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汉字构形学导论

汉字构形学导论

作者:王宁
出版社:商务印书馆出版时间:2018-01-01
开本: 32开 页数: 291
本类榜单:社会科学销量榜
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汉字构形学导论 版权信息

  • ISBN:9787100110907
  • 条形码:9787100110907 ; 978-7-100-11090-7
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

汉字构形学导论 本书特色

适读人群 :高校汉字学专业师生,《汉字构形学导论》作者以讲座的形式将全书分为十讲,内容丰富,深入浅出,举例详实,对汉字整理、应用和教学有重要的参考价值。

汉字构形学导论 内容简介

“汉字构形学”旨在为汉字创建科学的基础理论。本书吸收了系统科学的方法,对传统“六书”的精神重新阐发,在汉字表意特性和汉字构形系统这两个基本原则的基础上,提出了适用于古今各种体制的汉字结构分析、系统描写的普遍原理和可操作的方法,自汉字存在和发展的诸多现象中提炼规律,建立有关汉字构形的术语系。

汉字构形学导论 目录

前言

**章 汉字学和汉字构形学
**节 汉字学及其分支
第二节 创建汉字构形学的历史必然性
第三节 汉字构形学的理论基础
第四节 汉字构形学的性质和任务
第五节 汉字构形学的应用价值

第二章 汉字的性质
**节 从世界文字分类看汉字的性质
第二节 从汉字的历史发展看汉字的性质
第三节 从汉字构形系统看汉字的性质

第三章 汉字与汉语
**节 汉字是自源文字
第二节 汉字和汉语的密切关系
第三节 汉字与汉语的区别

第四章 构形与构意
**节 汉字的构意及其发展
第二节 构意与本义
第三节 构意的笔势化
第四节 构意笔势化的处理

第五章 汉字的构形元素和结构次序
**节 汉字的书写元素一一笔画
第二节 笔画书写和构形的关系
第三节 汉字的结构次序
第四节 构形的分解,
第五节 汉字的构形单位——构件

第六章 构件在组合中的功能
**节 构件的表形功能
第二节 构件的表义功能
第三节 构件的示音功能与示源功能
第四节 构件的标示功能
第五节 构意丧失与记号构件的出现

第七章 汉字的构形模式
**节 单构件模式
第二节 加标示构件的模式
第三节 两个以上表形表义构件组合的模式
第四节 示音构件介入的构形模式
第五节 综合合成模式
第六节 用结构一功能分析法理解“六书”
第七节 对理据丧失与半丧失宇的处理

第八章 汉字构形的共时认同关系
第九章 汉字构形的历时传承关系
第十章 汉字构形系统
第十一章 汉字构形与中华民族历史文化的关系
第十二章 汉字构形规律与识字教学
术语表

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汉字构形学导论 节选

《汉字构形学导论》:  根据统计,历代汉字自然发展的结果,理据的保留情况都在90%以上,这说明,汉字发展到今文字仍然是表意文字,性质上没有发生变化。现代汉字有些通行字构意不清,是自然发展的必然,为了正确理解这些字的构意,需要采取一定的办法来讲解。从共时描写的角度,后期汉字的构形分析必须依据它们自身的形体状况来处理,不能附会字源与古代构形的构意。但是,有一点是需要做到的,就是要有历史的观念——既不可就现代说现代而不顾历史,又不可以古律今不顾现实。唯一的办法是立足现代,尊重发展,沟通古今,追寻历史。  在讨论这个问题之前,我们再次强调必须区分两个不同的概念,那就是字源与字理。字源是指一个具体汉字原初构造时的设计,也就是汉字构造的“原生态”。和任何一种文化事象一样,“原生态”只是一个理想的概念,因为任何文化事象都处在变化中,在原生态时期,人类保存文化形态的能力还没有产生,这种能力往往在文化事象发生后很久才产生。我们所能见到的*早汉字是3400多年以前的甲骨文,但甲骨文显然并不是殷商汉字的全貌,仅仅因为它的载体不会腐烂才偶然保存下来。即使是这种偶然保存的汉字,据目前推测汉字起源的时期也已经经过了数千年。汉字的原初形态早已无法追溯,我们所说的字源,不过是相对早期的字形构造。而字理是汉字发展到任何一个阶段可供分析的构意,下面讨论的问题,都属于汉字字理的分析问题。  1.理据重构字的处理  理据重构与汉字字体的演变有关,是汉字的自然发展,可按照重构以后的构意来分析字形。前面说过,用不具备构意或失去构意的字形来任意杜撰构意,叫作“望形生义”,这种做法对维护汉字构形的系统性和汉字的科学应用是有害的。理据重构与乱讲构意应当如何区别?首先,理据重构是有历史依据的,这种现象是汉字个体字符发展的合理现象,因此,可以追溯其重构的原因;第二,理据重构的合理性,在于它和构形系统的切合。前面所举“东”和“射”的理据重构,都可以合理地纳入小篆系统,不产生与任何一个子系统的冲突。从“力”之字与从“刀”之字的互变,带有一定的普遍性,也带有一定的限制性。《说文·力部》含正篆40字,重文6字,新附4字,并非都可以与从刀相通。能够从刀,是因为实义对从刀的造意可以合理地映射,并且与《刀部》的字不冲突;第三,正是因为重构的合理性,重构字才得以在社会上通行,甚至产生应用的强势,比原有的“正字”使用频度更高。乱讲构意是不具备这些条件的,往往出于编造,讲了一个,乱了一片。例如,“要”仍可看作独体字,不可拆成“西”“女”来强行分析构意,“孰”不可拆成“幸”“丸”来编造构意,“更”要处理成黏合型独体字,不能再分析。  ……

汉字构形学导论 作者简介

王宁,浙江海宁人。北京师范大学文学院资深教授,汉字与中文信息处理研究所所长。兼任教育部社会科学委员会委员、国家语委语言文字审定委员会委员、中国语言学会副会长等职务。

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