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文学欣赏 (第3版) 版权信息
- ISBN：9787302506171
- 条形码：9787302506171 ; 978-7-302-50617-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
文学欣赏 (第3版) 内容简介
《文学欣赏（第3版）》在文学欣赏的基础上，分别介绍诗歌、小说、散文、戏剧文学、影视文学五种文学样式的特点、欣赏技巧以及具体的作品分析。各种文体都有例文赏析，可起到引导的作用。同时，各章节都设有思考与练习部分，帮助读者加深理解，进一步提高分析能力。该书所选例文典型、新颖，贴近学生生活，可读性强，能满足教师、学生，以及广大文学爱好者对古今中外文学作品的欣赏需求。 《文学欣赏（第3版）》既有较强的学术性，又具有较强的实用性，适用于普通本科院校、高等职业院校、成人高校的学生，也可以作为对文学感兴趣的人自学的参考用书。
文学欣赏 (第3版) 目录
**章 文学欣赏概述
**节 文学欣赏的基本特征
一、文学欣赏是包含感情的审美享受活动
二、文学欣赏是感觉与理解相统一的审美认识活动
三、文学欣赏是依靠想象与联想所进行的艺术再创造活动
四、文学欣赏是以“共鸣”为重要特征的心理感受活动
第二节 文学欣赏的基本要求
一、以审美为主导，综合分析价值
二、整体把握作品，评判作品优劣
三、调动联想和想象，获得审美享受
四、主观感情入其内，客观分析出其外
五、用心体验，领悟言外之意
第二章 诗歌欣赏
**节 诗歌概述
一、诗歌的产生与发展
二、诗歌的分类及特点
第二节 诗歌的欣赏技巧
一、疏通文义，领会内涵
二、了解基本抒情方法，掌握常用表现手法
三、领略诗中意境，领悟作者感情
第三节 诗歌作品赏析
静女
山鬼
步出夏门行．龟虽寿
送杜少府之任蜀州
凉州词
春江花月夜
梁甫吟
丽人行
碛中作
行舟
秋风引
相见欢
雨霖铃
苏轼词二首
念奴娇．赤壁怀古
蝶恋花．花褪残红青杏小
鹊桥仙
李清照词二首
醉花阴
渔家傲
水龙吟．过南剑双溪楼
沁园春．长沙
红烛
雨巷
再别康桥
致橡树
爱情和麦子一起成熟
当初我们俩分别
第三章 小说欣赏
**节 小说概述
第二节 小说的欣赏技巧
一、人物的欣赏
二、情节的欣赏
三、环境的欣赏
四、主题的欣赏
第三节 小说作品赏析
杜十娘怒沉百宝箱
风波卟
百合花
腊月．正月（梗概）
钢铁是怎样炼成的（节选）
热爱生命
走出沙漠
杭州路10号
第四章 散文欣赏
**节 散文概述
一、古代散文及其发展
二、现代散文及其分类
第二节 散文的欣赏技巧
一、抓住文脉，理清思路
二、领略意境，感受醇美
三、领悟意趣，升华主旨
四、联想想象，并驾齐驱
第三节 散文作品赏析
酒箴
五柳先生传
墨池记
银杏
灯
笑
愿
翡冷翠山居闲话
囚绿记
第五章 戏剧文学欣赏
**节 戏剧文学概述
一、戏剧与戏剧文学
二、中西戏剧的起源与形成
三、戏剧文学的特征
第二节 戏剧文学的欣赏技巧
一、分析戏剧冲突
二、品味戏剧语言
三、把握人物塑造
第三节 戏剧作品赏析
西厢记（第四本第三折）
茶馆（节选）
罗密欧与朱丽叶（节选）
日出（节选）
牡丹亭·闺墊
雷电颂
第六章 影视文学欣赏
**节 影视文学概述
一、影视艺术与影视文学
二、影视文学的产生和发展
三、影视文学的分类
四、影视文学的审美特征
第二节 影视文学的欣赏技巧
一、按照影视艺术的规律来塑造人物
二、注意特定的结构及所设计的故事
三、了解蒙太奇的功能和类型
四、注意掌握结构和节奏上的特点
第三节 影视作品赏析
大明宫词（节选）
淘金记（节选）
学生课外阅读书目
参考文献
**节 文学欣赏的基本特征
一、文学欣赏是包含感情的审美享受活动
二、文学欣赏是感觉与理解相统一的审美认识活动
三、文学欣赏是依靠想象与联想所进行的艺术再创造活动
四、文学欣赏是以“共鸣”为重要特征的心理感受活动
第二节 文学欣赏的基本要求
一、以审美为主导，综合分析价值
二、整体把握作品，评判作品优劣
三、调动联想和想象，获得审美享受
四、主观感情入其内，客观分析出其外
五、用心体验，领悟言外之意
第二章 诗歌欣赏
**节 诗歌概述
一、诗歌的产生与发展
二、诗歌的分类及特点
第二节 诗歌的欣赏技巧
一、疏通文义，领会内涵
二、了解基本抒情方法，掌握常用表现手法
三、领略诗中意境，领悟作者感情
第三节 诗歌作品赏析
静女
山鬼
步出夏门行．龟虽寿
送杜少府之任蜀州
凉州词
春江花月夜
梁甫吟
丽人行
碛中作
行舟
秋风引
相见欢
雨霖铃
苏轼词二首
念奴娇．赤壁怀古
蝶恋花．花褪残红青杏小
鹊桥仙
李清照词二首
醉花阴
渔家傲
水龙吟．过南剑双溪楼
沁园春．长沙
红烛
雨巷
再别康桥
致橡树
爱情和麦子一起成熟
当初我们俩分别
第三章 小说欣赏
**节 小说概述
第二节 小说的欣赏技巧
一、人物的欣赏
二、情节的欣赏
三、环境的欣赏
四、主题的欣赏
第三节 小说作品赏析
杜十娘怒沉百宝箱
风波卟
百合花
腊月．正月（梗概）
钢铁是怎样炼成的（节选）
热爱生命
走出沙漠
杭州路10号
第四章 散文欣赏
**节 散文概述
一、古代散文及其发展
二、现代散文及其分类
第二节 散文的欣赏技巧
一、抓住文脉，理清思路
二、领略意境，感受醇美
三、领悟意趣，升华主旨
四、联想想象，并驾齐驱
第三节 散文作品赏析
酒箴
五柳先生传
墨池记
银杏
灯
笑
愿
翡冷翠山居闲话
囚绿记
第五章 戏剧文学欣赏
**节 戏剧文学概述
一、戏剧与戏剧文学
二、中西戏剧的起源与形成
三、戏剧文学的特征
第二节 戏剧文学的欣赏技巧
一、分析戏剧冲突
二、品味戏剧语言
三、把握人物塑造
第三节 戏剧作品赏析
西厢记（第四本第三折）
茶馆（节选）
罗密欧与朱丽叶（节选）
日出（节选）
牡丹亭·闺墊
雷电颂
第六章 影视文学欣赏
**节 影视文学概述
一、影视艺术与影视文学
二、影视文学的产生和发展
三、影视文学的分类
四、影视文学的审美特征
第二节 影视文学的欣赏技巧
一、按照影视艺术的规律来塑造人物
二、注意特定的结构及所设计的故事
三、了解蒙太奇的功能和类型
四、注意掌握结构和节奏上的特点
第三节 影视作品赏析
大明宫词（节选）
淘金记（节选）
学生课外阅读书目
参考文献
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文学欣赏 (第3版) 节选
《文学欣赏（第3版）》： 三、把握“人物塑造” 戏剧是要塑造人物的。剧中所塑造的人物是否真实可信，对人物的描写是否精雕细刻，这也是评价戏剧好坏的重要尺码。戏剧作品十分注重塑造具有鲜明生动的个性而又能体现社会某些本质方面的人物，也就是具有某种典型意义的人物。一个人是由社会因素、心理因素和形体外貌三个方面组成的。社会因素主要是指阶级成分、家庭出身、教育、教养、职业、社会地位、社会关系、政治态度、宗教信仰等，心理因素包括思想、感情、意志、气质、想象力、兴趣爱好、趣味素养等。这两个方面有密切的关系，社会因素往往在很大的程度上决定心理因素，而心理因素又往往是社会因素的具体体现。除这两方面外，人的外形、身材、容貌、性别、年龄、姿态、表情、服饰、习惯性动作（包括某种遗传特征）等，是人的具体形象。这三个方面构成一个具体的、有血有肉、有性格的活生生的人。我们在阅读戏剧文学时要注意发现剧作家在塑造人物方面的用心。 由于戏剧艺术受时空的限制，因而在人物形象的塑造方面就具有与小说人物塑造不同的特点。 在戏剧作品中，人物性格必须突出地表现性格的主要方面。在戏剧作品中，不可能像在中长篇小说中那样对人物作面面俱到、精雕细琢的刻画和描绘。戏剧中的入物要求鲜明，能一下子给观众以具体深刻的印象，如安提戈涅的勇敢、倔强、不畏强暴；哈姆雷特的谨慎和优柔寡断；奥赛罗的轻信、嫉妒；阿巴贡的爱财如命；。蘩漪的如火一样可以烧毁一切的热情，爱得深、恨得狠等，都是极鲜明地突出了他们性格的主要方面。当然这并不是说戏剧人物性格简单。 戏剧中的人物感情色彩更为强烈。戏剧中的人物要在很短的时间内给予观众感情上的影响和作用，那就首先要求人物有鲜明的态度和强烈的感情。美狄亚杀死丈夫再娶的新娘，和自己与丈夫所生的一双儿女，以惩罚背叛爱情、见异思迁的丈夫。蘩漪的性格和美狄亚有某种相似，她的爱情像火山爆发时“喷出的炽热的岩浆，能烧毁一切”。人物感情的强烈，正如同戏剧冲突的尖锐一样，为的是能抓住观众的注意力，能激发观众的感情，产生使人哭、使人笑、使人悲伤、使人欢乐的巨大感染力。 正因为戏剧文学在塑造人物方面的独特性，决定了在阅读中可从以下几点入手来把握剧本中所塑造的人物形象。 1.注意人物及人物间的关系 （1）人物数量。 戏剧受时空限制，因此在人物数量上，首先应该确定少而精的观念。当然人多人少还要看所写的题材。戏剧作品中人数都比较少，如中国传统戏曲《西厢记》主要人物只有崔莺莺、张君瑞、红娘、老夫人四个。当然也有《大闹天宫》《群英会》等场面大、人物多的戏。话剧《雷雨》只有八个人物，而《茶馆》中有名有姓的人物就有五六十个。 （2）人物关系。 戏剧里的主要人物往往是戏剧冲突的双方主要当事人，这主要当事人之间的关系有对立敌对的关系，有的虽对立但只是内部矛盾。这种矛盾也可能成为不可调和的、尖锐的冲突，但并不一定是敌对的关系。《哈姆雷特》中王子哈姆雷特和他那个杀了自己父亲并篡夺了王位的叔父克劳狄斯之间，存在不共戴天之仇，是敌对的矛盾冲突；《玩偶之家》中娜拉和丈夫海尔茂，有着无法调和的思想观点上的对立，但并不是敌对的关系；《白蛇传》中白素贞和许仙是一对恩爱夫妻，但由于许仙性格上的软弱和不坚定，造成了和白素贞的矛盾。无论是敌对或非敌对的，矛盾的双方当事人都有着某种对立关系。 除对立关系外，还有中间关系。这些中间关系就是一些次要人物，但这些中间关系的人物，也是必不可少的，有时甚至还是非常重要的，例如我国传统戏曲中丫鬟的形象，就是很典型的这种关系的人物，凡戏中有小姐的，就必定有丫鬟，这不是形式，也并非多余。在戏曲中，人物再节省，一个贴身丫鬟是不可少的，如果崔莺莺身边没有红娘，她和张生独来独往，这是不可想象也不能成立的。白素贞虽属蛇仙，身边也得有个小青陪伴。戏中的次要人物使戏剧具有浓厚的生活气息，使人们感到戏剧像生活一样丰富多彩。 中间关系人物对调节戏剧冲突也有着重要作用。如果只有矛盾双方当事人，双方剑拔弩张，矛盾冲突一触即发，这样就不可能有波澜起伏，也说不上有什么节奏，甚至可以说没有什么戏可看。假若哈姆雷特听完父王阴魂的诉说，马上持剑赶回宫中，将仇人一剑杀死，干脆倒很干脆，可这还有什么戏可看呢？戏中奥菲莉娅这个次要人物，她是大臣波洛涅斯的女儿，又是哈姆雷特的心上人。哈姆雷特装疯试探叔父，而叔父也狡猾地利用奥菲莉娅试探哈姆雷特是真疯还是假疯，这就演出了在复仇过程中一场精彩的好戏。既使戏剧冲突得到调节，又使情节曲折生动。 次要人物即中间关系人物还能起到调节戏剧气氛的作用，使悲剧中有喜剧气氛，喜剧中有悲剧气氛。特别是戏中的一些丑角常常起到这样的作用。话剧《日出》是一出悲剧，但其中的顾八奶奶、胡四、张乔冶等人物，很有点像戏曲中的丑角，戏中有了这样一些人物，可表现出丰富复杂、无奇不有的生活画面.对这些庸俗不堪的人物进行了讽刺，同时这些人物也给这出悲剧增添了喜剧气氛和喜剧色彩，从而更衬托出正直人的不幸和悲惨。 ……
