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学前教育学
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学前教育学

作者：夏燕
出版社：西南师范大学出版社出版时间：2021-08-01
开本： 16开 页数： 180
本类榜单：社会科学销量榜
中 图 价:¥21.4(4.3折) 定价  ¥49.8 登录后可看到会员价
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学前教育学 版权信息

  • ISBN：9787569710618
  • 条形码：9787569710618 ; 978-7-5697-1061-8
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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    教育
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    各类教育

学前教育学 内容简介

“学前教育学”是高职院校学前教育专业基础课程之一，本教材在梳理、构建学前教育基础理论知识的同时，为学生提供丰富、生动的幼儿园真实案例，引导学生全面理解幼儿园教育工作一般规律，掌握教育教学实践技能及一定的合作交流能力。本教材共分为五个项目，十九个子任务。项目一阐述了学前教育的本质，由分析学前教育的价值、了解学前教育发展历程及分析我国幼儿园教育的任务和目标等三个任务组成。项目二涵盖了学前教育的基本要素，包括学前儿童、幼儿教师、幼儿园教育内容、幼儿园环境等，帮助学生树立科学的儿童观，了解幼儿教师工作的特殊性。项目三归纳了国内外学前教育的典型课程方案，引导学生思考当今我国幼儿园课程的改革动态与发展趋势。项目四介绍了幼儿园一日生活流程，需要学生合作完成一日生活流程的模拟，编写教学活动方案，制订游戏指导策略，设计主题区域活动方案等任务。项目五分析了家庭、社区、小学与学前教育之间的关系，帮助学生了解幼儿园与相关机构的合作内容与方式。

学前教育学 目录

项目一 学前教育的本质
任务一 结合《人类学习的关键期》，分析学前教育的价值
任务二 完成《假如教育家们也有朋友圈》微信推文制作
任务三 根据《规程》，分析我国幼儿园教育的任务和目标
项目二 学前教育的基本要素
任务一 编写儿童观问卷，分析学前教育与儿童发展的关系
任务二 参照《专业标准》，制订幼儿教师个人专业成长规划
任务三 参照《指南》，制订幼儿圃教育内容的组织策略
任务四 完成幼儿园“红色记忆”主题环境刨设方案
项日三 学前教育课程
任务一 小组合作与展示——蒙台梭利课程方案
任务二 小组合作与展示——瑞吉欧课程方案
任务三 小组合作与展示——高瞻课程方案
任务四 小组合作与展示——五指活动课程方案
任务五 小组合作与展示——行为课程方案
项目四 学前教育活动实施
任务一 结合生活常规要求，模拟一日生活流程
任务二 编写《我的情绪我做主》教学活动方案
任务三 根据游戏作用分类，制订典型游戏指导策略
任务四 设计《秋天来了》主题区域活动方案
项目五 学前教育机构合作
任务一 结合《人类学习的关键期》，分析学前教育的价值
任务二 结合案例《路口的空罐箱》，分析幼儿园和社区合作的方式
任务三 结合案例《多多妈妈的焦虑》，分析幼小衔接存在的问题
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