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综合素质 小学 2022 版权信息
- ISBN:9787565623806
- 条形码:9787565623806 ; 978-7-5656-2380-6
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
综合素质 小学 2022 内容简介
本书主要包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力五个模块。本书根据国家教师资格考试大纲编制而成,内容全面,考点明确,再加上技巧点拨、考练结合,可帮助考生快速掌握考试重点。
综合素质 小学 2022 目录
应试指导
考情分析
题型解读
备考攻略
章 职业理念
节 教育观
考向分析
思维导图
核心知识
一、教育观概述
二、素质教育观
三、素质教育的要求与任务
四、实施素质教育的途径
五、素质教育与应试教育的区别
六、实施素质教育的误区
第二节 学生观
考向分析
思维导图
核心知识
一、学生观概述
二、“以人为本”的学生观
三、小学生的全面发展与教育公正
第三节 教师观
考向分析
思维导图
核心知识
一、教师与教师职业
二、新课程倡导的教师观
三、教师专业发展
强化练习
职业理念材料分析题解题方法
一、核心知识
……
第二章 教育法律法规
第三章 教师职业道德
第四章 文化素养
第五章 基本能力
考情分析
题型解读
备考攻略
章 职业理念
节 教育观
考向分析
思维导图
核心知识
一、教育观概述
二、素质教育观
三、素质教育的要求与任务
四、实施素质教育的途径
五、素质教育与应试教育的区别
六、实施素质教育的误区
第二节 学生观
考向分析
思维导图
核心知识
一、学生观概述
二、“以人为本”的学生观
三、小学生的全面发展与教育公正
第三节 教师观
考向分析
思维导图
核心知识
一、教师与教师职业
二、新课程倡导的教师观
三、教师专业发展
强化练习
职业理念材料分析题解题方法
一、核心知识
……
第二章 教育法律法规
第三章 教师职业道德
第四章 文化素养
第五章 基本能力
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