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斯坦福创意课(斯坦福-硅谷为什么总能诞生天才创意) 版权信息
- ISBN：9787512513143
- 条形码：9787512513143 ; 978-7-5125-1314-3
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
斯坦福创意课(斯坦福-硅谷为什么总能诞生天才创意) 本书特色
·蒂娜??齐莉格是斯坦福大学有名的教授创意课程的教授，也是美国有魅力的创业导师之一。她的课严格控制人数，场场爆满。 ·作者循循善诱，通过简单的练习有效地刺激读者的想象力，实现创意的产生，创造力的培养，创业的实现。 ·书中提及很多案例，这些案例很多来自硅谷的发明家和创业者，还有世界各地的案例作为补充，以此来阐明书中提到的诸多概念。
斯坦福创意课(斯坦福-硅谷为什么总能诞生天才创意) 内容简介
本书采用了作者流行的课程材料来教每个人如何使想象力成为现实。作为一位靠前的创造力专家，蒂娜?齐莉格不断探索我们每个人都能做些什么来释放我们的创业精神。本书中，她为我们提供了使我们的想法成为现实的工具。她清楚地定义了想象力、创造力、创新和创业精神的概念，展示了它们是如何相互影响的，以及我们如何打开从想象到实现的道路。 作为斯坦福大学工程学院的教授，蒂娜?齐莉格借鉴了十多年的经验，向读者展示了如何通过想象、思想、创新和创造的步骤工作，很终创建复杂、有趣和强大的东西。面对今天的不断变化，每个人都需要这些技能来克服挑战，抓住机遇。蒂娜?齐莉格无可辩驳地证明了这些技能是可以传授的，并向我们展示了如何调动我们自己的精力，给我们带来新的想法。
斯坦福创意课(斯坦福-硅谷为什么总能诞生天才创意) 目录
致读者 / 001
前言??想象、创造、创新与创业 / 005
**部分??发掘你的想象力??/ 021
**章｜在这个世界里积极投入 / 027
想象一下，连续三个小时盯着一幅画是什么感觉。这就是哈佛大学艺术与建筑史
教授詹妮弗·罗伯茨让她的学生们做的课堂练习。这是学生们在集中学习某种艺
术风格后需要完成的一个大作业的其中一环。
第二章｜大胆设想未来的成功 / 039
赛车和想象有什么关系吗？有，而且关系密切。对于赛车手朱莉娅·兰道尔来说，
想象是必不可少的。
第二部分??发掘你的创造力??/ 059
第三章｜平衡内在动机与外在动机 / 065
唐·维特里克任教于印第安纳州的一所高中，几年前，他对自己的教学模式进行
了一次彻底的颠覆。
第四章｜去实践，去体验 / 081
贾斯汀·罗森斯坦曾经是脸书的工程师。在工作期间，他发现，将一个庞大、多
元的团队团结到一起十分困难。
第三部分??发掘你的创新力 / 097
第五章｜培养持久的专注力 / 103
几周前，我乘坐的航班降落在了纽瓦克机场。一出机场，我就钻进了一辆出租车，
准备前往位于纽约市中心的酒店。
第六章｜重新定义问题 / 121
22 年前，我和丈夫麦克在我们结婚 7 年之后分开了两年。在那段无比艰难的日子
里，我受到了某种启发，从而彻底改变了看待所有事物的方式。
第四部分??发掘你的创业精神 / 139
第七章｜让自己更加坚毅 / 145
刘易斯 ?? 皮尤是世界上**个成功完成了在全世界所有大洋仅身着泳衣、戴着泳
镜和泳帽进行长距离游泳这一艰难挑战的人，这其中也包括北冰洋，他曾在北冰
洋寒冷刺骨的冰水中游了 18 分钟。
第八章｜激励他人，共同合作 / 161
大多数伟大的成就都和堆建谷仓没什么两样——你无法独自完成，你需要有很多
志同道合的伙伴为达成目标共同奉献。
结语 / 181
小练习汇总 / 193
展开全部
斯坦福创意课(斯坦福-硅谷为什么总能诞生天才创意) 节选
斯科特·哈里森的生活曾经就像一团乱麻。他在夜店工作了十年，职责就是怂恿客人来泡吧，然后尽可能地灌醉他们。哈里森非常痛苦，每天都深陷于他称之为“满目疮痍”的生活中。在斯坦福大学的一次演讲中，他说道： ……28 岁时，我沾染了每一样你们所能想象到的夜店生活带来的恶习。每天，我都要抽掉两包半万宝路香烟。我还酗酒，滥用可卡因、摇头丸，沉迷于赌博、色情片和脱衣舞表演。谢天谢地，10 年后，我终于从这种愚蠢的灯红酒绿的生活中幡然醒悟。当时的我不但是世界上*痛苦的人，而且是世界上*可恶的人。我的意思是，没有人比我更加自私自利、逢迎谄媚了，我也意识到，我给别人留下的全部印象，不过是一个沉迷派对、怂恿他人浪费生命的臭小子。我的人生看起来就是如此的满目疮痍。 斯科特对于自己的人生感到厌恶至极，他决心改变这一切。他扪心自问：“如果我的人生有好的一面，那会是什么样子呢？”经过数周的反省，他找到了自己的答案：他决心投身于人道主义事业，用行动来帮助那些需要帮助的群体。
斯坦福创意课(斯坦福-硅谷为什么总能诞生天才创意) 作者简介
蒂娜??齐莉格（Tina Seelig）：斯坦福大学教授、斯坦福大学科技创业计划（STVP）执行长和全国工科创新中心（NCEPI）主任，在斯坦福设计学院（D.School）教授创意、创新及企业家精神等方面的课程。2009年，获得美国国家工程学会戈登奖，该奖项被称为“工程界的诺贝尔奖”。此外，齐莉格教授还曾荣获硅谷论坛（SV Forum）远见奖、美国奥林巴斯创新奖等奖项。
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