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大学计算机基础 版权信息
- ISBN：9787302586852
- 条形码：9787302586852 ; 978-7-302-58685-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学计算机基础 本书特色
《大学计算机基础》内容主要包括计算思维与计算模型、计算机系统、信息编码与数据表示、操作系统、计算机网络、数据管理与信息处理、多媒体信息处理、信息与社会以及Office 2019。本书将计算机相关知识融入计算思维中，深入浅出、思路清晰。 本书可作为高等学校各专业大学计算机基础课程的教材。
大学计算机基础 内容简介
《大学计算机基础》内容主要包括计算思维与计算模型、计算机系统、信息编码与数据表示、操作系统、计算机网络、数据管理与信息处理、多媒体信息处理、信息与社会以及Office 2019。本书将计算机相关知识融入计算思维中，深入浅出、思路清晰。 本书可作为高等学校各专业大学计算机基础课程的教材。
大学计算机基础 目录
目录
第1章计算思维与计算模型1
1.1计算思维1
1.1.1思维和思维过程1
1.1.2计算思维的本质2
1.1.3计算思维的特征2
1.1.4计算思维与各学科的关系3
1.2计算工具的发展4
1.3计算模型5
1.3.1有穷自动机5
1.3.2图灵机7
本章小结8
习题9
第2章计算机系统10
2.1计算机的发展10
2.1.1**台电子计算机的诞生10
2.1.2计算机的发展阶段11
2.1.3计算机的发展趋势12
2.2计算机的基本工作原理13
2.2.1冯·诺依曼结构基本思想14
2.2.2冯·诺依曼机基本结构14
2.2.3程序和指令的执行过程15
2.3计算机硬件系统16
2.3.1计算机硬件系统概述16
2.3.2微型计算机的硬件组成17
2.4计算机软件系统20
2.4.1系统软件21
2.4.2应用软件22
本章小结22
习题23
大学计算机基础目录第3章信息编码与数据表示24
3.1计算机中的数制24
3.1.1计算机中采用二进制数24
3.1.2常用数制及其特点24
3.1.3不同数制之间的转换26
3.1.4二进制的常用单位30
3.2数值数据在计算机中的表示31
3.2.1机器数和真值31
3.2.2原码、反码和补码31
3.2.3数的定点表示与浮点表示33
3.3二进制数的运算34
3.3.1二进制数的算术运算34
3.3.2二进制数的逻辑运算35
3.4常用的信息编码37
3.4.1BCD码37
3.4.2ASCII码37
3.4.3汉字编码38
3.4.4Unicode码39
本章小结40
习题40
第4章操作系统41
4.1操作系统的定义41
4.1.1作为用户/计算机接口的操作系统41
4.1.2作为资源管理器的操作系统42
4.1.3操作系统的易扩展性43
4.2操作系统的功能43
4.2.1进程管理43
4.2.2存储管理45
4.2.3文件管理45
4.2.4设备管理45
4.2.5接口管理46
4.3操作系统的分类46
4.3.1大型机操作系统46
4.3.2服务器操作系统47
4.3.3多处理器操作系统47
4.3.4个人计算机操作系统47
4.3.5掌上计算机操作系统47
4.3.6嵌入式操作系统47
4.3.7传感器节点操作系统48
4.3.8实时操作系统48
4.3.9智能卡操作系统48
4.4微软Windows操作系统简介49
4.4.1Windows 10基本知识49
4.4.2操作窗口、对话框与“开始”菜单50
4.4.3管理文件和文件夹资源53
4.4.4管理程序和硬件资源54
本章小结55
习题55
第5章计算机网络57
5.1计算机网络概述57
5.1.1计算机网络的基本概念57
5.1.2计算机网络的发展阶段58
5.1.3计算机网络的基本功能59
5.1.4计算机网络的分类60
5.1.5计算机网络的拓扑结构61
5.2计算机网络的体系结构62
5.2.1OSI七层模型63
5.2.2TCP/IP参考模型及相关协议65
5.2.3IP地址66
5.2.4域名系统69
5.3Internet应用70
5.3.1远程登录服务70
5.3.2FTP服务71
5.3.3电子邮件系统服务71
5.3.4Web服务72
5.3.5即时通信系统服务72
5.3.6P2P文件共享服务73
5.3.7网络搜索服务74
本章小结75
习题75
第6章数据管理与信息处理77
6.1数据库系统基础77
6.1.1数据库的基本概念77
6.1.2常见的数据库管理系统软件79
6.2数据模型81
6.2.1数据模型的组成要素81
6.2.2常用的数据模型82
6.2.3概念模型83
6.3关系数据库85
6.3.1关系数据模型85
6.3.2关系代数87
6.4关系数据库的标准语言——SQL88
6.4.1数据定义88
6.4.2数据查询90
6.4.3数据更新91
本章小结92
习题93
第7章多媒体信息处理94
7.1多媒体技术的基本概念94
7.1.1媒体类型94
7.1.2多媒体系统的组成95
7.2多媒体文件格式及标准95
7.2.1声音文件95
7.2.2视频文件96
7.2.3图形图像文件98
7.3多媒体数据的处理技术99
7.3.1数据库中多媒体数据的处理技术99
7.3.2多媒体数据压缩技术101
7.4多媒体存储技术103
7.5虚拟现实104
7.5.1虚拟现实技术发展历史104
7.5.2虚拟现实技术分类105
7.5.3虚拟现实技术特征106
7.5.4虚拟现实关键技术106
7.5.5虚拟现实技术应用107
7.5.6虚拟现实技术发展局限108
本章小结109
习题109
第8章信息与社会110
8.1信息技术与应用110
8.1.1信息技术及其发展阶段110
8.1.2信息技术的应用111
8.2信息安全基础111
8.2.1信息安全概述111
8.2.2信息安全基本保障技术112
8.2.3信息安全保障体系114
8.3信息安全法规与社会责任115
8.3.1信息安全法规概述115
8.3.2我国目前信息安全法律体系116
8.3.3信息安全道德规范与社会责任116
8.4计算机新技术117
8.4.1移动计算117
8.4.2云计算117
8.4.3大数据118
8.4.4物联网120
8.4.5智能系统120
本章小结121
习题121
第9章Office 2019122
9.1Office 2019功能介绍122
9.2文字处理软件Word 2019122
9.2.1Word 2019概述122
9.2.2Word 2019新增功能123
9.2.3Word 2019的启动与退出124
9.2.4Word 2019工作界面125
9.2.5视图127
9.3Word 2019基本操作128
9.3.1创建、打开文档128
9.3.2输入和修改文本128
9.3.3保存文本129
9.4Word 2019版式设计129
9.4.1字体格式129
9.4.2段落格式130
9.4.3项目符号和编号131
9.4.4边框和底纹131
9.4.5分栏132
9.4.6页眉和页脚132
9.5Word 2019图文混排133
9.5.1插入图片133
9.5.2绘制自选图形135
9.5.3插入艺术字135
9.5.4插入文本框135
9.5.5插入SmartArt图形136
9.5.6图片格式选项卡136
9.6Word 2019表格处理137
9.6.1表格的创建137
9.6.2表格的编辑139
9.6.3表格的格式设置140
9.6.4表格的排序和计算140
9.7电子表格软件Excel 2019141
9.7.1Excel 2019的启动与退出142
9.7.2Excel 2019的工作界面142
9.7.3Excel 2019的专业术语143
9.8Excel 2019基本操作143
9.8.1工作簿的基本操作143
9.8.2工作表的基本操作145
9.8.3数据的输入145
9.9工作表的格式化146
9.9.1设置单元格格式146
9.9.2设置条件格式147
9.9.3自动套用格式147
9.10数据计算148
9.10.1公式148
9.10.2函数149
9.11数据分析与管理151
9.11.1数据排序151
9.11.2数据筛选152
9.11.3分类汇总153
9.12图表153
9.12.1图表的概述153
9.12.2创建图表154
9.12.3编辑图表154
9.13演示文稿PowerPoint 2019154
9.13.1PowerPoint 2019的新功能155
9.13.2PowerPoint 2019的启动与退出156
9.13.3PowerPoint 2019的工作界面157
9.13.4PowerPoint 2019的视图157
9.14PowerPoint 2019的基本操作158
9.14.1演示文稿的基本操作158
9.14.2幻灯片的基本操作159
9.15美化演示文稿159
9.15.1应用主题159
9.15.2演示文稿的母版设计160
9.16幻灯片的演示160
9.16.1对象动画160
9.16.2设置动画效果161
9.16.3设置放映方式161
9.16.4放映幻灯片161
本章小结161
习题162
参考文献164
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大学计算机基础 作者简介
《大学计算机基础（高等学校计算机基础教育教材)》内容主要包括计算思维与计算模型、计算机系统、信息编码与数据表示、操作系统、计算机网络、数据管理与信息处理、多媒体信息处理、信息与社会以及Office 2019。该书将计算机相关知识融入计算思维中，深入浅出、思路清晰。 《大学计算机基础（高等学校计算机基础教育教材)》可作为高等学校各专业大学计算机基础课程的教材。
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