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青少年C++编程入门:从解决问题到培养思维

作者：荆晓虹

出版社：清华大学出版社出版时间：2021-09-01

开本：其他页数： 344

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

青少年C++编程入门:从解决问题到培养思维版权信息

ISBN：9787302581123
条形码：9787302581123 ; 978-7-302-58112-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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青少年C++编程入门:从解决问题到培养思维本书特色

适读人群：青少年小学四年级以上学生零基础学习C++的教学用书，也可以作为准备参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛的学生用书

青少年C++编程入门:从解决问题到培养思维内容简介

本书是一本C++零基础入门的书籍，遵循教育规律，引导读者逐步理解“为何而学”，将他们领进编程的大门。全书共分为12章，循序渐进地介绍了C++编程环境、程序的基本结构、基本数据类型及其运算、算法及三种基本结构等基础知识，以输入输出语句、赋值语句、if语句、for语句、while语句等应用为例，生动讲解C++语句的基本使用方法，并深入浅出地阐述了数组、结构体、函数等概念及应用，以及排序、查找和穷举等算法基础。每章采用趣味项目和问题引入的方式，让读者在解决问题的过程中自然构建C++基础知识，引导读者理解计算机基础知识，培养计算思维。本书可以作为小学四年级以上学生零基础学习C++的教学用书，也可以作为准备参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛的学生用书，还可以作为零起点自学C++编程的各阶段学生或社会人士的参考用书。

青少年C++编程入门:从解决问题到培养思维目录

第1章计算机做算术题1

1.1初识C++1

1.2C++程序的调试与运行6

第2章计算机出算术题16

2.1基本输出语句16

2.2基本输入语句及顺序结构20

第3章计算机考你算术题29

3.1选择结构29

3.2选择结构的嵌套34

3.3选择结构的其他表达42

第4章计算机打印图形(一)48

4.1输出丰富信息48

4.2for语句54

第5章计算机打印图形(二)63

5.1循环结构63

5.2嵌套循环66

第6章计算机算得快76

6.1用循环语句解决问题76

6.2认识穷举法85

6.3运用三种结构解决问题93

第7章超市购物统计100

7.1一维数组的定义及存取100

7.2求*大（小）值107

7.3数组元素逆序重置111

第8章广播操队形116

8.1插入数组元素116

8.2删除数组元素121

第9章猜价格130

9.1顺序查找130

9.2二分查找137

第10章排序问题143

10.1插入排序算法143

10.2冒泡排序算法150

第11章二维数字方阵159

11.1二维数组159

11.2有趣的数字方阵170

11.3二维数组的应用178

第12章符号也是数据187

12.1字符数组187

12.2字符串192

12.3字符串的应用198

习题解答208

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青少年C++编程入门:从解决问题到培养思维作者简介

姓名单位：荆晓虹江苏省丹阳高级中学职务、职称：丹阳市高中信息技术兼职研训员中学高级教师性别：女年龄：46 镇江市学科带头人，丹阳市名教师工作室导师，江苏省网络名师工作室领衔人。获全国信息学奥赛优秀指导教师、镇江市“十佳教师”，丹阳市五一劳动奖章等多项荣誉。在信息学奥赛辅导的岗位上，培养全国青少年信息学奥林匹克联赛获国家一等奖60多人次，5人进入江苏省集训队，1人进入国家集训队，获全国青少年信息学奥林匹克竞赛及邀请赛金牌3枚、银牌3枚、铜牌4枚。在学科教学中，以培养学生计算思维为主要目标，积极创新教育教学新方法，在编程教育中形成“以问题解决为途径，以思维达成为目标，全面培养学生核心素养”的教学思想，参与编写2019教科版全国高中信息技术新教材。

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