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儿童戏剧教育活动指导 版权信息
- ISBN：9787309134308
- 条形码：9787309134308 ; 978-7-309-13430-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
儿童戏剧教育活动指导 内容简介
本书为儿童戏剧教育的进阶课程。作者运用声音故事与口述哑剧等不同策略使故事戏剧化，内容上结合歌谣、童诗、绘本故事等儿童文学中各式文本，依据故事戏剧的导入、发展、分享、回顾四个阶段，发展一系列的戏剧活动，提供教师现场教学的参考。在各章节中除了各式的戏剧活动范例外，另辟章节说明该项活动的带领技巧，使教师能迅速掌握戏剧教学的关键要点，在幼儿园及小学阶段轻松上手。
儿童戏剧教育活动指导 目录
**章 戏剧教育的基本概念
节 从定义范围看儿童戏剧教育
第二节 从多元智能看儿童戏剧教育
第三节 从课程内涵看儿童戏剧教育
第二章 故事戏剧的课程设计与教学
节 歌谣童诗与声音故事的教学
第二节 故事戏剧的多元创作与发展
第三节 故事戏剧的引导技巧与策略
第四节 戏剧教学前的考虑
第五节 戏剧教学中的师生关系
第三章 歌谣、童诗的戏剧创作
运动
春
影子
小老鼠上灯台
树儿快长大
三轮车
一起去打猎
大蟒蛇
第四章 声音故事的戏剧创作
牛妈妈生牛宝宝
制造噪音的人
音乐小精灵
晚安，猫头鹰
我们要去捉狗熊
第五章 初级与中级故事戏剧活动
逃家小兔
猴子与小贩
忙碌的
阿罗有枝彩色笔
三只比利羊
三只小猪
老鼠娶亲
你看起来好像很好吃
第六章 故事戏剧活动
老鞋匠与小精灵
巨人与春天
野兽国
年兽外传
展开全部
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