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中国少数民族题材动画创作与民族文化传承研究 版权信息
- ISBN：9787518085354
- 条形码：9787518085354 ; 978-7-5180-8535-4
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国少数民族题材动画创作与民族文化传承研究 内容简介
新中国成立后，老一辈艺术家创作了数量可观的少数民族题材动画影片，影片在增强民族自豪感、自信心以及认同感等方面发挥了重要作用，一些经典的动画影片已经成为几代中国人共同美好的民族记忆。 本书以中国少数民族题材动画创作与民族文化传承为出发点，就动画作品的特征、美学思想、文化底蕴等方面的内容进行探讨分析。 在新时期，对少数民族动画的历程进行梳理与思考，希望能够为动画创作及研究者提供一些启示。
中国少数民族题材动画创作与民族文化传承研究 目录
**章 绪论 001
**节 研究背景与问题的提出 002
第二节 研究综述 006
一、国外研究现状 006
二、国内研究现状 007
三、相关概念的界定及本书研究的范畴 011
四、研究目的及意义 014
第三节 研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点及
创新之处 015
一、研究的主要内容 015
二、研究的基本思路 015
三、研究方法 016
四、研究的重点难点 016
五、主要观点 016
六、创新与不足之处 017
第二章 中国少数民族题材动画概述 019
**节 少数民族题材动画的历史进程 021
一、萌芽期（1922～1949 年） 021
二、发展繁荣期（1949～1966 年） 022
三、低谷期（1966～1976 年） 023
四、恢复期（1977～1999 年） 023
五、新时期（2000 年以后） 025
第二节 少数民族题材动画的分类与制作方法 027
一、少数民族题材动画的分类 027
二、少数民族题材动画的制作方法 032
第三章 中国少数民族题材动画艺术作品 039
**节 少数民族题材动画短片 040
一、《木头姑娘》 040
二、《一幅僮锦》 042
三、《雕龙记》 044
四、《牧童与公主》 046
五、《金色的海螺》 048
六、《长发妹》 050
七、《孔雀公主》 051
八、《草原英雄小姐妹》 053
九、《主课》 055
十、《骏马飞腾》 055
十一、《金色的大雁》 055
十二、《狐狸打猎人》 057
十三、《歌声飞出五指山》 058
十四、《两只小孔雀》 060
十五、《善良的夏吾冬》 062
十六、《龙牙星》 063
十七、《九色鹿》 065
十八、《盲女和狐狸》 067
十九、《孔雀的焰火》 068
二十、《蝴蝶泉》 070
二十一、《火童》 072
二十二、《夹子救鹿》 074
二十三、《水鹿》 076
二十四、《海力布》 078
二十五、《草人》 080
二十六、《泼水节的传说》 081
二十七、《邦锦美朵》 083
二十八、《奇异的蒙古马》 084
二十九、《快乐的买买提》 086
三十、《日月潭》 088
三十一、《神马与腰刀》 089
三十二、《百鸟衣》 091
三十三、《马头琴的故事》 093
三十四、《妖树与松鼠》 095
三十五、《神笛》 097
三十六、《泼水节》 099
三十七、《库尔勒香梨》 100
三十八、《火把节》 102
三十九、《红石峰》 104
四十、《灭妖记》 106
四十一、《西岭雪》 107
四十二、《苗王传》 109
四十三、《云南女人》 111
四十四、《摇钱树》 112
四十五、《背扇》 114
第二节 少数民族题材动画长片 116
一、《魔法阿妈》 116
二、《勇士》 119
三、《精灵女孩小卓玛》 121
四、《藏獒多吉》 123
五、《一万年以后》 124
六、《藏羚王之雪域精灵》 127
七、《摇滚藏獒》 129
八、《大鱼海棠》 131
第三节 少数民族题材动画连续剧 133
一、《阿凡提的故事》 133
二、《小卓玛》 150
三、《藏羚王》 156
第四章 中国少数民族题材动画的美学研究 161
**节 悦目：色彩之美与造型之美 163
一、色彩之美 163
二、造型之美 164
第二节 悦心：悲壮之美与乐之美 165
一、悲壮之美 165
二、乐之美 166
第三节 写照：意境之美与技艺之美 167
一、意境之美 167
二、技艺之美 169
第四节 妙趣：幽默之美 171
第五节 反衬：暴力之美 174
第六节 固守：道德之美 178
第五章 中国少数民族题材动画蕴含的民族文化底蕴 183
**节 民族文化底蕴呈现的方式 184
一、音乐与舞蹈 185
二、服饰与建筑 189
三、饮食 191
第二节 民族文化底蕴体现的精神 192
一、惩恶扬善与奉献 193
二、和谐共存与敬畏生命 196
三、儒家精神 198
第六章 中国少数民族题材动画创作与民族文化传承的关系 201
**节 影响少数民族题材动画创作的主要因素 202
一、自然环境 203
二、经济与政治 212
三、民族融合与宗教信仰 222
四、民族间文化交流 232
五、少数民族传统艺术 241
六、艺术创作者思想意识 253
第二节 彼此影响与相互促进 260
第七章 中国少数民族题材动画创作的特征及价值 265
**节 少数民族题材动画创作具有的特征 266
一、民族性、时代性与地域性 266
二、形象的真实性和视觉的生动性 270
三、政治性与装饰性 271
第二节 少数民族题材动画创作体现的价值 274
一、载体与手段：传播和保存少数民族文化 275
二、途径与需求：经济增长和文化消费 278
三、新生：塑造国家形象 280
第八章 中国少数民族题材动画在民族文化传承中的
题材和内容 283
**节 传承的题材 284
一、从神话到真实：神话传说与现实生活 284
二、从阶级到战争：政治题材与军事题材 286
三、从美满到科技：爱情题材与科普题材 287
第二节 传承的内容 288
一、爱情与宗教文化 289
二、维护安定与反抗侵略 292
三、民族技艺与节日文化 293
四、生态保护与疾病防治 296
五、蒙昧意识下的哲学观念 297
六、梦想与探险 298
第九章 中国少数民族题材动画创作的困境与创新 301
**节 少数民族题材动画创作的困境 302
一、影片自身 304
二、创作 307
三、市场 312
四、知识产权与新的传媒方式 314
五、经济一体化与城镇化建设 315
第二节 少数民族题材动画创作的创新 318
一、教育 318
二、空间 319
三、影片 321
四、民族与小市场 325
第十章 中国少数民族题材动画在民族文化传承中的意义 329
**节 传递意识形态的工具 331
第二节 弘扬与传承民族文化 336
一、文化交流的桥梁 337
二、宣传民族文化的手段 339
第三节 抵御文化侵略与记录民族文化 340
尾声 344
附录 346
后记 349
**节 研究背景与问题的提出 002
第二节 研究综述 006
一、国外研究现状 006
二、国内研究现状 007
三、相关概念的界定及本书研究的范畴 011
四、研究目的及意义 014
第三节 研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点及
创新之处 015
一、研究的主要内容 015
二、研究的基本思路 015
三、研究方法 016
四、研究的重点难点 016
五、主要观点 016
六、创新与不足之处 017
第二章 中国少数民族题材动画概述 019
**节 少数民族题材动画的历史进程 021
一、萌芽期（1922～1949 年） 021
二、发展繁荣期（1949～1966 年） 022
三、低谷期（1966～1976 年） 023
四、恢复期（1977～1999 年） 023
五、新时期（2000 年以后） 025
第二节 少数民族题材动画的分类与制作方法 027
一、少数民族题材动画的分类 027
二、少数民族题材动画的制作方法 032
第三章 中国少数民族题材动画艺术作品 039
**节 少数民族题材动画短片 040
一、《木头姑娘》 040
二、《一幅僮锦》 042
三、《雕龙记》 044
四、《牧童与公主》 046
五、《金色的海螺》 048
六、《长发妹》 050
七、《孔雀公主》 051
八、《草原英雄小姐妹》 053
九、《主课》 055
十、《骏马飞腾》 055
十一、《金色的大雁》 055
十二、《狐狸打猎人》 057
十三、《歌声飞出五指山》 058
十四、《两只小孔雀》 060
十五、《善良的夏吾冬》 062
十六、《龙牙星》 063
十七、《九色鹿》 065
十八、《盲女和狐狸》 067
十九、《孔雀的焰火》 068
二十、《蝴蝶泉》 070
二十一、《火童》 072
二十二、《夹子救鹿》 074
二十三、《水鹿》 076
二十四、《海力布》 078
二十五、《草人》 080
二十六、《泼水节的传说》 081
二十七、《邦锦美朵》 083
二十八、《奇异的蒙古马》 084
二十九、《快乐的买买提》 086
三十、《日月潭》 088
三十一、《神马与腰刀》 089
三十二、《百鸟衣》 091
三十三、《马头琴的故事》 093
三十四、《妖树与松鼠》 095
三十五、《神笛》 097
三十六、《泼水节》 099
三十七、《库尔勒香梨》 100
三十八、《火把节》 102
三十九、《红石峰》 104
四十、《灭妖记》 106
四十一、《西岭雪》 107
四十二、《苗王传》 109
四十三、《云南女人》 111
四十四、《摇钱树》 112
四十五、《背扇》 114
第二节 少数民族题材动画长片 116
一、《魔法阿妈》 116
二、《勇士》 119
三、《精灵女孩小卓玛》 121
四、《藏獒多吉》 123
五、《一万年以后》 124
六、《藏羚王之雪域精灵》 127
七、《摇滚藏獒》 129
八、《大鱼海棠》 131
第三节 少数民族题材动画连续剧 133
一、《阿凡提的故事》 133
二、《小卓玛》 150
三、《藏羚王》 156
第四章 中国少数民族题材动画的美学研究 161
**节 悦目：色彩之美与造型之美 163
一、色彩之美 163
二、造型之美 164
第二节 悦心：悲壮之美与乐之美 165
一、悲壮之美 165
二、乐之美 166
第三节 写照：意境之美与技艺之美 167
一、意境之美 167
二、技艺之美 169
第四节 妙趣：幽默之美 171
第五节 反衬：暴力之美 174
第六节 固守：道德之美 178
第五章 中国少数民族题材动画蕴含的民族文化底蕴 183
**节 民族文化底蕴呈现的方式 184
一、音乐与舞蹈 185
二、服饰与建筑 189
三、饮食 191
第二节 民族文化底蕴体现的精神 192
一、惩恶扬善与奉献 193
二、和谐共存与敬畏生命 196
三、儒家精神 198
第六章 中国少数民族题材动画创作与民族文化传承的关系 201
**节 影响少数民族题材动画创作的主要因素 202
一、自然环境 203
二、经济与政治 212
三、民族融合与宗教信仰 222
四、民族间文化交流 232
五、少数民族传统艺术 241
六、艺术创作者思想意识 253
第二节 彼此影响与相互促进 260
第七章 中国少数民族题材动画创作的特征及价值 265
**节 少数民族题材动画创作具有的特征 266
一、民族性、时代性与地域性 266
二、形象的真实性和视觉的生动性 270
三、政治性与装饰性 271
第二节 少数民族题材动画创作体现的价值 274
一、载体与手段：传播和保存少数民族文化 275
二、途径与需求：经济增长和文化消费 278
三、新生：塑造国家形象 280
第八章 中国少数民族题材动画在民族文化传承中的
题材和内容 283
**节 传承的题材 284
一、从神话到真实：神话传说与现实生活 284
二、从阶级到战争：政治题材与军事题材 286
三、从美满到科技：爱情题材与科普题材 287
第二节 传承的内容 288
一、爱情与宗教文化 289
二、维护安定与反抗侵略 292
三、民族技艺与节日文化 293
四、生态保护与疾病防治 296
五、蒙昧意识下的哲学观念 297
六、梦想与探险 298
第九章 中国少数民族题材动画创作的困境与创新 301
**节 少数民族题材动画创作的困境 302
一、影片自身 304
二、创作 307
三、市场 312
四、知识产权与新的传媒方式 314
五、经济一体化与城镇化建设 315
第二节 少数民族题材动画创作的创新 318
一、教育 318
二、空间 319
三、影片 321
四、民族与小市场 325
第十章 中国少数民族题材动画在民族文化传承中的意义 329
**节 传递意识形态的工具 331
第二节 弘扬与传承民族文化 336
一、文化交流的桥梁 337
二、宣传民族文化的手段 339
第三节 抵御文化侵略与记录民族文化 340
尾声 344
附录 346
后记 349
展开全部
中国少数民族题材动画创作与民族文化传承研究 作者简介
常亚恒，男，副教授，毕业于新疆师范大学美术学院；现任教于六盘水师范学院。致力于动画与民族文化相关领域的研究，近年来主要完成国家社科基金艺术学青年项目1项、贵州省哲学社会科学规划青年课题1项。
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