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高素质专业化干部队伍建设之一——思想淬炼 版权信息
- ISBN：9787568928304
- 条形码：9787568928304 ; 978-7-5689-2830-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高素质专业化干部队伍建设之一——思想淬炼 内容简介
加强干部队伍建设是中国共产党领导中国革命、建设、改革取得成功的重要历史经验，是推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。强化干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，对深化共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和探究具有重要意义。党的十九届四中全会明确要求，通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。今年秋季，总书记在中央党校（国家行政学院）中青班开班式上讲话，提出各级党组织要有针对性地加强对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，明确培养年轻干部的正确途径，坚决克服干部培养中的形式主义，帮助他们提高解决实际问题能力，让他们更好肩负起新时代的职责和使命。本选题从历史的维度、时代的需要和个人的需求入手，对加强干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练进行理论探究和实践总结，全面系统深入阐释总书记关于加强干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练的重要论述。通过加强思想淬炼研究，把牢干部思想“总开关”；加强政治历练研究，强化干部党性修养和政治觉悟；加强实践锻炼研究，增强干部工作本领；加强专业训练研究，提升干部专业水平。同时梳理总结重庆市具有典型特色的现场教学基地和经验做法。选题将形成新时代高素质专业化干部队伍建设之思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练系列干部读本，为党的100岁生日献礼。
高素质专业化干部队伍建设之一——思想淬炼 目录
引言
**章 思想淬炼理论之源
一、思想淬炼的科学内涵
(一)思想与思想淬炼
(二)马克思主义经典中的论述
(三)中国共产党人的阐释
二、加强干部思想淬炼的重大意义
(一)巩固立党之根
(二)筑牢思想之魂
(三)掌握胜利之钥
第二章 思想淬炼历史之鉴
一、中国共产党加强思想淬炼的百年历程
(一)革命战争洗礼中的思想淬炼
(二)社会主义建设中的思想淬炼
(三)改革开放实践中的思想淬炼
二、中国共产党加强思想淬炼的经验总结
(一)理论武装是首要前提
(二)集中教育和经常性教育相结合是重要途径
(三)以整风精神开展批评与自我批评是根本方法
第三章 思想淬炼目标之维
一、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想
(一)要在学懂上下功夫
(二)要在弄通上下功夫
(三)要在做实上下功夫
二、解决好“总开关”问题
(一)树立正确的世界观
(二)树立正确的人生观
(三)树立正确的价值观
三、激发精神力量
(一)坚定马克思主义信仰
(二)坚定中国特色社会主义信念
(三)坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心
第四章 思想淬炼实践之法
一、组织实施之法
(一)抓好“指向导向”
(二)抓住“关键少数”
(三)抓实“软件硬件”
二、教育引导之法
(一)强化党的创新理论学习教育
(二)强化党性教育
(三)强化“四史”学习教育
三、实践养成之法
(一)在政治实践中锤炼
(二)在能力修养中锻炼
(三)在重大斗争中磨炼
第五章 加强干部思想淬炼的党校实践
一、建好干部精神家园
(一)筑牢信仰之基
(二)补足精神之钙
(三)把稳思想之舵
二、发挥阵地熔炉作用
(一)推动理论武装往深里走
(二)推动党性教育往心里走
(三)推动作风锤炼往实里走
三、挖掘用好“闼公精神”
(一)建设红色源头
(二)开发红色文化
(三)找准红色载体
(四)运用红色模板
四、抓紧抓实“四个教育”
(一)凸显理论教育针对性
(二)增强党性教育实效性
(三)注入文化教育生命力
(四)打造现实教育活教材
附录1 加强干部思想淬炼系列课程
毛泽东哲学思想研究
加强思想淬炼，坚守马克思主义信仰
中国共产党为什么“能”
马克思主义为什么“行”
中国特色社会主义为什么“好”
附录2 加强干部思想淬炼系列教学基地
红岩干部党性教育基地
重庆抗战兵工旧址革命传统教育基地
周贡植故居革命传统教育基地
杨闇公精神党性教育教学基地
后记
**章 思想淬炼理论之源
一、思想淬炼的科学内涵
(一)思想与思想淬炼
(二)马克思主义经典中的论述
(三)中国共产党人的阐释
二、加强干部思想淬炼的重大意义
(一)巩固立党之根
(二)筑牢思想之魂
(三)掌握胜利之钥
第二章 思想淬炼历史之鉴
一、中国共产党加强思想淬炼的百年历程
(一)革命战争洗礼中的思想淬炼
(二)社会主义建设中的思想淬炼
(三)改革开放实践中的思想淬炼
二、中国共产党加强思想淬炼的经验总结
(一)理论武装是首要前提
(二)集中教育和经常性教育相结合是重要途径
(三)以整风精神开展批评与自我批评是根本方法
第三章 思想淬炼目标之维
一、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想
(一)要在学懂上下功夫
(二)要在弄通上下功夫
(三)要在做实上下功夫
二、解决好“总开关”问题
(一)树立正确的世界观
(二)树立正确的人生观
(三)树立正确的价值观
三、激发精神力量
(一)坚定马克思主义信仰
(二)坚定中国特色社会主义信念
(三)坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心
第四章 思想淬炼实践之法
一、组织实施之法
(一)抓好“指向导向”
(二)抓住“关键少数”
(三)抓实“软件硬件”
二、教育引导之法
(一)强化党的创新理论学习教育
(二)强化党性教育
(三)强化“四史”学习教育
三、实践养成之法
(一)在政治实践中锤炼
(二)在能力修养中锻炼
(三)在重大斗争中磨炼
第五章 加强干部思想淬炼的党校实践
一、建好干部精神家园
(一)筑牢信仰之基
(二)补足精神之钙
(三)把稳思想之舵
二、发挥阵地熔炉作用
(一)推动理论武装往深里走
(二)推动党性教育往心里走
(三)推动作风锤炼往实里走
三、挖掘用好“闼公精神”
(一)建设红色源头
(二)开发红色文化
(三)找准红色载体
(四)运用红色模板
四、抓紧抓实“四个教育”
(一)凸显理论教育针对性
(二)增强党性教育实效性
(三)注入文化教育生命力
(四)打造现实教育活教材
附录1 加强干部思想淬炼系列课程
毛泽东哲学思想研究
加强思想淬炼，坚守马克思主义信仰
中国共产党为什么“能”
马克思主义为什么“行”
中国特色社会主义为什么“好”
附录2 加强干部思想淬炼系列教学基地
红岩干部党性教育基地
重庆抗战兵工旧址革命传统教育基地
周贡植故居革命传统教育基地
杨闇公精神党性教育教学基地
后记
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