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林老师讲小学生作文 版权信息
- ISBN：9787549843817
- 条形码：9787549843817 ; 978-7-5498-4381-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
林老师讲小学生作文 本书特色
◆拥有50万粉丝的林老师，教你会写、爱写、写好作文 ◆掌握作文技巧、方法一本就够 ◆特别安排21天写作训练，从此写作文不再是难题 ◆全新作文理念，创新写作思路，让孩子轻轻松松掌握写作技巧
林老师讲小学生作文 内容简介
面对作文，不敢写、不会写、不爱写，已经成为挡在学生面前的三座大山。这几座大山不逾越，孩子的语文学习就会裹足不前，出现各种各样的问题。其实，写作文不是一件多么难的事。每一个孩子都有一支充满灵性的笔，都有一双好奇的眼睛，都有一颗求知的心。本书的主旨是培养孩子的写作兴趣，教会孩子们掌握写作文的技巧.方法。本书还针对孩子集中存在的问题进行讲解，并安排了21天写作训练，让孩子会写、爱写、写好作文。
林老师讲小学生作文 目录
**章 林老师讲作文
**篇 讲类型
看图写话：看图写话是“扎马步”,家长要学会提问引导
日记：日记到底写点儿什么，该怎么写？
读书笔记：手把手教孩子做读书笔记
读后感：家长只要问四个问题，就能帮助孩子写好读后感
写游记：老师要求假期写游记，别急，记住这几点就能写好
写人物：按这个思路准能写好
写事情：一波三折才能抓人心
写景：既要睁大眼睛去写，也要闭上眼睛写
状物：动物、植物、静物，要点一篇全搞定
第二篇 讲技巧
用一篇文章剖开作文里的总分总结构，教孩子明白会用
两个小妙招，立刻让孩子的作文从20字变成200字
换一个“说”的姿势，作文不再干巴巴
很多孩子作文写得不优美、不形象、不生动，就是因为不会用“好像”
写好句子不再难，六种方式告诉孩子什么是完整的句子
作文里的观察力是怎么体现的？
写出**笔怎么那么难，三种方法搞定作文开头
怎么给作文起一个夺人眼球的好标题，记住四个字
好词好句：该怎么做积累才能学以致用
想象力：孩子总说写作文没有想象力，培养孩子的想象力要从两个方面入手
修辞方法：掌握这6种修辞方式，小学作文得高分再也不是难事（上）
修辞方法：掌握这6种修辞方式，小学作文得高分再也不是难事（下）
第二章 林老师问答
第三章 林老师描写训练21题
展开全部
林老师讲小学生作文 作者简介
林涛，男，在今日头条、网易、百度、一点资讯、微博、微信公众号等十余家媒体平台开设了自媒体专栏，有50万粉丝。师范大学中文系毕业，曾任中学语文教师，图书公司总编辑，从事图书编辑出版工作多年，策划有《小学生梯度作文》《快乐学作文》《快乐学习一点通》等书。主编有<66个父母的教子箴言》“自主探究学习丛书“等。现致力于阅读推广儿童写作教育。
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