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(幼儿教师)县域“固本培元”幼教研修的实践研究

(幼儿教师)县域“固本培元”幼教研修的实践研究

作者:严映君/11
出版社:吉林大学出版社出版时间:2020-12-01
开本: 16 页数: 165
本类榜单:社会科学销量榜
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(幼儿教师)县域“固本培元”幼教研修的实践研究 版权信息

  • ISBN:9787569277562
  • 条形码:9787569277562 ; 978-7-5692-7756-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

(幼儿教师)县域“固本培元”幼教研修的实践研究 内容简介

本书针对广大幼儿教师的需求以及教师专业成长的*近发展区,分析区域研修的县域印记和县域特质。从幼儿教师“固本培元”幼教研修中的“自主·合作·探究”这一教育理念入手,阐述了建构协作开放的县域“固本培元”型幼教研修项目中规范研修的内涵解析、研究设计、成果绩效等问题,并结合实例从现状分析、策略经验、典型项目、行动要诀、特殊案例等方面展开论述,为幼儿教师如何开展基于素养的五项基本功研修、旨在共生的园本课堂研修等工作归纳出了研修路径和实施策略。

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