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幼儿美术教育与活动指导(第2版) 版权信息
- ISBN：9787303269877
- 条形码：9787303269877 ; 978-7-303-26987-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿美术教育与活动指导(第2版) 内容简介
本教材是以使学生掌握幼儿美术教育专业很重要的基础知识，同时获得本专业教学活动设计、实施与指导的实践能力为目标。主要内容包括：专业基础理论、活动设计与实施（绘画活动、手工活动、欣赏活动）、专业案例与应用。教材中四个教学活动大视频，多个案例小视频，二百多幅案例插图，会使学生的专业学习更加感性、直观。教材编写内容以专业基础知识为骨架，同时融入了更多的专业案例和实训任务，使得学生必须在学以致用的前提下逐步获得专业成长与专业资格。
幼儿美术教育与活动指导(第2版) 目录
绪论——幼儿美术教育关键问题解读
一、关于学科的组成
二、关于学习的内容与进程
三、关于学科教育观念的建议
**单元 幼儿美术教育概论
**讲 幼儿美术学习的意义与特点
一、美术对幼儿成长的意义
二、幼儿美术学习的特点
第二讲 幼儿美术教育的相关规定与理论基础
一、幼儿美术教育的相关规定
二、幼儿美术教育活动的内容、原则、现状与主要途径
第二单元 幼儿美术活动设计与课堂实施
**讲 幼儿美术活动设计方案
一、单一幼儿美术活动方案
二、观摩活动翻写教案
三、综合主题中的幼儿美术活动设计
第二讲 幼儿美术活动的课堂实施与评价
一、幼儿美术活动说课、模拟活动案例
二、幼儿美术教育模拟活动与评价
第三单元 幼儿绘画活动
**讲 幼儿绘画能力发展阶段与指导建议
一、涂鸦期
二、象征期
三、图式期
第二讲 幼儿绘画活动的内容与案例
一、幼儿绘画活动的内容
二、各类型幼儿绘画活动操作案例
第三讲 幼儿绘画活动的设计与实施
一、幼儿绘画活动设计与实施的方法
二、幼儿绘画活动课堂实施与评价
第四单元 幼儿手工活动
**讲 幼儿手工能力的发展与指导建议
一、玩耍阶段
二、直觉表现阶段
三、灵活表现阶段
第二讲 幼儿手工活动的内容与案例
一、幼儿手工活动的内容
二、各类型幼儿手工活动与操作案例
第三讲 幼儿手工活动的设计与课堂实施
一、幼儿手工活动开展的意义
二、幼儿手工活动开展的方法
三、幼儿手工活动课堂实施与评价
第五单元 幼儿美术欣赏活动
**讲 幼儿美术欣赏能力的发展与指导建议
一、本能直觉阶段
二、主观审美感知阶段
第二讲 幼儿美术欣赏活动的内容与案例
一、幼儿美术欣赏活动的内容
二、各类型幼儿美术欣赏活动开展案例
第三讲 幼儿美术欣赏活动的设计与课堂实施
一、幼儿美术欣赏活动的意义
二、幼儿美术欣赏活动的设计与实施的方法
三、幼儿美术欣赏活动课堂实施与评价
第六单元 幼儿美术教育实践
**讲 幼儿美术教育活动案例
第二讲 幼儿美术延伸与应用
第三讲 幼儿美术作品欣赏与解读
后记
一、关于学科的组成
二、关于学习的内容与进程
三、关于学科教育观念的建议
**单元 幼儿美术教育概论
**讲 幼儿美术学习的意义与特点
一、美术对幼儿成长的意义
二、幼儿美术学习的特点
第二讲 幼儿美术教育的相关规定与理论基础
一、幼儿美术教育的相关规定
二、幼儿美术教育活动的内容、原则、现状与主要途径
第二单元 幼儿美术活动设计与课堂实施
**讲 幼儿美术活动设计方案
一、单一幼儿美术活动方案
二、观摩活动翻写教案
三、综合主题中的幼儿美术活动设计
第二讲 幼儿美术活动的课堂实施与评价
一、幼儿美术活动说课、模拟活动案例
二、幼儿美术教育模拟活动与评价
第三单元 幼儿绘画活动
**讲 幼儿绘画能力发展阶段与指导建议
一、涂鸦期
二、象征期
三、图式期
第二讲 幼儿绘画活动的内容与案例
一、幼儿绘画活动的内容
二、各类型幼儿绘画活动操作案例
第三讲 幼儿绘画活动的设计与实施
一、幼儿绘画活动设计与实施的方法
二、幼儿绘画活动课堂实施与评价
第四单元 幼儿手工活动
**讲 幼儿手工能力的发展与指导建议
一、玩耍阶段
二、直觉表现阶段
三、灵活表现阶段
第二讲 幼儿手工活动的内容与案例
一、幼儿手工活动的内容
二、各类型幼儿手工活动与操作案例
第三讲 幼儿手工活动的设计与课堂实施
一、幼儿手工活动开展的意义
二、幼儿手工活动开展的方法
三、幼儿手工活动课堂实施与评价
第五单元 幼儿美术欣赏活动
**讲 幼儿美术欣赏能力的发展与指导建议
一、本能直觉阶段
二、主观审美感知阶段
第二讲 幼儿美术欣赏活动的内容与案例
一、幼儿美术欣赏活动的内容
二、各类型幼儿美术欣赏活动开展案例
第三讲 幼儿美术欣赏活动的设计与课堂实施
一、幼儿美术欣赏活动的意义
二、幼儿美术欣赏活动的设计与实施的方法
三、幼儿美术欣赏活动课堂实施与评价
第六单元 幼儿美术教育实践
**讲 幼儿美术教育活动案例
第二讲 幼儿美术延伸与应用
第三讲 幼儿美术作品欣赏与解读
后记
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