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史学旅行 本书特色
适读人群 ：大众“人们赋予史学尊职，整理既往，助益现世，教导未来的岁月。如此崇高的尊职，目下的尝试不敢承担，它只想呈现，过去原本是如何。” “我愿我的自身倏尔消融，只让那些能够呈现强大力量的东西去述说。”——兰克 本书以研究兰克史学为中心，兼顾由兰克史学所衍生、对中国近代史学专业化产生重要作用的史学方法论著作，如伯伦汉《史学方法论》、朗格诺瓦和瑟诺博司《史学原论》、坪井九马三《史学研究法》，他们彼此之间存在一定的关联和竞争关系。一方面，以“中国立场”论述这些域外史家的学术个性与思想，与一般西方学者的观察聚焦点有所不同；另一方面，细致勾稽再现他们在20世纪中国史学被接受、拒斥或误读的具体过程，进而分析他们的史学遗产哪些方面沉淀在中国现代史学，构成其组成部分，哪些成分则被中国史家所忽略。本书不是人物研究的丛集，他们之间有密切的关联，构成了一个整体，由兰克所开启的史学专业化浪潮，借着这三本方法论著作，以及其他史学理论与史学史著作，将中国史学引向专业化、职业化、学院化之途。
史学旅行 内容简介
本稿以研究兰克史学为中心，兼顾由兰克史学所衍生、对中国近代史学专业化产生重要作用的史学方法论著作，如伯伦汉《史学方法论》、朗格诺瓦和瑟诺博司《史学原论》、坪井九马三《史学研究法》，他们彼此之间存在一定的关联和竞争关系。一方面，书稿以“中国立场”论述这些域外史家的学术个性与思想，与一般西方学者的观察聚焦点有所不同；另一方面，细致勾稽再现他们在20世纪中国史学被接受、拒斥或误读的具体过程，进而分析他们的史学遗产哪些方面沉淀在中国现代史学，构成其组成部分，哪些成分则被中国史家所忽略。本书不是人物研究的丛集，他们之间有密切的关联，构成了一个整体，由兰克所开启的史学专业化浪潮，借着这三本方法论著作，以及其他史学理论与史学史著作，将中国史学引向专业化、职业化、学院化之途。
史学旅行 目录
序...............1
导论...............1
**章兰克及其史学...............17
一、 在浓郁的宗教氛围里步入史学...............20
二、 对基督教世界的情怀引领着史料收集...............37
三、 激发出典范式的历史主义叙事...............58
四、 对普鲁士王室的忠诚贯穿他的写作...............81
五、 与巴伐利亚国王的情谊成就了兰克学派...............102
六、 《世界史》是上帝展现的足迹...............132
第二章兰克在华百年接触史...............146
一、 润物无声：历史与兰克...............147
二、 大行其法：同质的兰克...............176
三、 众声喧哗：多面的兰克...............225
四、 兴无灭资：反面的兰克...............245
第三章伯伦汉《史学方法论》...............264
一、 伯伦汉的生平...............265
二、 《史学方法论》的各个版本...............281
三、 评论《史学方法论》...............298
四、 伯伦汉史学在东亚的接受...............313
第四章朗格诺瓦、瑟诺博司《史学原论》...............346
一、 成书缘起...............347
二、 史学思想...............370
三、 接受与批判...............389
第五章坪井九马三《史学研究法》...............427
一、 其人其学...............428
二、 隐性流播...............448
三、 坪井九马三与梁启超...............461
展开全部
史学旅行 作者简介
李孝迁浙江苍南人，1977年生，华东师范大学历史学博士，现为华东师范大学历史学系教授。研究方向为史学理论与史学史。著有《西方史学在中国的传播（1882-1949）》《域外汉学与中国现代史学》，主编《中国近代史学文献丛刊》。 胡昌智 祖籍安徽无为县，1948年生于南京，就读于台中清水小学、中学，台湾大学历史学士、硕士，德国鲁尔大学博士，原台湾东海大学历史学系教授。研究方向为近代欧洲史学史。著有《历史知识与社会变迁》，译有德罗伊森《历史知识理论》。
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