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汉字故事/小学生拓展阅读系列 版权信息
- ISBN：9787536575721
- 条形码：9787536575721 ; 978-7-5365-7572-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
汉字故事/小学生拓展阅读系列 本书特色
适读人群 ：6-12岁有一些孩子之所以拒绝阅读名著，表现出没有兴趣、害怕或者讨厌，其实有着很充分的理由。因为名著原著对许多小学生而言，也许真的太难了。低年级小学生还会遇到不少生字。更重要的是，花这么长时间读完了，发现语文能力好像也没有明显提升……这些问题的症结在于，小学生在课余阅读中欠缺恰当的指引和辅导。《小学生拓展阅读》美绘注音丛书系列图书的每一章节均增设了多个特色小版块，让孩子在享受高品质文学经典滋养的同时，稳步提升阅读能力和写作能力。★ 降低阅读难度，扫除阅读障碍，提升阅读信心将原著进行适当改编，降低阅读难度，保留原著精髓；加注音，学习新字词，避免因查字典而中断阅读。★ 一流的手绘彩色插图，提升阅读兴趣每两页至少配有一幅手绘插图，缓解阅读倦怠感，让故事更加引人入胜。更为精彩情节配上了精美的全页手绘彩图，极大增强了故事的感染力。在原著文字之外，增加了新的艺术表现形式，附加了新的艺术价值。★ “阅读与思考”版块，提升阅读理解能力每一章节前增设“阅读与思考”，通过提问引导读者在阅读中思考本章节的关键情节、重要信息、人物情感和中心思想等。读者带着目的性去阅读每一章节，学会边阅读边思考，真正引导小学生在阅读名著中提升阅读理解能力。★ “阅读心得”版块，加深人生感悟每一章节尾增设“阅读心得”，用简明的语言深入浅出地分析人物心理或矛盾冲突。引导读者深入理解，极大增强了持续阅读的信心和兴趣，，不仅提高了阅读理解能力，也提高了对人性和生活的感悟，有助于情商发展。★ “好词积累”，提升写作能力每一章节尾增设“好词积累”，列举三个本章节中出现过的四字成语，引导读者通过阅读上下文，复习、理解、记忆和学会使用成语，真正在阅读名著中提升写作能力。
汉字故事/小学生拓展阅读系列 内容简介
《汉字故事》由于汉字具有表音、表意、象形等特点，其自身的结构就包含着丰富而深刻的文化元素，反映了汉民族的文化特质。可以说，汉字是中国文明的起源和标志。本书主要结合某些汉字，讲述与其相关的历史故事，揭示汉字在演变过程中发生的轶闻趣事。增长知识，扩大见闻。
汉字故事/小学生拓展阅读系列 目录
仓颉造字之误
晋，射向太阳的箭
黑塔发明酿醋术
鸡的有趣传说
秦始皇造字改字
董卓之死的预言
曹操与杨修的文字游戏
薛综解字戏使臣
徐孺子解字劝邻人
王羲之与“糁”
徐之才戏朋友
梁武帝与大臣
刘邦与段思平的帝王梦
小神童智对“三公”大臣
武则天自造名字
李白吟诗戏狂徒
机智伶人巧言获救
欧阳修巧用谐音戏秀才
王安石与双“囍”
王安石与苏轼的
文字之争
秀才像和尚
“三白”饭与“三毛”饭
主客同吃半“鲁”宴
陆游巧借字谜教子
张士诚与“了”字
多疑的朱元璋
解缙题诗猜字谜
诙谐幽默的冯梦龙
文必正与霍定金喜结连理
何瑭巧妙退敌
金圣叹刑场别子
查嗣庭科场试题案
乾隆妙语解“夫”字
纪晓岚让大家“猜谜”
蒲松龄智对鬼朋友
郑板桥题字送皮三
左宗棠用人之悔
张之洞戏监生
洪秀全“烧”城而过
成也名字，败也名字
郭沫若巧用汉字称年龄
孔府门口楹联中的“错字”
展开全部
汉字故事/小学生拓展阅读系列 作者简介
溪石 对少儿图书领域有较为深入的了解，有着丰富的少儿图书策划及编辑经验，一直致力于为孩子编写优秀的图书。曾策划出版过“小学语文阅读丛书”系列、“伴随孩子成长的经典”系列等畅销图书。
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