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人工智能

人工智能入门

作者：陈玉琨

出版社：商务印书馆出版时间：2020-05-01

开本： 16开 页数： 88

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人工智能入门版权信息

ISBN：9787100173704
条形码：9787100173704 ; 978-7-100-17370-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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人工智能

人工智能入门本书特色

人工智能作为引领未来的战略性技术，已成为国际竞争的新焦点世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略，加紧出台规划和政策，力图在新一轮国际科技竞争中掌握主导权。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，2017年国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》，把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重，完善人工智能教育体系，加强人才储备和梯队建设，形成我国人工智能人才高地，已成为国家战略布局。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程国家支持开展形式多样的人工智能科普活动，包括在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；支持开展人工智能竞赛；鼓励科学家参与人工智能科普，全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。《人工智能入门》（全四册）由全球领先的人工智能平台公司联手教育专家和中学优秀教师，为初中学生精心打造作为全球领先的人工智能平台公司，商汤科技 SenseTime 是中国科技部指定的“智能视觉”国家新一代人工智能开放创新平台。同时，商汤科技也是“全球*价值的 AI 创新企业”，总融资额及估值在业内均遥遥领先。世界正在以前所未有的速度改变，AI 已逐渐融入生活的方方面面。无论孩子们未来身处哪一种行业，AI 都将成为他们生活和工作中不可或缺的工具。商汤科技以*前沿的AI 技术赋能多达18个垂直领域，我们希望把这些行业的赋能案例，包括自动驾驶、智慧城市、智慧医疗、智慧金融等，转换为 AI教学的项目制课程，让孩子们真真正正地探索和了解 AI 在世纪生活和工作中的应用。AI 教材和课程将帮助孩子建立对 AI 的科学认知，掌握系统化的 AI 理论和基本能力，让 AI 不再是一个熟悉又陌生的名词。我们将在兴趣中培养孩子们的综合能力，以面对未来日新月异的科技发展。

人工智能入门内容简介

《人工智能入门》（全四册）教材由全球领先的人工智能平台公司、全球具价值的 AI 创新企业人商汤研究团队，联手全国知名教育专家和优秀中学教师共同编写。本书系面向初中学生，以及初中文化程度以上读者，一共分为四册，九个章节。整体内容图文并茂，包括人工智能概览、简单的判断、机器视觉入门、图像理解入门、语音识别入门、自然语言处理、简单机器决策和开放实验与思考。考虑到学生的认知规律，在具体章节编排上基于应用穿插推进，使学习过程与生活应用相配合。每章以相关生活场景引入，通过对相关问题的思考，对知识进行循序渐进的传递。每章穿插编程练习和小项目，结合丰富的虚拟平台和小车教具，鼓励发展学生的动手能力与创造能力，对基础的编程教育也进行了普及。《人工智能入门》（第四册）讲述语音作为我们人类日常交流的主要方式，天生就具有方便、直接的特点，简单的一句话就可以描述一系列复杂的操作, 或者一个复杂的概念, 这就是自然语言的优势所在，书中为我们揭开了“语音识别与人机交互”的神秘面纱，更是让我们从宝石采集的探索去初步认识“决策”概念，从而解决我们生活中遇到的各种难题。 ★揭开“语音识别与人机交互”的神秘面纱语音识别的新人机交互模式, 给我们的生活带来了很大的改变和进步。我们对于用语音与机器交流的方式并不陌生, 手机上的Siri、Cortana 等智能语音助手, 总是很有礼貌地为我们提供各种帮助。我们只需要对语音助手说话, 就可以指挥它们完成打电话、发消息、定闹钟、搜索网页等任务, 而这些在以前都需要通过一系列对手机的操作才能实现。尤其是当我们不方便使用触屏操作时, 或者我们距离设备较远时, 语音助手就是一种更加便捷的输入方式。语音助手也给一些残疾人带来了福音。他们可以用语音来控制家里的设备, 例如打开窗帘、煮一杯咖啡、打开电视机、开门锁门等。书中, 我们将揭开上面这些问题的面纱, 了解如何通过语音和计算机进行交互。书中准备了一个非常有趣的项目——“魔塔”, 搭建一个语音交互系统, 让程序中的人物按照我们的语音命令去完成相应的任务。 ★从宝石采集初步认识“决策”概念书中通过宝石采集问题初步认识了决策的概念, 了解计算机和人类一样, 可以从历史中汲取经验, 从而解决困难。我们将宝石采集建模为一个探索与利用的问题, 编写算法平衡了对数学期望的估计和对更大总价值的追求; 并在复杂的宝石迷宫中实践了所学的知识，让它运用到现实生活中,为我所用。

人工智能入门目录

第八章语音识别与人机交互 8.1 金石丝竹：声音的本质是什么声音的特性计算机中的声音 8.2 声声入耳：听觉与语音识别发声的原理听觉的原理自动语音识别 8.3 此唱彼和：简单语音控制人机交互初探简单的语音控制 8.4 桃源迷津：路径规划的原理 8.5 雾里看花：模糊匹配 8.6 山鸣谷应：人机交互进阶 *终挑战本章小结第九章宝石采集：决策和规划 9.1 运筹帷幄：认识决策问题 9.2 白云苍狗：走进概率的世界随机试验随机事件概率概率的估计 9.3 孜孜以求：什么是数学期望随机变量数学期望的计算数学期望的估计 9.4 神机妙算：宝石采集中的决策算法宝石采集——新手教程决策的两个步骤：探索与利用贪心算法与实战改进后的贪心算法移动的宝石采集算法与对战本章小结

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人工智能入门作者简介

　　主编：　　陈玉琨，华东师范大学教授，博士生导师，华东师范大学考试与评价研究院院长。主要着作有《教育评估的理论和技术》（广东高等教育出版社，1987年）、《教育学文集教育评价》（人民教育出版社，1989年），《中国高等教育评价论》（广东高等教育出版社，1993年）、《现代教育管理技术》（上海科技出版社，1994年）、《教育评价学》（人民教育出版社，1999年12月）等，论文有《教育质量本质探析》等近百篇。　　执行主编：　　林达华　　商汤科技联合创始人；香港中文大学信息工程系教授；香港中文大学-商汤科技联合实验室主任。林教授在2004年于中国科学技术大学获得学士学位，在2006年于香港中文大学获得信息工程硕士学位，在2012年于美国麻省理工学院获得计算机科学博士学位。他在2012年到2014年于芝加哥丰田科技研究院任研究助理教授，在2014年8月到香港中文大学任教。林教授在计算机视觉，概率推断，与深度学习方面有广泛的研究经历，并在多个课题上取得突出成绩。他在CVPR/ICCV/ECCV/NIPS/PAMI等计算机视觉与机器学习会议与期刊发表70多篇论文。他在贝叶斯非参建模方面的开创性工作于2010年获得机器学习领域国际会议NIPS的佳学生论文奖。他分别在2009年与2011年获得计算机视觉高学术会议ICCV的杰出评审员奖。他曾指导香港中文大学的研究团队参加ImageNet和ActivityNet竞赛，获得多个冠军。此外，他也担任CVPR，ECCV，BMVC，ACMMultimedia等主要国际会议的领域主席（AreaChair）。　　顾建军　　南京师范大学教育科学学院院长、教育科学研究院院长、博士生导师。国务院学位委员会学科评议组（教育学）成员，教育部高中通用技术课程标准修订组组长，教育部课程中心K12技术与工程教育南京师大基地负责人，国际技术与工程教育组织中国中心主任，中国教育装备协会副理事长，中国职业安全教育研究会理事长，世界创客教育联盟执行主席。

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