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小学初中衔接教程·英语 版权信息
- ISBN：9787555223405
- 条形码：9787555223405 ; 978-7-5552-2340-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学初中衔接教程·英语 本书特色
内容全面：深入研究课标、教程，注重学生知识、能力等在各学段的传承性和连续性，涵盖知识与目标、方法与习惯、思维与能力等各方面内容，实现学科的持续协调发展。
小学初中衔接教程·英语 内容简介
本书弥补小学、初中教材断裂的缺陷，高远立意，帮助小学生回顾总结小学阶段的知识点，快速适应初中阶段英语学习状态，适合六年级和新初一学生。
小学初中衔接教程·英语 目录
一 字母与音标 ……………………………………… 1
二 单词与语音 …………………………………… 11
三 冠 词 …………………………………………… 21
四 名 词 …………………………………………… 33
五 代 词 …………………………………………… 47
六 介 词 …………………………………………… 59
七 形容词与副词 ………………………………… 71
八 动词时态 1……………………………………… 85
九 动词时态 2……………………………………… 99
十 简单句 ………………………………………… 113
自我评估……………………………………………… 127
参考答案……………………………………………… 131
展开全部
小学初中衔接教程·英语 节选
英语字母表中一共有 26 个字母。字母是构成单词的材料，不同的字母排列构成了不同的单词。在字母大家庭中，每一个字母都有一个名字，如 A、D、T、X 等，就像我们家庭中兄弟姐妹有不同的名字一样。生活中，字母常用来表示顺序，例如：奥运会开幕式各国代表队进场的先后是以国家名称的首字母为顺序的。另外，有些字母或字母组合是一个或几个单词的省略，有时表达不同的含义，如 ABC，可能表示“中国农业银行”，也可以表示“*基础的知识”。每个字母都有不同的读法，这就是字母的发音。字母和字母发音是两个不同的概念，不可混淆。小学阶段对字母的学习要求是比较低的，认读是基本要求，但是对字母的发音没有提出明确的要求。初中阶段字母的发音是十分重要的，是单词发音的基础。我们一定要努力学会并记牢字母的发音，归纳并发现常用字母及其组合的发音规律，为进一步学习打好基础。
小学初中衔接教程·英语 作者简介
主编王宇江,山东省特级教师,省教学能手,日照市教研室主任,从事高中英语教研工作及高中教学管理工作多年，在教师培训、课堂教学模式的探索、学科能力培养、学生学习策略方面都进行了积极的探索。
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