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计算思维与大学计算机基础(微课版) 版权信息
- ISBN：9787115563767
- 条形码：9787115563767 ; 978-7-115-56376-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
计算思维与大学计算机基础(微课版) 本书特色
1.内容丰富，包含计算思维、人工智能等内容，适合教改院校使用。 2.全书共由十章组成，每章均给出教学目标、知识要点、举案引思，以方便读者学习与参考。同时大部分章节均通过网站（二维码）提供微视频资源。
计算思维与大学计算机基础(微课版) 内容简介
本书是以培养计算思维能力为导向来构建教学内容的教材。全书共分10章，主要内容包括计算科学与计算思维、计算机系统组成及其工作原理、信息的表示与存储、常用数据结构与算法、计算机操作系统、计算机网络、人工智能基础、数据库基础及应用、信息安全和Office应用基础。本书的每个知识点均采用相应的案例，于知识讲解中贯穿计算思维的意识、方法和能力等3个层次的培养。每章均给出教学目标、知识要点、举案引思，以方便读者学习与参考，并且配有相应的微视频和辅导教材《大学计算机基础实践教程》。
计算思维与大学计算机基础(微课版) 目录
第1章 计算科学与计算思维
1.1 思维概念、种类和作用
1.1.1 思维的概念
1.1.2 科学思维的分类
1.2 计算思维的本质、特征及其对人能力的影响
1.2.1 计算思维的本质
1.2.2 计算思维的特征
1.2.3 计算思维对人能力的影响
1.2.4 计算思维的应用领域
1.3 科学与计算科学
1.3.1 什么是科学
1.3.2 什么是计算科学与计算学科
1.3.3 计算机学科与计算机科学的关系
1.4 计算机与计算思维的关系
1.4.1 计算机促进计算思维的研究与发展
1.4.2 计算思维研究推动计算机的发展
1.5 计算学科的典型案例
1.5.1 问题求解的基本步骤
1.5.2 案例解法分析
1.6 计算科学研究与应用
1.6.1 普适计算
1.6.2 网格计算
1.6.3 云计算
1.6.4 人工智能
1.6.5 物联网
1.6.6 大数据
1.6.7 “互联网+”
1.7 当代大学生在计算机领域的担当
本章小结
习题
第2章 计算机系统组成及其工作原理
2.1 计算机硬件设计思路的演变
2.1.1 *早的计算机模型
2.1.2 改进后的计算机模型
2.1.3 现在的计算机模型
2.2 冯·诺依曼计算机及其工作原理
2.2.1 冯·诺依曼的设计思想
2.2.2 计算机工作原理
2.3 计算机硬件系统
2.3.1 计算机硬件系统概述
2.3.2 微型计算机硬件组成
2.4 计算机软件系统
2.4.1 系统软件
2.4.2 应用软件
2.5 计算机硬件和软件的关系
本章小结
习题
第3章 信息的表示与存储
3.1 信息及信息技术
3.1.1 信息的定义
3.1.2 信息的特征
……
第4章 常用数据结构与算法
第5章 计算机操作系统
第6章 计算机网络
第7章 人工智能基础
第8章 数据库基础及应用
第9章 信息安全
第10章 Office应用基础
参考文献
展开全部
计算思维与大学计算机基础(微课版) 作者简介
储岳中，安徽工业大学，主要承担《数据结构》、《计算机网络》、《计算机软件技术基础》等课程教学工作。承担科研课题多项，研究方向：计算机网络、Petri网理论、协议分析、并行计算。
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