扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
思想道德与法治(2021年版)
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
新书--幼儿园课程概论(第2版) 版权信息
- ISBN：9787309147650
- 条形码：9787309147650 ; 978-7-309-14765-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新书--幼儿园课程概论(第2版) 内容简介
本教材先对课程的概念做了梳理，明确了每一种代表性课程概念的出现，都和当时特定的社会背景下的课程问题相关，从而在介绍幼儿园课程概念和特点时进一步强调关于“课程”没有好的，只有适合的观点。接着教材介绍了幼儿园课程编制的两种代表性模式目标模式和过程模式，同时对课程编制的四个要素进行了分节介绍。
新书--幼儿园课程概论(第2版) 目录
章幼儿园课程概述
节课程概述
一、课程的概念
二、课程的类型
第二节幼儿园课程概述
一、幼儿园课程的概念
二、幼儿园课程的性质和特点
三、幼儿园课程的类型
四、幼儿园课程的要素
五、幼儿园课程的结构化程度
六、幼儿园课程的基础
第二章幼儿园课程编制模式
节目标模式
一、目标模式的理论基础
二、目标模式的发展
三、目标模式的特点及其评价
四、目标模式对幼儿园课程编制的影响
第二节过程模式
一、过程模式的理论基础
二、过程模式的提出
三、过程模式的特点及其评价
四、过程模式对幼儿园课程编制的影响
第三节幼儿园课程编制的实际过程
一、从目标出发的幼儿园课程编制过程
……
展开全部
书友推荐
- >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥13.8¥32.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥14.9¥49.8 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥17.4¥58.0 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥9.8¥32.8 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥16.7¥38.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.0¥30.0
