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Python程序设计案例教程(21世纪技能创新型人才培养系列教材·计算机系列) 版权信息
- ISBN：9787300297071
- 条形码：9787300297071 ; 978-7-300-29707-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
Python程序设计案例教程(21世纪技能创新型人才培养系列教材·计算机系列) 内容简介
本书写作之初力求做到：通过学习Python 程序设计，读者具有程序设计的初步知识；帮助初学者学会用计算机解决问题的思路和方法；培养初学者学会用计算机工具解决实际问题的能力。Python 程序设计对抢先发售接触的初学者来说感觉比较容易，但要真正学好和灵活运用Python 开发软件确实不易。考虑到学生的特点，本书注重以应用为中心、以案例为引导，内容通俗易懂、易于理解、快速入门。主要内容包括：括Python 概述；列表、元组、字典；选择与循环；字符串与正则表达式；函数；面向对象程序设计；文件；图形界面设计。为了便于理论的理解和学习，书中除采用代码案例教学外，也相应设计了虚拟实例应用。
Python程序设计案例教程(21世纪技能创新型人才培养系列教材·计算机系列) 目录
单元1 python 概述
1．1 程序设计与Python 语言
1．1．1 程序设计语言
1．1．2 Python 语言概述
1．1．3 Python 解释器
1．2 Python 的运行方式
1．3 程序的基本编写方法
1．3．1 理解问题的计算部分
1．3．2 IPO 程序编写方法
1．4 Python 代码的编写规范
1．4．1 换行
1．4．2 缩进
1．4．3 注释
1．5 基础知识
1．5．1 基本数据类型
1．5．2 数据类型转换
1．5．3 保留字
1．5．4 变量
1．5．5 运算符
1．5．6 程序的语句元素
1．5．7 内置函数
1．5．8 基本输入输出
1．6 综合案例：Python 小程序
技能检测：模拟手机充值场景
单元2 列表、元组、字典
2．1 列表
2．1．1 列表的创建与删除
2．1．2 添加、修改和删除列表元素
2．1．3 对列表进行统计和计算
2．2 元组
2．2．1 元组的创建与删除
2．2．2 访问元组元素
2．2．3 修改元组元素
2．2．4 元组与列表的区别
2．3 字典
2．3．1 字典的创建与删除
2．3．2 通过键值对访问字典
2．3．3 添加、修改和删除字典元素
2．4 综合案例：定制自己的手机套餐
技能检测：电视剧的收视率排行榜
单元3 选择与循环
3．1 选择结构
3．1．1 条件运算符
3．1．2 单分支结构：if 语句
3．1．3 二分支结构：if-else 语句
3．1．4 多分支结构：if-elif-else 语句
3．1．5 选择结构的嵌套
3．2 循环结构
3．2．1 for 循环
3．2．2 while 循环
3．2．3 循环结构中的else 子句
3．2．4 break 和continue 语句
3．3 综合案例：快速复制jpg 文件
技能检测：模拟支付宝蚂蚁森林的能量产生过程
单元4 字符串与正则表达式
4．1 字符串
4．1．1 字符串格式化
4．1．2 字符串常用操作
4．2 正则表达式
4．2．1 基本语法
4．2．2 使用正则表达式对象
4．3 综合案例：实现微信抢红包功能
技能检测：显示实时天气预报
单元5 函数
5．1 函数的定义
5．2 参数
5．2．1 形参与实参
5．2．2 参数类型
5．2．3 函数返回值
5．3 变量的作用域
5．3．1 作用域
5．3．2 局部变量
5．3．3 全局变量
5．4 匿名函数（lambda）
5．5 递归函数
5．5．1 递归函数的形式
5．5．2 实现斐波那契数列
5．6 综合案例：模拟外卖商家的套餐
技能检测：将美元转换为人民币
单元6 面向对象程序设计
6．1 面向对象的概述
6．2 类的定义与使用
6．2．1 类的定义
6．2．2 创建类的实例
6．2．3 创建__init__() 方法
6．2．4 创建类的成员并访问
6．2．5 访问限制
6．3 属性（property）
6．3．1 创建用于计算的属性
6．3．2 为属性添加安全保护机制
6．4 封装
6．5 继承
6．5．1 继承的基本语法
6．5．2 重写方法
6．5．3 派生类中调用基类的__init__()方法
6．6 多态
6．7 模块
6．7．1 模块概述
6．7．2 自定义模块
6．7．3 以主程序的形式执行
6．8 Python 中的包
6．8．1 Python 程序的包结构
6．8．2 创建和使用包
6．9 综合案例：打印进销管理系统中的每月销售明细
技能检测：模拟电影院的自动售票机选票页面
单元7 文件
7．1 文件基本操作
7．1．1 常见的数据文件类型
7．1．2 文件的打开和关闭
7．1．3 文件的读写
7．1．4 二进制文件操作
7．2 目录操作
7．2．1 目录操作简介
7．2．2 os 与os．path 模块
7．2．3 shutil 模块
7．3 综合案例：楼盘信息录入与查询
技能检测：批量添加文件夹
单元8 图形界面设计
8．1 wxPython
8．1．1 Frame 窗体
8．1．2 控件
8．2 综合案例：商品销售系统
8．2．1 工程文档结构图
8．2．2 启动文件
8．2．3 窗口基类
8．2．4 登录窗口
8．2．5 settings 文件
8．2．6 商品列表窗口
8．2．7 表格对象类
技能检测：添加商品至购物车页面
参考文献
1．1 程序设计与Python 语言
1．1．1 程序设计语言
1．1．2 Python 语言概述
1．1．3 Python 解释器
1．2 Python 的运行方式
1．3 程序的基本编写方法
1．3．1 理解问题的计算部分
1．3．2 IPO 程序编写方法
1．4 Python 代码的编写规范
1．4．1 换行
1．4．2 缩进
1．4．3 注释
1．5 基础知识
1．5．1 基本数据类型
1．5．2 数据类型转换
1．5．3 保留字
1．5．4 变量
1．5．5 运算符
1．5．6 程序的语句元素
1．5．7 内置函数
1．5．8 基本输入输出
1．6 综合案例：Python 小程序
技能检测：模拟手机充值场景
单元2 列表、元组、字典
2．1 列表
2．1．1 列表的创建与删除
2．1．2 添加、修改和删除列表元素
2．1．3 对列表进行统计和计算
2．2 元组
2．2．1 元组的创建与删除
2．2．2 访问元组元素
2．2．3 修改元组元素
2．2．4 元组与列表的区别
2．3 字典
2．3．1 字典的创建与删除
2．3．2 通过键值对访问字典
2．3．3 添加、修改和删除字典元素
2．4 综合案例：定制自己的手机套餐
技能检测：电视剧的收视率排行榜
单元3 选择与循环
3．1 选择结构
3．1．1 条件运算符
3．1．2 单分支结构：if 语句
3．1．3 二分支结构：if-else 语句
3．1．4 多分支结构：if-elif-else 语句
3．1．5 选择结构的嵌套
3．2 循环结构
3．2．1 for 循环
3．2．2 while 循环
3．2．3 循环结构中的else 子句
3．2．4 break 和continue 语句
3．3 综合案例：快速复制jpg 文件
技能检测：模拟支付宝蚂蚁森林的能量产生过程
单元4 字符串与正则表达式
4．1 字符串
4．1．1 字符串格式化
4．1．2 字符串常用操作
4．2 正则表达式
4．2．1 基本语法
4．2．2 使用正则表达式对象
4．3 综合案例：实现微信抢红包功能
技能检测：显示实时天气预报
单元5 函数
5．1 函数的定义
5．2 参数
5．2．1 形参与实参
5．2．2 参数类型
5．2．3 函数返回值
5．3 变量的作用域
5．3．1 作用域
5．3．2 局部变量
5．3．3 全局变量
5．4 匿名函数（lambda）
5．5 递归函数
5．5．1 递归函数的形式
5．5．2 实现斐波那契数列
5．6 综合案例：模拟外卖商家的套餐
技能检测：将美元转换为人民币
单元6 面向对象程序设计
6．1 面向对象的概述
6．2 类的定义与使用
6．2．1 类的定义
6．2．2 创建类的实例
6．2．3 创建__init__() 方法
6．2．4 创建类的成员并访问
6．2．5 访问限制
6．3 属性（property）
6．3．1 创建用于计算的属性
6．3．2 为属性添加安全保护机制
6．4 封装
6．5 继承
6．5．1 继承的基本语法
6．5．2 重写方法
6．5．3 派生类中调用基类的__init__()方法
6．6 多态
6．7 模块
6．7．1 模块概述
6．7．2 自定义模块
6．7．3 以主程序的形式执行
6．8 Python 中的包
6．8．1 Python 程序的包结构
6．8．2 创建和使用包
6．9 综合案例：打印进销管理系统中的每月销售明细
技能检测：模拟电影院的自动售票机选票页面
单元7 文件
7．1 文件基本操作
7．1．1 常见的数据文件类型
7．1．2 文件的打开和关闭
7．1．3 文件的读写
7．1．4 二进制文件操作
7．2 目录操作
7．2．1 目录操作简介
7．2．2 os 与os．path 模块
7．2．3 shutil 模块
7．3 综合案例：楼盘信息录入与查询
技能检测：批量添加文件夹
单元8 图形界面设计
8．1 wxPython
8．1．1 Frame 窗体
8．1．2 控件
8．2 综合案例：商品销售系统
8．2．1 工程文档结构图
8．2．2 启动文件
8．2．3 窗口基类
8．2．4 登录窗口
8．2．5 settings 文件
8．2．6 商品列表窗口
8．2．7 表格对象类
技能检测：添加商品至购物车页面
参考文献
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Python程序设计案例教程(21世纪技能创新型人才培养系列教材·计算机系列) 节选
5.1 函数的定义在实际开发中，当我们需要在程序中多次执行相同任务时，可以把需要反复执行的代码抽象为一个函数，这样可提高代码的可靠性，并且可以实现代码的复用。在程序设计时把大任务拆分成多个函数分而治之，有利于复杂问题简单化。通过使用函数，程序的编写、阅读、测试和修复都将变得更加轻松。函数是已组织的、具有特定功能的、可重复使用的单一或相关联功能的代码段，通过函数名来表示和调用，能够提高模块化和代码的复用。Python 提供了很多内置函数，如print() 函数等，还可以自己创建函数，也就是自定义函数。在Python 中，通过保留字def 来定义函数，基本语法如下：def ():return 在函数定义时，要注意以下要求：（1）函数名的命名规则与变量的命名规则相同，只能由字母、数字和下画线组成，不能以数字开头，避免用保留字做函数名。（2）参数列表中的参数，可以有零个、一个或多个，当传递多个参数时各参数由逗号分隔，当没有参数时也要保留圆括号。（3）函数头部末尾的冒号必不可少。（4）函数体是函数每次被调用时执行的代码，由一行或多行语句组成。（5）return 语句结束函数，返回值到调用方，函数也可以没有return 语句。（6）函数代码块以def 开头，函数体相对于def 必须保持缩进。
Python程序设计案例教程(21世纪技能创新型人才培养系列教材·计算机系列) 作者简介
龙浩，副教授，博士，现就职于徐州工业职业技术学院。江苏省青蓝工程骨干教师，软件技术专业负责人，完成相关课题20项，发表论文30篇，主编教材《C语言程序设计案例教程》《JQuery开发基础教程》《Java高级特性编程及实战》。陈祥章，教授,教学名师，徐州工业职业技术学院信息与电气工程学院院长，中国计算机学会职业教育发展委员会委员、全国高职计算机与电子商务专委会理事、江苏省计算机学会网络空间安全职业教育专委会副理事长。长期从事网络技术、人工智能等专业方向的教学与科研工作，先后在《南京师范大学学报》、《解放军理工大学学报》、《中国成人教育》等中文核心期刊发表教科研论文30余篇，主编、参编高职高专规划教材6部。杨勇，副教授，博士，徐州工业职业技术学院信息工程学院副院长。
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