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不可思议的数字世界 版权信息
- ISBN:9787518085071
- 条形码:9787518085071 ; 978-7-5180-8507-1
- 装帧:80g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
不可思议的数字世界 本书特色
适读人群 :10-14岁这是一本给小学高年级学生和中学生的一本数学知识读物。 随着年级的增长,学生需要掌握的数学知识越来越多,如何充满兴致地掌握枯燥的数学知识,无论是对于家长还是学生,都是一个令人头疼的问题。 这本书介绍了数学学习中各种数的知识点,如自然数、整数、素数、有理数与无理数、对数与指数、圆周率等,一个对页讲解一个知识点,逻辑清晰,排版设计活泼,让数学的学习生动有趣起来,是一本干货满满的课外知识读物,不仅有助于学生掌握数学知识点,还能培养学生的逻辑思维能力,培养数学思维。
不可思议的数字世界 内容简介
数的世界是无穷无尽的…… “数”的概念可以追溯到埃及文明、美索布达米亚文明的时代,之后才普及至全世界。 但是,虽然统称为“数”,就性质还可分为“素数”“自然数”“整数(0是整数)”“有理数”“无理数”等。 除此之外与“数”相关的还有“图形数”“魔方阵”。 “圆周率(π)”也是数的一种。本书内容主要集中在“数”本身——尤其是其自身的奇特性质,从而不断接近“数”的本质。
不可思议的数字世界 目录
1 “数”是何时被发现的 2
2 “自然数”与“集合” 4
3 “负数”是什么 6
4 “偶数”与“奇数”的区分方法 8
5 乘除法运算中重要的“倍数”与“约数” 10
6 “素数”是什么 12
7 “有理数”是什么 14
8 “无理数”是什么 16
9 “小数”是什么 18
10 “实数”是什么 20
Column1 能够快速记住无理数的双关语 22
第2章 一个特别的存在“0” 23
1 “0”是在何时何地诞生的 24
2 0的存在为什么很重要 26
3 0是如何被人们知道的 28
4 受0恩惠的“计算” 30
5 0和空集有相似的关系 32
6 0、垂线和平面坐标 34
7 使用0可以简单地表示数值很大的数字 36
8 我们身边随处都有0 38
Column2 “新世纪”为何不从0开始 40
第3章 拥有各种猜想的“素数”及其不可思议的性质 41
1 素数是“*重要的”数吗 42
2 素数有无限多个 44
3 素数是如何分布的 46
4 “孪生素数”是什么 48
5 埃拉托色尼的素数筛选法 50
6 “能够推导素数的公式”并不存在 52
7 “梅森数”是什么 54
8 梅森素数是不是有无限多个呢 56
9 从心底里爱着素数的人们 58
10 “费马数”是什么 60
11 “哥德巴赫猜想”是什么 62
12 一些奇奇怪怪的素数们 64
Column3 “仅由1组成”的素数寥寥无几 66
第4章 由“约数”引申而来的各种各样的数 67
1 “不足数”是什么 68
2 “丰沛数”是什么 70
3 “完全数”是什么 72
4 有没有“是奇数的完全数” 74
5 “亲和数”是什么 76
6 好不容易被发现的“亲和数对” 78
7 关于亲和数的“猜想” 80
8 “交际数”是什么 82
9 “奇异数(数论)”是什么 84
Column4 至今仍未被证明出来的“3x+ 1问题”是什么 86
第5章 图形和数相结合的“图形数” 87
1 “三角形数”是什么 88
2 推导三角形数的公式 90
3 在组合中登场的三角形数 92
4 “四角形数(平方数)”是什么 94
5 有没有“五角形数”和“六角形数”呢 96
6 费马的猜想 98
7 在组合中登场的“正四面体数”是什么 100
8 “立方数”是什么 102
9 “平方数”与“立方数”是什么关系 104
10 “平方数”与“立方数”的和 106
11 华林的猜想 108
Column5 令人怀念的“寺山算术” 110
第6章 非常不可思议的“幻方” 111
1 “幻方”是什么 112
2 “幻和”是什么 114
3 低阶幻方的数量有多少 116
4 4阶幻方的不可思议之处 118
5 中心对称的“对称幻方” 120
6 幻方的“制作方法” 122
7 幻方也有很多不同种类 124
8 从六角形衍生而来的“魔方六方阵” 126
Column6 幻方与“行星”有关系吗 128
第7章 圆周率“π”的历史 129
1 “π”是什么 130
2 “圆周率”这种想法的起源是什么 132
3 π 的近似值是多少 134
4 东方关于 π 值的研究 136
5 数学史上**个“推导出 π 的公式” 138
6 推导 π 的各种各样的公式 140
7 从人力走向计算机的时代 142
8 π 是无法用分数表示的无理数 144
9 用到 π 的公式五花八门 146
10 “化圆为方问题”是什么 148
Column7 在线“整数列查询网站(OEIS)” 150
第8章 将计算化繁为简的“指数”与“对数” 151
1 “加法”比“乘法”简单 152
2 “等比数列”是什么 154
3 “指数的和”是什么 156
4 “减法”比“除法”简单 158
5 “等比数列”和“等差数列” 160
6 纳皮尔的奇想 162
7 纳皮尔将底数定为“0.9999999” 164
8 为什么使用“0.9999999”呢 166
9 “对数”是什么 168
10 “e”是什么数① 170
11 “e”是什么数② 172
12 “e”是什么数③ 174
13 与微分和积分密切相关的“e” 176
Column8 夏尔??埃尔米特的悔恨 178
参考文献 179
索引 182
后记 185
不可思议的数字世界 作者简介
今野纪雄 1957 年生于东京。1982 年毕业于东京大学理学部数学专业。1987 年修完东京工业大学大学院理工学研究科博士课程学分后退学。随后担任过室兰工业大学数理科学共同讲座的教授助理、康奈尔大学数理科学研究所客座研究员,现在于横滨国立大学大学院工学研究院担任教授。主要著作有《图解拓扑学 超入门》《看漫画也能学复杂的网络结构》《看漫画也能学统计入门》《图解杂学 复杂系》《图解杂学 概率》《图解杂学 概率模型》等。
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