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爱上汉字课——60节私家汉字课(上、下) 版权信息
- ISBN：9787540261443
- 条形码：9787540261443 ; 978-7-5402-6144-3
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
爱上汉字课——60节私家汉字课(上、下) 本书特色
汉字之美，美在形神兼具、有声可吟、意蕴万千。汉字承载的是中华民族数千年的厚重历史与灿烂文化。感谢吕俐敏博士带着她的团队把沉淀着优雅、智慧、趣味与文明的汉字捧到了我们面前，让我们倍感珍贵。 ——王文丽（特级教师，北京市东城区教育科学研究院小学语文教研员） 《爱上汉字课》一书在博大深远的汉字文化与好学天真的儿童之间搭建了一座桥梁，专业、可亲，因而可信、可爱。 ——周益民（特级教师，国家“万人计划”教学名师） 汉字是音形义的统一体，其音美如歌，形美如画，义美如诗。吕俐敏博士的字课团队倾注心血和智慧，遴选基本字，以诗导入，“识—写—辨”多维跟进。小故事、小百科链接古今，游戏闯关设计贴心、怡情、益智。以此结构化的编创，自觉传承中华优秀文化，丰盈儿童的认知、思维、审美与创生，彰显文化自信。 ——刘晓军（特级教师，四川省教育科学研究院小学语文教研员） 吕博士是有趣之人，平日里喜欢莳花弄草，一如她喜好的文字。这本书精选60个基本字、高频字，直面生活中的易错字、易混字，从传统文化入手，融合汉字演化的高度、汉字故事的热度、解字资源的广度，契合小学生认字规律，有序、有趣、科学引领学生识字、写字、辨字，进而提高语文学习效果，丰富人生体验。 ——金晓芳（特级教师，全国小学语文游戏化教学代表人物） 学习汉字，有让人意想不到的惊喜体验吗？有让人过目不忘的优质方法吗？有，就在《爱上汉字课》中！在这里，你会发现汉字之美，体验学习之乐。 ——何捷（闽江师范高等专科学校高级教师） 《爱上汉字课》是汉字教育的自觉探索，为师生提供了基本的学习内容与资源。这些内容和资源可以是独立的微课，也可以融入语文学习的各个领域，为语文教学提供了高质量的专业支持。 ——吴欣歆（北京师范大学文学院研究员） 以文化视野、系统眼光，从对汉字形义关系的分剖把握入手学习汉字，既是长期以来汉字传承的成功经验，也是短时高效培育汉字文化、提升汉字能力的不二法门。《爱上汉字课》正是汉字学习这一古老经验和方法在新时代的再现，欲真正传承和弘扬中华优秀传统文化的人，不妨从这本书开始，基于其正、自迩行远。 ——李云龙（中国教育出版传媒集团有限公司编审）
爱上汉字课——60节私家汉字课(上、下) 内容简介
本书讲解了60个基本偏旁字，每个偏旁字独立成章，全书共60章，分为两册以便于阅读。这60个基本偏旁字及其辐射的高频词语，是小学生课堂语文学习、考试以及日常生活使用都会遇见的，是小学生汉字学习和使用中的焦点、难点、关键点。 本书从识字、写字、辨字、汉字故事、小百科、汉字游戏大闯关共六个方面对每个基本偏旁字进行多方面的说解；开篇引入部分为一字对一首诗词，全书60首诗词均是《义务教育语文课程标准》（2011版）要求必背的诗词。书中相关内容处配有精美的图片。 1.教识字：梳理偏旁字的历史字形演变，以及该字的字义引申规律；讲解由该偏旁构成的高频汉字或者重点汉字。 2.教写字：引导学生学写楷书、试写行书、欣赏草书。作为模板展示的楷书、行书、草书均来自历代书家。 3.教辨字：区别形近字、多音字、多义字、近义字等由偏旁字带动的易混淆汉字，帮助读者实现在理解的基础上记忆和使用这些常用汉字。 4.讲汉字故事：讲述基本偏旁字参与的历史故事、神话故事、成语故事等，突出趣味性和知识性，拓展学生的阅读面。 5.小百科：讲述从基本偏旁字引申或者拓展的相关百科知识，涉及地理、历史、经济、建筑、考古、科技、发明等。 6.游戏大闯关：围绕基本偏旁字的文字游戏，既有历代文字游戏，如对联、谜语、诗句、民俗中的汉字游戏等，也有填字、寻宝、侦探等游戏。游戏以通关的形式呈现，三道关卡的谜题步步推进，由浅入深，充满趣味和挑战。
爱上汉字课——60节私家汉字课(上、下) 目录
上册
人 吕颖
尸 杜娟芳
女 袁继翠
心 孔燕燕
页 孔燕燕
目 崔静
口 袁继翠
言 孔燕燕
欠 张海宏
爪 张海宏
手 吕颖
攵 孔燕燕
又 孔燕燕
走 徐司羿
辵 张龙
足 刘安逸
力 杜娟芳
疒 张迎春
肉 刘安逸
米 袁继翠
禾 杜娟芳
食 张海宏
邑 张龙
宀 杜娟芳
穴 张迎春
厂 张迎春
广 张迎春
门 丁雅晴、张迎春
巾 丁玉洁
糸 崔静
下册
刘安逸
玉 赵明利
贝 丁玉洁
刀 李承蔚
斤 张迎春
弓 张迎春
殳 张龙
车 郝盼盼
皿 赵泽奕
示 刘安逸
日 吕颖
月 刘安逸
山 吕颖
阜 张龙
石 吕颖
田 丁玉洁
土 丁玉洁
金 丁玉洁
火 崔静
水 孔燕燕
木 袁继翠
竹 刘安逸
草 崔静
雨 吕瑞芳
冫 刘安逸
马 崔静
犬 王欣欣
鸟 袁继翠
鱼 袁继翠
虫 崔静
展开全部
爱上汉字课——60节私家汉字课(上、下) 作者简介
主编 吕俐敏 中国人民大学汉语言文字学专业博士，北京教育学院初等教育学院副教授。深入小学语文教学一线课堂，致力于汉字学在语文教育中的应用研究。完成北京市教育科学“十三五”规划重点课题《汉字学在小学语文教育中的应用研究：从学术形态到教育形态》，该课题以优秀课题结题。目前在研课题为 《“字本位”理论观照下统编小学语文教科书高频字研究》，该课题为北京市教育科学“十四五”规划重点课题。 编著 立人字课 立人字课工作室是北京教育学院初教院的重点研究项目，得到北京市“十三五”教育规划重点课题的资助。 工作室负责人兼首席专家吕俐敏，工作室成员皆为北京市骨干教师、学科带头人。工作室的工作理念是“立足传统，放眼世界，链接生活”，把文字与现实世界连接，与传统文化连接，通过文字识事、识物、识人，从而立人，达到以“中国字涵养中国娃”的育人目标。 立人字课工作室成立以来，开展了多层次的汉字学应用研究与教学实践。 （1）面向教师群体普及汉字文化。组建了“中国字涵养中国娃”读书群，阅读《澄衷蒙学堂字课图说》。 （2）基于教材研究汉字课型。课型一：基于教材的集中识字、随文识字课型探讨；课型二：立足于汉字解读的小古文、古典诗歌课程开发；课型三：综合性学习活动，以字为单元话题，围绕字的本义和引申义，嵌入文本与故事，充分理解含义深刻的字种。 （3）面向家长和学生普及汉字文化。与统编教材相结合，开发“书小童识字”App，完成与学生汉字学习的直接对接，该App中的字理、传统文化故事，深得用户喜爱。2020年2月1日央视《朝闻天下》报道，国家开放大学免费开放多平台供学习，“战疫情”期间免费提供幼小学生在线学习，推荐了语文教材同步学习课程“书小童”语文学习课程。 目前工作室正在研发的内容是如何将课型一、二、三的研究成果转化为可以推广的学习资源，为更广大的教师、学生和家长所了解并使用。 编委会 主 编 吕俐敏 副主编 赵雪伶 成 员 （按姓氏拼音排列） 崔 静 董 虹 樊微微 韩 洁 何 瑞 侯杰颖 孔燕燕 刘 利 刘 震 路玉宝 吕俐敏 吕 颖 逄 静 鄢小红 袁继翠 张海宏 张 龙 张迎春 赵雪伶 作者名单 张海宏 北京市海淀区中关村第一小学 张 龙 北京市朝阳区芳草地国际学校 吕 颖 北京第一师范学校附属小学 张迎春 北京市海淀区翠微小学 孔燕燕 北京市东城区前门小学 崔 静 北京教育学院石景山分院 袁继翠 北京市顺义区东风小学 丁玉洁 中国教育科学研究院朝阳实验学校 杜娟芳 北京市朝阳区芳草地国际学校 刘安逸 北京市海淀区翠微小学 徐司羿 北京市东城区前门小学 李承蔚 北京市东城区前门小学 王欣欣 北京市东城区前门小学 赵明利 北京市东城区前门小学 吕瑞芳 北京市东城区前门小学 丁雅晴 北京第二实验小学 赵盼盼 北京市朝阳区芳草地国际学校 赵泽弈 北京市朝阳区芳草地国际学校
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