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软件工程(微课版)(高等职业教育软件技术专业新形态教材)

软件工程(微课版)(高等职业教育软件技术专业新形态教材)

作者:陈亚峰
出版社:中国水利水电出版社出版时间:2021-08-01
开本: 其他 页数: 324
中 图 价:¥34.3(7.0折) 定价  ¥49.0 登录后可看到会员价
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软件工程(微课版)(高等职业教育软件技术专业新形态教材) 版权信息

  • ISBN:9787517097778
  • 条形码:9787517097778 ; 978-7-5170-9777-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

软件工程(微课版)(高等职业教育软件技术专业新形态教材) 内容简介

本书从实用的角度,介绍软件工程的基础知识和技术方法,力求做到结合实际、注重应用、便于教学,凸显内容的新颖性和系统性。 本书分为 12 个单元:绪论、可行性研究与软件开发计划、需求分析、概要设计、详细设计、 软件编码、软件测试、软件维护、面向对象方法与 UML、面向对象技术与 UML 应用,软件重用和再工程、软件工程管理等。本书针对软件工程的各个阶段给出案例,并对案例的实际处理方法、步骤等进行介绍,同时每个单元都有单元小结和习题,有助于读者学习和掌握有关知识。 本书主要面向高职软件技术专业、人工智能专业、移动互联开发专业、计算机网络技术专业、大数据应用专业学生,也可供软件工程师、软件项目管理人员、软件开发人员和计算机爱好者阅读参考。

软件工程(微课版)(高等职业教育软件技术专业新形态教材) 目录

前言 单元1 结论 任务l 认识软件工程 任务2 认识软件生命周期 任务3 认识软件过程模型 单元小结 习题1 单元2 可行性研究与软件开发计划 任务l 软件定义与可行性研究 任务2 制订软件工程开发计划 单元小结 习题2 单元3 需求分析 任务l 认识需求分析 任务2 认识结构化分析步骤 任务3 使用需求分析图形工具 任务4 数据字典 任务5 撰写软件需求分析规格说明书 单元小结 习题3 单元4 概要设计 任务l 认识概要设计步骤 任务2 认识软件结构设计的基本原理 任务3 使用软件结构设计的图形工具 任务4 使用概要设计方法 任务5 撰写与复审概要设计说明书 单元小结 习题4 单元5 详细设计 任务l 认识过程设计 任务2 设计用户界面 任务3 设计数据代码 任务4 设计数据输入,输出 任务5 设计数据安全 任务6 撰写与复审详细设计说明书 单元小结 习题5 单元6 软件编码 任务1 认识结构化程序设计 任务2 选择程序设计语言 任务3 选择程序设计风格 任务4 撰写程序设计文档 单元小结 习题6 单元7 软件测试 任务1 认识软件测试目标和原则 任务2 认识软件测试方法 任务3 实施软件测试 任务4 设计测试方案 任务5 软件调试、验证与确认 任务6 制订软件测试计划和撰写 分析报告 单元小结 习题7 单元8 软件维护 任务1 认识软件维护过程 任务2 实施软件维护 单元小结 习题8 单元9 面向对象方法与UML 任务1 认识面向对象方法 任务2 认识UML 任务3 使用UML图 单元小结 习题9 单元10 面向对象技术与UML应用 任务1 认识面向对象分析 任务2 建立对象模型 任务3 建立动态模型 任务4 建立功能模型 任务5 实施面向对象设计 任务6 测试面向对象 任务7 UML应用 任务8 认识统一过程 任务9 认识Rational Rose 单元小结 习题10 单元11 软件重用和再工程 任务1 认识可重用的软件成分 任务2 实现软件重用 单元小结 习题11 单元12 软件工程管理 任务1 认识软件工程管理 任务2 估算软件规模 任务3 组建软件工程人员 任务4 管理软件配置 任务5 软件质量保证 任务6 管理软件开发风险 任务7 实施软件工程标准 单元小结 习题12 参考文献
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软件工程(微课版)(高等职业教育软件技术专业新形态教材) 作者简介

陈亚峰,现任软件技术专业带头人,是省级名师工作室重要成员。主要研究方向:知识图谱、机器学习。主持或参与了课题研究10余项,并获得省一等奖获二等奖;发表论文20余篇,其中核心4篇;主编或参编教材4部,获得河南省首届教材奖二等奖;多次获得省教学能力比赛一等奖,2018年12月获得全国信息化教学设计与说课大赛二等奖。

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