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中小学诗词解惑 版权信息
- ISBN：9787566831606
- 条形码：9787566831606 ; 978-7-5668-3160-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中小学诗词解惑 内容简介
本书为对中小学课本诗词释疑解惑，书中所谈50个具体问题，多为长期困扰读者的疑惑。作者长年跟踪诗词教学的实践问题，对新的统编本教材尤为关注，许多问题线索是从与一线语文教师直接交流过程中获得的。全书涉及课本诗词、拓展诗词近500首，既解疑惑，又拓眼界。行文轻松活泼，读之趣味横生。书中所涉多为经典名篇，普通读者也可从中受益。
中小学诗词解惑 目录
自序
**辑 解题
是《草》还是《赋得古原草送别》？
从诗的题目看诗人的“朋友圈”
从诗词题目看传统交际礼仪
高考真题：读懂“干谒诗”能提分？
《画》的作者：嫌疑人x现身？
对语文教材《对韵歌》与《古对今》质疑
诗体分类繁复，怎样才不蒙圈？
第二辑 解字
“数枝”与“一枝”，哪个更好？
诗词中的动词是如何炼成的？
从王冕《墨梅图》看《墨梅》版本问题
刘禹锡《望洞庭》哪个版本正确？
徐渭“半生落魄已成翁”：“已”改“竟”如何？
《宿新市徐公店》：“新绿”还是“花落”？
第三辑 解句
诗句中的语词颠倒为哪般？
错综语序如何复原？
那些不讲“主谓宾”的诗句
第四辑 解章
如何五官并用，读出诗的感觉？
如何领悟时空比照，读出诗中宇宙？
如何把握今昔对比，读出落寞之感？
如何感悟真幻对照，读出诗人梦想？
如何从“同而不同”读出反复的意味？
第五辑 解音
“清平乐”怎么读？哪些词牌容易读错？
“京口瓜洲一水间”：“间”读jian还是jian？
刘长卿的“长”读chang还是zhang？
袁枚《所见》押韵吗？
诗词中常见的“一字两读”现象
读音从古？从今？有原则吗？
诗词朗诵有两个易错点，你犯过吗？
第六辑 诗词咏史
所有的咏史诗都有个名字：沧桑
唐代咏史诗为何多写汉代的事？
唐宋诗人眼中的“楚汉争霸”
第七辑 诗词博物
蒌蒿与河豚：不懂美食，怎能读懂东坡？
“青青园中葵”是向日葵吗？
诗苑蝉鸣为哪般？
“芙蓉”在诗词中为何物？
王维诗中的“红豆”究竟为何物？
许多咏物诗缘何如“谜”？
毛泽东对陆游《咏梅》词有哪些翻新？
宋代诗词中的“喵星人”
诗词中有哪些地理知识？
第八辑 诗词民俗
古诗词如何写寒食与清明？
古诗词如何写重阳两大习俗？
诗词中的年俗：除夕、元日与元夕
七夕诗词中有哪两大民俗内涵？
第九辑 诗词背记
活记攻略之一：时空定位法
活记攻略之二：诗话带入法
活记攻略之三：格律助记法
第十辑 诗词人时
诗词圈里有哪些“乘风破浪的姐姐”？
唐诗也玩“高级黑”？
古代诗人如何写“凡尔赛体”？
图片索引
后记
展开全部
中小学诗词解惑 作者简介
侯立兵，湖南常德人，广东第二师范学院中文系教授，中国社科院文学所博士后，广东智慧青少年宫首席文学顾问，广东中华诗词学会创作委员会主任，岭南诗社讲师团团长。曾获全国优秀博士论文提名奖、丁玲文学奖一等奖。著有《汉魏六朝赋多维研究》《诗词作法与玩法》《中华诗词大会晋级宝典》，另有诗词集《镜湖轩诗稿》待梓。
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