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知识型企业员工跨项目学习的影响因素及治理策略/工商管理论丛 版权信息
- ISBN:9787521821802
- 条形码:9787521821802 ; 978-7-5218-2180-2
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
知识型企业员工跨项目学习的影响因素及治理策略/工商管理论丛 内容简介
双元学习是企业创新的重要承载和实现途径,研究企业双元学习与创新的影响因素有助于企业寻找有效的创新治理策略。本书将采用理论演绎与实证分析相结合的方法,从双元性学习理论视角研究企业创新的路径及其影响因素,从中提炼企业创新规律,并提出相应的创新治理,以期为企业创新治理实践提供参考。
知识型企业员工跨项目学习的影响因素及治理策略/工商管理论丛 目录
章绪论
节研究背景
第二节研究问题
第三节研究内容
第四节研究方法
第二章理论基础与文献综述
节理论基础
第二节跨项目学习研究回顾
第三节组织学习影响因素研究回顾
第四节知识转移与再用影响因素研究回顾
第五节研究述评
第三章知识型企业员工跨项目学习影响因素的初步探索
节知识型企业与跨项目学习的内涵
第二节企业员工跨项目学习影响因素的案例研究设计
第三节企业员工跨项目学习影响因素的案例研究结果
……
参考文献
展开全部
知识型企业员工跨项目学习的影响因素及治理策略/工商管理论丛 作者简介
赵大丽,2012年7月毕业于中国人民大学商学院,获管理学博士学位,同年至今就职于北方工业大学经济管理学院。主要研究方向为知识管理、组织学习等,具体研究内容涉及区域知识转移、跨项目知识转移、跨项目学习等。到目前为止,发表SSCI、CSSCI、ISTP收录及其它学术论文20多篇,主持国家自然科学基金课题1项,参与国家自然基金课题、教育部人文社科课题等多项。2014、2015年,均获北京市高校青年教师社会调研项目二等奖。
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