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计算机教材

Python开发实践教程(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材)

作者：于京,陈平生

出版社：中国水利水电出版社出版时间：2021-08-01

开本：其他页数： 134

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

微信公众号

Python开发实践教程(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材) 版权信息

ISBN：9787517096184
条形码：9787517096184 ; 978-7-5170-9618-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

Python开发实践教程(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材) 本书特色

《Python开发实践教程（第二版）（高等职业教育通识类课程新形态教材）》特色：　　内容设计——简明扼要、结构合理、与时俱进　　内容安排——突出实践、重在应用、实用性强　　内容叙述——结合案例、循序渐进、深入浅出　　内容讲解——步骤详细、图文并茂、通俗易懂

Python开发实践教程(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材) 内容简介

本书篇幅精练，摒弃了繁杂的原理性描述，而将重点聚焦于如何利用Python开发项目。本书案例的选取包括Python编程基础、面向对象编程、Tkinter图形界面设计、网络爬虫、数据可视化和Python Web应用；知识和技术方面涉及Python语言的基本原理、常用技巧、数据模型、程序开发迭代思维和MVC开发模式及互联网的应用。作者在书中没有设置单独的理论陈述，而是将编程理论与案例进行有机结合，在引导读者完成实际开发的同时，启发读者主动应用理论提高开发效率，力求提高读者的软件开发水平。本书可以作为Python初学者的学习用书，也可作为初级项目开发人员的指南。本书提供电子教案和代码源文件，读者可以从中国水利水电出版社网站或万水书苑网站下载，网址为http:www.waterpub.com.cnsoftdown或http:www.wsbookshow.com。

Python开发实践教程(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材) 目录

第二版前言
**版前言

第1章步入Python程序世界
案例1-1 计算三角形面积
案例导读
边学边练
知识梳理与扩展
小结
练习一

第2章常用运算及自定义函数
案例2-1 定义函数计算三角形面积
案例导读
知识梳理与扩展
案例2-2 开发一个计算三角形面积的工具包
案例导读
知识梳理与扩展
小结
练习二

第3章分支、循环和列表的使用
案例3-1 选择图形
案例导读
知识梳理与扩展
案例3-2 完成连续选择图形功能
案例导读
知识梳理与扩展
案例3-3 完善计算面积功能
知识梳理与扩展
案例3-4 连续选择图形计算面积并在列表中
记录结果
案例导读
知识梳理与扩展
小结
练习三

第4章开发万年历
案例4-1 输出月历
案例导读
案例4．2 确定打印天数
案例导读
案例4-3 确定日期与星期的对应关系
案例导读
案例4-4 完成万年历
案例导读
小结
练习四

第5章元组、字符串、字典和文本文件
案例5-1 利用元组（tuple）查找数学常量
案例导读
知识梳理与扩展
案例5-2 利用字典（dictionary）统计
工作量
案例导读
知识梳理与扩展
案例5-3 利用字符串（string）处理日志
案例导读
知识梳理与扩展
案例5-4 文本文件的读写
案例导读
知识梳理与扩展
小结
练习五

第6章面向对象的类与对象应用
案例6-1 利用面向对象的方法计算三角形面积
案例导读
知识梳理与扩展
案例6．2 利用继承和多态计算多种图形的面积
案例导读
知识梳理与扩展
小结
练习六

第7章开发“窗体”风格的程序
案例7-1 在MessageBox中显示输入信息
案例导读
知识梳理与扩展
案例7-2 显示单词程序的图形界面设计
案例导读
知识梳理与扩展
案例7-3 用菜单选择文件程序的界面设计
案例导读
知识梳理与扩展
小结
练习七

第8章利用MVC模式开发程序
案例8-1 非MVC模式的背单词程序
案例导读
案例8-2 基于MVC结构的背单词程序
案例导读
案例8-3 基于MVC架构的有图形界面的
背单词程序
案例导读
知识梳理与扩展
小结
练习八

第9章利用Django开发Web应用
案例9-1 Hello Django！
案例导读
知识梳理与扩展
案例9-2 利用Django模板渲染技术
输出网页
案例导读
知识梳理与扩展
案例9-3 开发表单（Form）处理用户输入
案例导读
知识梳理与扩展
案例9-4 开发数据库应用
案例导读
知识梳理与扩展
小结
练习九

第10章网络爬虫与数据可视化
案例10-1 数据爬取
案例导读
知识梳理与拓展
案例10-2 数据可视化
案例导读1
案例导读2
知识梳理与扩展
案例10．3 可视化展示
案例导读
知识梳理与拓展
练习十

附录开发环境配置

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Python开发实践教程(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材) 作者简介

于京，汉族，教授，北京电子科技职业学院电信工程学院副院长，教育部工业和信息化职业教育教学指导委员会委员，工业与信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心专家。主要从事计算机和嵌入式系统方面的教学工作，曾获评北京市中青年骨干教师、北京市高等学校教学名师，计算机网络技术专业优秀教学团队人员，该教学团队获得了北京市教学成果一等奖、北京市职业院校优秀教学团队称号。

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