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微生物学与免疫学(普通高等医学院校药学类专业第二轮教材) 版权信息
- ISBN：9787521424508
- 条形码：9787521424508 ; 978-7-5214-2450-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
微生物学与免疫学(普通高等医学院校药学类专业第二轮教材) 内容简介
本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体；优化模块设置；搭建与教材配套的“医药大学堂”（数字教材、教学课件、图片、视频、动画及练习题等），丰富多样化、立体化教学资源，并提升教学手段，促进师生互动，满足教学管理需要，为提高教育教学水平和质量提供支撑。
微生物学与免疫学(普通高等医学院校药学类专业第二轮教材) 目录
绪论
**节 微生物与微生物学
一、微生物的概念和分类
二、微生物的特征
三、微生物与人类的关系
四、微生物学及其发展简史
第二节 免疫与免疫学
一、免疫的概念
二、免疫的功能
三、免疫学及其发展简史
**篇 免疫学
**章 抗原
**节 决定抗原免疫原性的因素
一、抗原本身的因素
二、宿主方面的因素
三、抗原进入机体的方式
第二节 抗原的特异性
一、抗原特异性
二、抗原表位
三、半抗原一载体效应
四、交叉反应和共同抗原
第三节 抗原的分类
一、根据抗原诱生抗体过程中是否需要T细胞的协助分类
二、根据抗原与机体的亲缘关系分类
三、根据抗原是否在抗原提呈细胞内合成分类
四、其他分类
第四节 医药学上重要的抗原
第五节 非特异性免疫刺激剂
一、超抗原
二、免疫佐剂
三、丝裂原
第二章 免疫器官和组织
**节 中枢免疫器官
一、骨髓
二、胸腺
第二节 外周免疫器官和组织
一、淋巴结
二、脾
三、黏膜相关淋巴组织
四、皮肤相关淋巴组织
第三章 免疫分子
**节 抗体
一、抗体的分子结构
二、抗体的类型
三、抗体的生物学活性
四、各类抗体的生物学特性
五、抗体制备
第二节 补体系统
一、补体系统概述
二、补体系统的激活
三、补体激活的调节
四、补体的生物学功能
第三节 细胞因子
一、细胞因子的共同特点
二、细胞因子的种类及其生物学功能
三、细胞因子受体
四、细胞因子与临床
第四节 主要组织相容性抗原
一、MHC的基因组成及特点
二、MHC分子的结构与功能
三、HLA在医学上的意义
第五节 CD分子和黏附分子
一、CD分子
二、黏附分子
三、CD分子和黏附分子及其单克隆抗体的临床应用
……
第二篇 微生物学
第三篇 微生物学在药学中的应用
**节 微生物与微生物学
一、微生物的概念和分类
二、微生物的特征
三、微生物与人类的关系
四、微生物学及其发展简史
第二节 免疫与免疫学
一、免疫的概念
二、免疫的功能
三、免疫学及其发展简史
**篇 免疫学
**章 抗原
**节 决定抗原免疫原性的因素
一、抗原本身的因素
二、宿主方面的因素
三、抗原进入机体的方式
第二节 抗原的特异性
一、抗原特异性
二、抗原表位
三、半抗原一载体效应
四、交叉反应和共同抗原
第三节 抗原的分类
一、根据抗原诱生抗体过程中是否需要T细胞的协助分类
二、根据抗原与机体的亲缘关系分类
三、根据抗原是否在抗原提呈细胞内合成分类
四、其他分类
第四节 医药学上重要的抗原
第五节 非特异性免疫刺激剂
一、超抗原
二、免疫佐剂
三、丝裂原
第二章 免疫器官和组织
**节 中枢免疫器官
一、骨髓
二、胸腺
第二节 外周免疫器官和组织
一、淋巴结
二、脾
三、黏膜相关淋巴组织
四、皮肤相关淋巴组织
第三章 免疫分子
**节 抗体
一、抗体的分子结构
二、抗体的类型
三、抗体的生物学活性
四、各类抗体的生物学特性
五、抗体制备
第二节 补体系统
一、补体系统概述
二、补体系统的激活
三、补体激活的调节
四、补体的生物学功能
第三节 细胞因子
一、细胞因子的共同特点
二、细胞因子的种类及其生物学功能
三、细胞因子受体
四、细胞因子与临床
第四节 主要组织相容性抗原
一、MHC的基因组成及特点
二、MHC分子的结构与功能
三、HLA在医学上的意义
第五节 CD分子和黏附分子
一、CD分子
二、黏附分子
三、CD分子和黏附分子及其单克隆抗体的临床应用
……
第二篇 微生物学
第三篇 微生物学在药学中的应用
展开全部
微生物学与免疫学(普通高等医学院校药学类专业第二轮教材) 作者简介
近五年,主编/参编医学微生物学相关规划教材5部。获得省级教学成果一等奖（第一完成人）1项、二等奖（第三完成人）1项。获校级教学成果一等奖1项、二等奖1项。主持完成省级教研项目1项，参与省级教学改革研究项目4项、校级教研项目6项。指导山西省大学生科技创新项目2项。带领微生物学教研室教师构建了医学微生物学网络教学平台。获全国第二届梦之路杯虚拟仿真实验教学软件大赛成熟组三等奖1项。
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