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婴幼儿感觉统合教育实操教程 版权信息
- ISBN：9787309148312
- 条形码：9787309148312 ; 978-7-309-14831-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
婴幼儿感觉统合教育实操教程 内容简介
本书是以实际操作为主要教学目的的高等教育早期教育、学前教育专业使用教材，重点分为五部分：**部分叙述了人体的视知觉、听知觉、嗅知觉等七部分的定义、功能、发展、表现及影响；第二部分叙述了注意力的定义、发展、影响及类别；第三部分通过列举令人印象深刻的感觉统合失调案例；第四部分感觉统合活动设计与指导；第五部分详细的叙述了特殊儿童的定义、产生的原因及治疗方法。
婴幼儿感觉统合教育实操教程 目录
章感觉统合概述
节感觉统合理论的起源与感觉统合教育的发展
第二节感觉统合的概念
第三节感觉统合失调概述
第二章感知觉统合与注意力训练
节视知觉
第二节听知觉
第三节嗅知觉
第四节味知觉
第五节触觉
第六节前庭觉
第七节本体觉
第八节注意力
第三章感觉统合的测量与评估
节感觉统合测评概述
第二节感觉统合测评量表
第三节感觉统合测评结果评定
第四章感觉统合活动设计与指导
节感觉统合器械操作
第二节感觉统合课程的教学原则与教案编写
第三节感觉统合活动的实施与指导
第五章特殊幼儿的感觉统合训练
节抽动症
第二节多动症
第三节发育迟缓
第四节自闭症
第六章感觉统合治疗师的职业要求
节感觉统合治疗师的职业素质要求
第二节感觉统合治疗师工作中应注意的事项
参考文献
展开全部
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