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一凡教授 本书特色
1. 当代高校教授们的生活，很少进入文学家的视野，同类书很少 2.作者杜青钢教授的特殊经历与身份，罕见的中法语写作者，其法语原创小说曾在法国获得大奖 3.知名作家池莉、杨争光竭力推荐 4.仿《红楼梦》的语言风格，简练、含蓄、有趣 5.逼真地反映当代高校的现状，对大学生们及其家长有吸引力
一凡教授 内容简介
本书以江都大学文学教授刘一凡为主线，辅以留法学者谢峰、商人尚品两好友，围绕教学、晋级、申报博士点等，讲述了江都大学2000年至2012年间发生的一系列故事。 小说折射了中国的日常社会景观。掌声笑脸之后，也会有羁绊和阴招；家庭亲情背后，也难断男女之情。另外还穿插了一座山、一条蛇和一只狐狸的故事……
一凡教授 目录
目 录
1 新来乍到................................................................001
2 背 景....................................................................022
3 红顶蛇....................................................................035
4 纳 入....................................................................044
5 檀 香....................................................................063
6 绑票 练胆 爬树（六合谈之一）........................076
7 会 务....................................................................084
8 显 影....................................................................096
9 跑 点....................................................................118
10 双 升..................................................................138
11 脱 敏..................................................................147
12 欢 喜..................................................................155
13 投胎 红狐 书斋（六合谈之二）......................170
14 外 出..................................................................184
15 滚 动..................................................................199
16 教与训..................................................................214
17 转 化..................................................................230
18 塔 语..................................................................243
19 审 度..................................................................260
20 西瓜 黑鱼 蒸肉（六合谈之三）......................269
21 落 下..................................................................279
22 凡 乐..................................................................287
23 约等号..................................................................296
后 记..........................................................................315
展开全部
一凡教授 节选
节选一 千禧年差三天，刘一凡来到江都大学，旁随妻子向丽。走一程，抵达报刊亭，一凡掏出硬币，拨了个电话，通了，没人接。隔一会儿再打，还是没人接，一连空了五响。向丽脸色微微一沉，柔声嘀咕：“说好下午三点见的，咋回事呢？不会有变吧？”一凡宽慰：“一院之长，总有个急应。老顾能耐大，一言九鼎。面包会有的，牛奶就在嘴边。”抬头看看道丰山，又说，“江大你**次来，顺便，我们登高瞧一瞧校园。”妻子倚望丈夫，扬几缕娇媚，微微一笑，薄云的天空展出几片淡蓝。 两人走向白石梯，爬一会儿，登上中腰平台，半个校区尽收眼底。树丛间，缀出一座座大厦。黄顶是教学楼，蓝顶标行政，红顶显住宅，道路黑白交错，气韵生动。向东但见一汪水，那是吉安湖，绕一圈三十六公里。江大临湖绕山而建，东窄西宽，占地六千余亩。那山高二百八十米，盘两条环山道，下端文明，中腰玄静，上方满满初心，既粗又野。山体内，怀了一个大溶洞，经常出怪象。苏轼、米芾、朱熹等名家在半山腰住过，高大的银杏拉出了历史悠长的身影。 节选二 “那好，现在我讲主题批评，法文叫thématique，也称主题学。这个流派发源于法国，起始于二十世纪的三十年代。代表人物有：巴歇拉尔、普莱、鲁塞、里夏尔等。巴特也热衷此法。到八十年代，方兴未艾，是全世界的一个重要批评流派，至今，还在用。 “主题批评的理论基础是胡塞尔的现象学，出发点乃布伦塔诺提出的一个公理：‘一切意识都有意向性。’现象学认为，意识不是一个实体，而是一种关系。这一点与索绪尔的学说相通，核心即意义产生于关系，这是打开现代语言学之门的一把金钥匙，也是西方当代文学批评的一个纲领。 “在主题批评家眼里：意向是作家创作的原动力，其中存在一个基本语法，由它生产大量的作品。会有一张网，隐于作品的深层。我们要从子题到主题，从具体到抽象，从单一到整体，抓住网的纲，一步步揭示作家的独门特征。 “主题学的术语比较贫乏，关键词只有两个，**是主题（thème），第二是子题（motif），入口即重复率。通常的主题指中心思想，主题学的“主题”（thème）源自拉丁语thema，意为‘放东西的地方’，相当于一个平台，其外延大于中心思想。在这个平台上，可以放许多杂物，这些杂物都是子题。主题抽象，子题具体，两者间的关系含裹作者特有的意识结构。举个例子，在《追忆逝水年华》中，普鲁斯特反反复复地写墙，写床，写台灯，还有窗帘、天花板、母亲的亲吻、主人公的辗转反侧，外加花瓶、睡衣、挂画。里夏尔别出心裁，从中找出一个主题：封闭。揪出了作者的特征：上述的一切都是封闭房间里的物什与活动。抽出这个纲，便显出了大作家的初心，点了他的筋。普鲁斯特患有哮喘，对花粉过敏，很多时候，他都把自己关在房间里，封闭是他的需求和意向心结。 “说到底，主题批评是一种文本细读，用里夏尔的话说，叫‘微观阅读’。分三个层次：立体阅读，感应阅读，穿行阅读。罗兰·巴特如此说：‘读作品，应该像听复调音乐一样，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用脑子想。积极回忆，连成一体。’还要观照相关的对立面。比如，与热对应的是冷，与低对应的是高。用老子的话说，有无相生，难易相成，是非相形，高低相倾，前后相随。与普鲁斯特的封闭对立的，是开放，它具化为鲜花、飞鸟、太阳、风、教堂、人群。风和日丽，心旷神怡。那是作者儿时的幸福时空。由此我们看到作家的意向点：封闭于现实，开放于回忆，以此找回已去的时光。这正是普鲁斯特的核心魅力，也是意识流写作的要害。 “感应阅读要求我们设身处地，努力与作者融为一体，以此洞明他的内心。穿行的跳板是‘替代滑移’。比如说，‘老人’具有‘脆弱’性，而‘玻璃’易碎。按类比原理，我们可从‘老人’滑向玻璃，透过风马牛不相及，找出相似的意韵，织就一张网，上下探索，四通八达。这类的语义移动、扩张、串联，便是主题学的路径，也是符号学的一个支点。 “以上我介绍了主题批评的要义，具体的，大家可以读一读冯寿农的文章，分别发表在《文艺理论与批评》和《法国研究》杂志上。刚才讲课，我借用了他的部分观点，在此说明。”
一凡教授 作者简介
杜青钢，武汉大学教授，博士生导师，法国第八大学文学博士，武汉大学外国语学院前院长，龚古尔文学奖中国评选委员会主席，中国法国文学研究会副会长，曾获法国政府颁发的教育骑士勋章和军官勋章。法文小说《主席辞世》2002年入选法国年度二十部最佳图书，小说《字行天下》2019年在巴黎出版法文版，另有微型小说集《河里只有蛤蟆》出版。
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