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人间正道(中共一大代表人物全传) 版权信息
- ISBN：9787505150355
- 条形码：9787505150355 ; 978-7-5051-5035-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
人间正道(中共一大代表人物全传) 本书特色
本书采用传记体、叙事体，按年代顺序叙述历史人物主要活动和主要发展过程（部分篇目根据内容需要，也有倒叙倒议形式）；对重大的活动情节，作较详细的描述，对次要的事迹则一般从简，全部事件中间不作编年铺垫。本书以马列主义、毛泽东思想为指导，通过对每位人物一生中主要活动的阐述，展现中共一大代表在半个多世纪以来所走的不同路向，内容力求达到史料翔实、文字通畅、个性突出。
人间正道(中共一大代表人物全传) 内容简介
内容提要： 本书是关于中共一大代表的专题性人物全传，详细介绍了中共一大代表的人生经历，附录里还记载了虽然没有参加中共一大，但是在中共建党之前和为中共一大的召开发挥重要作用并作出卓越贡献的陈独秀和李大钊。本书比较准确地回顾了这段历史，考证有据、言出有凭，纠正了以往的一些遗漏和个别研究的错讹之处。架构布局合理、内容通俗易懂，特别是活泼的语式、轻快的文风，一改以往经典读物严肃沉闷之风，是一本纪念建党一百周年的通俗读物。书中弘扬的中共一大精神，对于我们在新时代统筹推进“四个伟大”，全面实现“两个一百年”奋斗目标以及中华民族伟大复兴中国梦，具有十分重要的意义。
人间正道(中共一大代表人物全传) 目录
目录
毛泽东
一、学生时代
二、在革命洪流中
三、星火燎原
四、延安十年
五、指挥战略进攻
六、为新中国奠基
七、新的探索
八、共和国的领航人
九、伟人长逝
何叔衡
一、清末秀才
二、中年社会活动家
三、哺育英才
四、活跃在另一条战线上
五、根据地的执法官
董必武
一、青少年时期
二、路漫漫
三、积极推动**次国共合作
四、在逆流中
五、在重庆的日日夜夜
六、依法办事
七、“群言堂”
陈潭秋
一、青年学生的楷模
二、 二七大罢工的领袖
三、粮食部长
四、血洒新疆
王尽美
一、苦难少年
二、热血男儿
三、 “尽善尽美唯解放”
四、苏俄行
五、北方工运领袖
六、**任山东省委书记
七、壮志未酬身先去
邓恩铭
一、水家娃子出乡关
二、到列宁主义的故乡取经
三、矿区播种
四、首任青岛市委书记
五、领导铁路罢工
六、组织纱厂工潮
七、两次越狱
李达
一、求索??幻灭??求索
二、非凡的宣传鼓动家
三、毛泽东的挚友
四、“红色教授”
五、“理论界的鲁迅”
六、武汉大学的“老校长”
李汉俊
一、求学东瀛
二、“走俄国人的路”
三、风雨三年
四、在大革命中
五、*后的岁月
包惠僧
一、上下求索
二、中共一大代表资格的争议
三、国共握手言欢时
四、澳门前后
张国焘
一、“学生要人”
二、从事工人运动
三、阻挠南昌起义
四、在鄂豫皖
五、分裂中央
六、叛共投蒋
七、流亡海外
刘仁静
一、“小小的年纪能奋斗”
二、红都之行
三、在列宁学院
四、拜访托洛茨基
五、“反对派中的反对派”
六、投身青天白日旗下
七、开始新生活
陈公博
一、中共一大的逃兵
二、留学哥伦比亚大学
三、在夹缝中求存
四、改组派的急先锋
五、汪伪政权的二号人物
六、横尸苏州街
周佛海
一、东渡留学
二、曾是中共一大代表
三、叛党投蒋
四、国民党的“状元中委”
五、“低调俱乐部”
六、投敌叛国
七、汪伪股肱
八、策划“全面和平”
九、向重庆“输诚”
十、妄逃汉奸下场
附录...................
展开全部
人间正道(中共一大代表人物全传) 节选
文摘/试读 毛泽东 19世纪末，深陷半殖民地半封建社会泥潭的中国正处在社会大变革的前夜。当时，孙中山领导的革命活动正在酝酿和蔓延，在这风雷激荡的年代里，民主志士前仆后继，勇敢地站在了大变革时代的前列。变革的时代呼唤着伟人的出现和崛起。1893年12月26日，毛泽东诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。他，就是在20世纪中国大变革时代改变国家历史和面貌的一代伟人。 毛泽东的父亲毛顺生，原本家境贫寒，因他为人精明，勤劳节俭，善于经营家务，种地之外兼做贩运谷米和生猪的生意，后来成为富裕农民。母亲文素勤，是一个慈祥、勤俭、善良、乐于助人的农村妇女。毛泽东有两个弟弟，大弟毛泽民，小弟毛泽覃，在毛泽东的熏陶和教育下投身革命，后来都壮烈牺牲。 毛泽东从6岁开始就参加田间零星劳动。上学后常利用早晚、课余和假期，从事一些农业生产劳动。因此他从小就受了劳动锻炼，从小就同农民有密切的联系。 毛泽东8岁开始读书，在韶山先后进过6所私塾就学6年。他勤勉好学，天资聪颖，熟读了《论语》《孟子》和《诗经》等四书五经。尽管这样，他却不喜欢读经书，而爱看中国民间故事和传奇小说，曾背着老师读过《西游记》《三国演义》《水浒传》《精忠传》《隋唐演义》等。 毛泽东在私塾里开始接触时事，读了些时务策论文章和进步书籍。13岁至15岁停学在家务农时，向亲友借了一些新书，其中有改良主义者的著作， 如《盛世危言》等。这些书提倡变法，对外国侵略和清政府腐败表示不满，并提出一些富国强兵的主张。当时韶山从外地回来一位维新派教师，毛泽东经常听他讲述维新救国的道理和爱国志士的事迹，同他建立了亲密的师友关系。这一时期，毛泽东开始关注现实政治，并有了一定的政治觉悟，特别是当他“读了一本关于瓜分中国的小册子”以后，对国家的前途感到担忧，意识到国家兴亡，匹夫有责。 1910年秋，毛泽东离开风气闭塞的韶山，去湘乡县立东山高等小学堂就读。入学考试时，他在试题《言志》的作文中，抒发了自己求学救国的志向。校长阅卷后大加赞赏，对同事们说：“我们取了一个建国才！”这所学校实行“新法教育”，毛泽东学到很多有关中外历史、地理以及自然科学等的新鲜知识。他在这里特别爱读康有为谈维新变法的文章和梁启超主编的《新民丛报》，受到了他们关于君主立宪主张的影响，并出于救国救民的志向和热情，产生了对康、梁的崇拜。 1911年春，17岁的毛泽东到长沙考取了湘乡驻省中学。在这里，他**次看到同盟会办的《民立报》，很快被革命党人的反清爱国宣传所吸引。他认真研究了同盟会的政治纲领，对孙中山等革命党人的变革思想产生了浓厚的兴趣。这时毛泽东的思想发生了急剧的变化，由赞成君主立宪转变成为反对帝制的资产阶级革命民主主义者。他为了表示反抗清王朝的决心，带头剪掉了辫子。同年10月10日，辛亥革命爆发，他毅然投笔从戎，在湖南起义的新军中当了半年兵。毛泽东退伍后，以**名的成绩考入了湖南全省高等中学校。他读了半年后，感到中学课程肤浅，并对陈旧的校规不满，认为在校读书不如自学，就退了学。毛泽东寄宿湘乡会馆，开始了在湖南图书馆的自学生活。他每天早出晚归，贪婪地阅读各种中外名著，尤其爱读十八、十九世纪西方资产阶级的自然科学和社会科学的代表著作。他在湖南图书馆自修半年，获得了大量的新知识，使他更加信仰资产阶级民主主义，进一步克服了所受康、梁改良主义思想的影响。 1913年春，毛泽东因父亲反对他自修，只好继续报考学校，以*优异的成绩考取了湖南省立第四师范学校。第二年春，第四师范学校并入湖南省立**师范学校。**师范学校是一所比较民主开明的学校，但也存在课程繁杂等弊端。毛泽东根据寻求革命真理的需要，专心研读哲学、历史、地理、文学等社会科学，对其他课程不花过多的精力。他注重自学，并制定了学习计划，读书刻苦用功，十分珍惜时间，有时通宵不眠。他博览群书，但又有阅读重点，而且善于联系实际进行思考和分析。他爱看报章杂志，当陈独秀主编的《新青年》出版后，毛泽东很快成了它的热心读者。 为了能保持旺盛的学习精力，毛泽东进行多项体育锻炼，主要有体操、拳术、游泳、登山、露宿、风浴、日光浴、冷水浴、长途步行等。他当时还总结自己的体育锻炼经验，发表了《体育之研究》一文。毛泽东在**师范学校求学期间，常说不仅要读有字之书，还要读无字之书，力求做到“周知社会”。他曾多次利用寒暑假深入农村，进行游学、考察，了解农村的弊端和农民的疾苦。他担任**师范学校学友会总务后，以学友会名义主办了工人夜学，结识了穷苦工人，了解了他们的困境和愿望。毛泽东在接触工农过程中，学到了许多从书本上得不到的知识，增强了他救国救民的决心。 .........
人间正道(中共一大代表人物全传) 作者简介
作者介绍： 秦英君，中国现代思想史学家，首都师范大学政法学院教授，博士生导师。专著有《科学乎人文乎：中国近代以来文化取向之两难》《东西方道德的转型与比较》《蒋介石读史批判》《中国文明进程与世界》《当代中国哲学思想史》等，主编有《中国现代史简编：1912～1949》等。 张占斌，全国政协委员、中央党校（国家行政学院）马克思主义学院院长、原国家行政学院经济学教研部主任、中共党史研究会常务理事。作为高端智库专家，参与了国家“十四五”规划的前期重大问题研究。主持或参与世界银行、欧盟、国家社科基金项目等省部级委托研究课题近30项，有近20项内部报告获国务院总理、副总理、国务委员的批示。 蒋建农，原中共中央党史研究室第一研究部主任、研究员，现为华南师范大学特聘研究员、博士生导师。长期从事毛泽东生平著作思想、中共党史和统一战线理论研究，曾在教师、专业研究、行政管理、企业管理等多个岗位历练，曾任中国社会科学院当代中国研究所正处级秘书、中央办公厅副巡视员、求是杂志社办公室副主任兼秘书处处长、中共抚州市委副书记、红旗出版社社长等职务。系国务院政府特殊津贴专家、中宣部文化名家暨四个一批人才、全国哲学社会科学领军人才（万人计划）。社会兼职为中国抗日战争学会副会长、中华口述史研究会副会长、中国中共党史学会常务理事、中国现代史学会常务理事、毛泽东研究会常务理事。著有《毛泽东传》《走近毛泽东》等专著10余种，主编或副主编有《毛泽东研究事典》《新版（毛泽东选集）大辞典》《中国政党百年风云录》等书籍40余种。
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