型与影响因素 59一、员工创新行为的理论模型 59二、个体因素对员工创新行为的影响 61三、环境因素对员工创新行为的影响 65四、个体-环境因素交互作用对员工创新行为的影响 68第六章 工作场所乐趣对员工创造力和创新行为的影响机理 70**节 基于社会交换理论的影响机制 71一、社会交换理论 71二、社会交换视角下工作乐趣的影响机制 74第二节 基于情感事件理论的影响机制 74一、情感事件理论 75二、情感事件理论对工作乐趣影响机制的解释 77第三节 基于资源保存理论的影响机制 78一、资源保存理论 78二、资源保存理论视角下工作乐趣的影响机制 81第四节 基于扩展构建理论的影响机制 82一、扩展构建理论 82二、扩展构建理论视角下工作乐趣的影响机制 84第五节 基于心流理论的影响机制 85一、心流理论 85二、心流理论视角下工作乐趣的影响机制 88第七章 工作场所乐趣影响员工创新行为的实证研究 90**节 工作场所乐趣影响员工创新行为的理论分析 90一、工作场所乐趣直接影响员工创新行为 91二、工作场所乐趣通过乐趣体验间接影响员工创新行为 93三、工作场所乐趣通过工作繁荣间接影响员工创新行为 94第二节 工作场所乐趣影响员工创新行为的研究设计 95一、数据收集 96二、研究工具 96第三节 工作场所乐趣影响员工创新行为的实证分析 97一、信度和效度分析与同源方差检验 97二、描述性统计分析 100三、假设检验 101四、研究结果 103五、理论贡献 103六、管理启示 104第八章 打造充满乐趣的工作场所 106**节 利用游戏元素设计工作 106一、工作游戏化的概念 106二、将游戏引入工作的原因 108三、工作游戏化设计 109第二节 开展寓教于乐的培训 112一、寓教于乐的培训 112二、充满乐趣的企业培训案例 112三、如何进行寓教于乐的培训 114第三节 建设幽默的工作团队 116一、企业的幽默文化 116二、培养幽默的领导 118三、让员工幽默起来 120四、控制幽默的“度” 121参考文献 122
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