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会计职业道德(立体化数字教材版)(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列;普通高等教育“十一五”国家级规划教材) 版权信息
- ISBN：9787300294728
- 条形码：9787300294728 ; 978-7-300-29472-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
会计职业道德(立体化数字教材版)(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列;普通高等教育“十一五”国家级规划教材) 内容简介
长期以来，会计学、审计学、财务管理、资产评估等本科专业的核心必修课程“会计职业道德”苦于本土案例缺失、教学方法匮乏和精品教材空泛之弊，为此，本书在以下几个方面做出努力：
（1）强调课程思政，引导学生弘扬社会主义核心价值观，深化学生职业理想与职业道德观念，提高会计审计职业责任感，激励学生形成诚实守信的职业品格，养成遵纪守法的行为习惯。
（2）基于会计职业特征与会计人员角色，构造了“职业特征—会计舞弊—道德决策—基本规范—概念框架—规则应用—发展趋势”的全新课程框架，使得本课程能够从过去简单的伦理说教嬗变为再现职业道德体验、判断与决策过程。
（2）强调中国本土化的情境案例，将会计职业道德基本原则和概念框架一以贯之地应用于单位会计人员和注册会计师所面临的各种道德困境，全面提升学生识别、评价与应对各种不利影响的能力。
（3）寻求会计职业道德理论与实务的很好平衡，-2章讲解会计职业与会计伦理、会计舞弊与道德行为，力求简明透彻；第3-7章构成本书的核心内容，框架、方法与流程前后相承环环相扣；第8章立足前沿趋势，剖析数字时代背景下的会计职业道德。
配套资源：PPT，学习指导书，视频等数字资源。
会计职业道德(立体化数字教材版)(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列;普通高等教育“十一五”国家级规划教材) 目录
章 会计职业与会计伦理
节 会计职业
第二节 会计伦理
第二章 会计舞弊与道德行为
节 会计舞弊
第二节 道德行为
第三章 会计职业道德基本规范
节 会计职业道德规范体系
第二节 会计职业道德基本原则
第四章 会计职业道德概念框架
节 识别对遵循基本原则产生的不利影响
第二节 评价不利影响的严重程度
第三节 应对不利影响
第五章 单位会计人员职业道德
节 利益冲突与利益诱惑
第二节 信息编报及其相关利益
第三节 违法违规行为与缺乏专业技能
第六章 注册会计师职业道德
节 提供专业服务的基本要求
第二节 审计和审阅业务对独立性的要求
第三节 其他鉴证业务对独立性的要求
第四节 为鉴证客户提供非鉴证服务的要求
第七章 会计职业道德评价惩戒
节 会计职业道德评价
第二节 会计职业道德惩戒
第八章 会计职业道德发展趋势
节 会计职业变革趋势
第二节 会计职业道德困境演化趋势
第三节 会计职业道德规范发展趋势
参考文献
后 记
展开全部
会计职业道德(立体化数字教材版)(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列;普通高等教育“十一五”国家级规划教材) 作者简介
韩洪灵，管理学博士，浙江大学教授、博士生导师、博士后联系人。曾任浙江大学财务与会计学系副主任、浙江大学EMBA教育中心学术主任、浙江大学计划财务处副处长、浙江大学MPAcc项目主任；现兼任财政部内部控制标准委员会咨询专家、审计署政府审计研究中心研究员、中国会计学会理事、浙江省学位委员会管理类学科评议组成员、浙江省管理类专业学位研究生教育指导委员会成员、浙江省审计学会常务理事、浙江省会计学会理事等。入选财政部全国会计学术领军人才，曾获浙江大学管理学院“我最喜爱的老师”、浙江大学教学*高奖“永平奖”、 中国CFO中心“2020中国CFO心中最敬重的导师”。主要研究方向为资本市场与信息披露、内部控制与审计理论、商业伦理与会计职业道德等。 陈汉文，经济学博士，二级教授，博士生导师，博士后联系人，财政部会计名家。研究成果发表于《经济研究》《管理世界》、The Accounting Review、Journal of Accounting Research等国内外核心期刊。曾在英国牛津大学、美国哈佛大学和加拿大圣玛丽大学等学习与交流。历任厦门大学学术委员会秘书长、研究生院副院长、管理学院副院长、会计系主任等职11年，是厦门大学“闽江学者”特聘教授、二级教授。后任教于对外经济贸易大学，担任校二级教授、校特聘教授、惠园特聘教授、国际商学院一级教授。现为南京审计大学教授，中国大连高级经理学院讲座教授， China Journal of Accounting Studies（CJAS）联合主编、《审计研究》编委等。主要研究方向为资本市场审计、内部控制与会计相关问题等。
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