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教师心理健康(21世纪教师教育系列教材北大版普通高等教育十三五规划教材)

作者：张怀春

出版社：北京大学出版社出版时间：2016-10-01

开本： 16开 页数： 272

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

教师心理健康(21世纪教师教育系列教材北大版普通高等教育十三五规划教材) 版权信息

ISBN：9787301274033
条形码：9787301274033 ; 978-7-301-27403-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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教师心理健康(21世纪教师教育系列教材北大版普通高等教育十三五规划教材) 本书特色

本书适合作为教师教育类相关专业本科教材，也可供一线教师培训、参考使用。

教师心理健康(21世纪教师教育系列教材北大版普通高等教育十三五规划教材) 内容简介

本书阐述了教师心理健康的基本知识和理论，围绕教师可能面临的种种困难及问题选取和组织材料，配以案例分析，提供心理自我保健知识和心理调节方法，以期让教师拥有丰富的心灵、健全的人格，能高效、快乐、健康地工作和生活，以健康的心理教育指导学生。本书既可以作为教师教育培训用书，又可以独立成书，作为相关教育专业本科生教学及其他层次、类型的教师培训和自学用书。

教师心理健康(21世纪教师教育系列教材北大版普通高等教育十三五规划教材) 目录

**章绪论

**节教师心理健康概论

第二节教师心理健康问题

第三节教师心理自我保健与求助

第二章教师角色与教师心理健康

**节角色与教师角色

第二节教师角色要求的心理素质

第三节教师角色心理健康状况对学生的影响

第三章教师压力与心理健康

**节压力概述

第二节教师压力的主要来源

第三节教师压力的应对策略

第四章教师认知与心理健康

**节教师世界观与心理健康

第二节教师教育观念与心理健康

第三节教师不合理信念的调整

第五章教师情绪情感与心理健康

**节教师情绪情感概述

第二节教师消极情绪情感调控

第三节教师积极情绪情感养成

第六章教师意志与心理健康

**节教师意志与意志行为

第二节教师积极行动克服困难

第三节教师挫折与正确对待

第七章教师性格与心理健康

**节性格与教师职业和心理健康

第二节教师常见性格消极因素及其调适

第三节教师完善与提高积极性格

第八章教师人际关系与心理健康

**节人际关系与心理健康

第二节教师的人际关系类型

第三节教师人际关系调适的艺术

第九章教师教学中的心理健康

**节教师的教学观和学生观

第二节教师课堂教学积极心理学原则

第三节教师培养学生创新能力与创造性

第十章教师心理健康教育能力

**节学校心理健康教育中的常见做法和误区

第二节教师心理健康教育能力的结构

第三节教师心理健康教育能力提高

第四节教师心理健康教育实施模式

第十一章教师心理素质拓展训练

**节心理素质拓展概论

第二节教师心理素质拓展类型、价值与要素

第三节教师心理素质拓展示例

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