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汉字的记词方式与结构功能 版权信息
- ISBN：9787553114545
- 条形码：9787553114545 ; 978-7-5531-1454-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉字的记词方式与结构功能 本书特色
学术的继承总是具有时代精神而与时俱进的，一时代学术发展之新潮流，总在于用新方法、新材料去研究新问题。汉字学是一门古老而充满活力的学科，汉字学的发展不能缺乏时代意义。中华民族的和平崛起文明复兴，全球化信息化时代的迅速到来，向汉字学提出了许多重大的新问题。大量古文字材料的出土与古文字学研究的丰硕成果，利用计算机技术对大样本自然语料进行计量语言学研究的丰硕成果，为汉字学的学科建设拓展了别开生面的新领域，提供了许多极其宝贵的新材料。普通语言学与汉字传统研究的结合，正在形成一套既有现代意义又有民族特色的研究方法：把共时描写与历史比较结合起来，把定性分析与计量分析结合起来，把字语研究与文化研究结合起来，以力求理论上的深化认知与实践中的有效应用。《汉字的记词方式与结构功能研究》就是努力以此为导向，对汉字学中两大基本问题所进行的探索性研究。
汉字的记词方式与结构功能 内容简介
本书是2018年版本的增订本。增补、改订、删改文字近十万字。本书分为两大部分，全面系统地探讨了汉字记词方式，协同完善的结构功能。全面系统地探讨了汉字的记词方式、起源、发展。汉字的结构功能把共时描写与历史比较结合起来。把定性分析和计量分析结合起来，把字法研究与文化研究结合起来改为求理论上的深化认知与实践中的有效运用。本书是汉语汉文化数十年深耕研讨的力作。
汉字的记词方式与结构功能 目录
全书内容提要(001)
上编辩证演进的记词方式
章汉字记词方式概说(003)
一、汉字记录汉语的方式(007)
二、古代学者的探索进程(010)
三、现代学者的深入研究(018)
四、记词方式的辩证演进(026)
第二章汉字起源的探索(035)
一、汉字源于何物的探索(036)
二、汉字源于何人的探索(039)
三、汉字源于何时的探索(042)
四、汉字源于何地的探索(047)
五、汉字起源进程的探索(051)
第三章“依类象形”的象形字(056)
一、依类取象的认知基础(057)
二、按物绘形的本质特征(060)
三、象形为本的历史地位(064)
第四章“指而可识”的指事字(068)
一、表示抽象物事的独体(068)
二、来源不同的两种指事(071)
第五章“比类合谊”的会意字(079)
一、合文生义的基本特质(080)
二、构形表意的历史进步(084)
三、从外到内的逐层分类(089)
第六章“依声托事”的假借字(094)
一、依声因义的传统认识(098)
二、词源不同的引伸假借(101)
三、义无所因的音符性质(105)
四、兼职记词的历史作用(111)
第七章同音代用的通假字(114)
一、缺乏规范的同音代用(115)
二、需要圈定的通假外延(120)
三、因声求义的破释方法(126)
第八章“以类附声”的形声字(133)
一、加旁分义的生成机制(134)
二、形声字的源头与发展(139)
三、形声系统的基本格局(147)
四、现行义符声符的功能(150)
五、声符兼义与字符破体(155)
第九章“同词异形”的异体字(161)
一、异体字的性质与讨论进程(162)
二、汉字演变中的孳乳与变易(169)
三、秦代全国的“书同文字”(173)
四、汉代许慎的“重文”整理(177)
五、唐代楷书的“字样”规范(181)
六、现代异体字异形词的规范(187)
第十章顺应发展的规范字(193)
一、社会用字需要规范化(194)
二、现代汉语通用字的“四定”(199)
第十一章“分部类从”的部首法(213)
一、分部类从的立部原则(214)
二、字典设部的演变源流(217)
三、归部条例的完善进程(224)
第十二章两岸用字的异同与“书同文”(231)
一、两岸现行字种的异同(232)
二、两岸现行字音的异同(233)
三、两岸现行字形的异同(236)
四、推动通用汉字的“书同文”(239)
下编协同完善的结构功能
章汉字结构功能概说(247)
一、经济原则与汉字的优化机制(248)
二、共时描写与汉字的剖面构造(253)
三、基础字符与汉字的层级结构(259)
四、直接字符与汉字的表词功能(265)
五、字语协同与汉字的逐步完善(271)
第二章汉字的性质特点(279)
一、汉字区别于表音文字的特质(280)
二、汉字在表词功能上的特点(290)
第三章汉字的历史演变规律(301)
一、字式：记词方式形声化(302)
二、字形：形体结构简明化(306)
第四章汉字的字频分布规律(320)
一、字频词频的计量描写(321)
二、字词应用的分布特点(327)
三、规律形成的历史必然(337)
四、汉字字频的统计单位(345)
第五章汉字的表意功能(350)
一、合成构形用义符表意(351)
二、核心义符的构形表意(355)
三、基础字符的演进完善(365)
四、以形表意的运作机制(369)
第六章汉字的形音关系（上）(375)
一、现行同音字的计量描写(377)
二、同音字现象的历史分析(379)
第七章汉字的形音关系（中）(385)
一、现行多音字的分类描写(386)
二、多音字现象的历史分析(393)
三、随声分义与约定俗成(399)
第八章汉字的形音关系（下）(408)
一、现行声符表音功能的测量(409)
二、声符功能弱化的历史分析(415)
第九章汉字的科学教学(422)
一、课标的要求与现状分析(424)
二、教材的编写与顶层设计(429)
三、教法的改进与授人以渔(438)
第十章汉字的研究方法(449)
一、现代学术潮流与文字学的独立(450)
二、古为今用：在温故知新中传承(462)
三、洋为中用：在综合创新中发展(473)
四、余论(492)
外编
释说“中国”(501)
一、相对于“天下”而位居中央的京城(502)
二、相对于四夷而地处中原的诸夏(510)
三、相对于世界而屹立东亚的中华(516)
四、延续发展长期统一的文明古国(525)
华夏民族的姓氏文化(532)
一、明血缘的“姓”与母系氏族(533)
二、别贵贱的“氏”与父系氏族(536)
三、华夏姓氏文化的深远影响(542)
龚嘉镇论著目录(548)
《汉字汉语汉文化论集》序(552)
《现行汉字形音关系研究》序(555)
上编辩证演进的记词方式
章汉字记词方式概说(003)
一、汉字记录汉语的方式(007)
二、古代学者的探索进程(010)
三、现代学者的深入研究(018)
四、记词方式的辩证演进(026)
第二章汉字起源的探索(035)
一、汉字源于何物的探索(036)
二、汉字源于何人的探索(039)
三、汉字源于何时的探索(042)
四、汉字源于何地的探索(047)
五、汉字起源进程的探索(051)
第三章“依类象形”的象形字(056)
一、依类取象的认知基础(057)
二、按物绘形的本质特征(060)
三、象形为本的历史地位(064)
第四章“指而可识”的指事字(068)
一、表示抽象物事的独体(068)
二、来源不同的两种指事(071)
第五章“比类合谊”的会意字(079)
一、合文生义的基本特质(080)
二、构形表意的历史进步(084)
三、从外到内的逐层分类(089)
第六章“依声托事”的假借字(094)
一、依声因义的传统认识(098)
二、词源不同的引伸假借(101)
三、义无所因的音符性质(105)
四、兼职记词的历史作用(111)
第七章同音代用的通假字(114)
一、缺乏规范的同音代用(115)
二、需要圈定的通假外延(120)
三、因声求义的破释方法(126)
第八章“以类附声”的形声字(133)
一、加旁分义的生成机制(134)
二、形声字的源头与发展(139)
三、形声系统的基本格局(147)
四、现行义符声符的功能(150)
五、声符兼义与字符破体(155)
第九章“同词异形”的异体字(161)
一、异体字的性质与讨论进程(162)
二、汉字演变中的孳乳与变易(169)
三、秦代全国的“书同文字”(173)
四、汉代许慎的“重文”整理(177)
五、唐代楷书的“字样”规范(181)
六、现代异体字异形词的规范(187)
第十章顺应发展的规范字(193)
一、社会用字需要规范化(194)
二、现代汉语通用字的“四定”(199)
第十一章“分部类从”的部首法(213)
一、分部类从的立部原则(214)
二、字典设部的演变源流(217)
三、归部条例的完善进程(224)
第十二章两岸用字的异同与“书同文”(231)
一、两岸现行字种的异同(232)
二、两岸现行字音的异同(233)
三、两岸现行字形的异同(236)
四、推动通用汉字的“书同文”(239)
下编协同完善的结构功能
章汉字结构功能概说(247)
一、经济原则与汉字的优化机制(248)
二、共时描写与汉字的剖面构造(253)
三、基础字符与汉字的层级结构(259)
四、直接字符与汉字的表词功能(265)
五、字语协同与汉字的逐步完善(271)
第二章汉字的性质特点(279)
一、汉字区别于表音文字的特质(280)
二、汉字在表词功能上的特点(290)
第三章汉字的历史演变规律(301)
一、字式：记词方式形声化(302)
二、字形：形体结构简明化(306)
第四章汉字的字频分布规律(320)
一、字频词频的计量描写(321)
二、字词应用的分布特点(327)
三、规律形成的历史必然(337)
四、汉字字频的统计单位(345)
第五章汉字的表意功能(350)
一、合成构形用义符表意(351)
二、核心义符的构形表意(355)
三、基础字符的演进完善(365)
四、以形表意的运作机制(369)
第六章汉字的形音关系（上）(375)
一、现行同音字的计量描写(377)
二、同音字现象的历史分析(379)
第七章汉字的形音关系（中）(385)
一、现行多音字的分类描写(386)
二、多音字现象的历史分析(393)
三、随声分义与约定俗成(399)
第八章汉字的形音关系（下）(408)
一、现行声符表音功能的测量(409)
二、声符功能弱化的历史分析(415)
第九章汉字的科学教学(422)
一、课标的要求与现状分析(424)
二、教材的编写与顶层设计(429)
三、教法的改进与授人以渔(438)
第十章汉字的研究方法(449)
一、现代学术潮流与文字学的独立(450)
二、古为今用：在温故知新中传承(462)
三、洋为中用：在综合创新中发展(473)
四、余论(492)
外编
释说“中国”(501)
一、相对于“天下”而位居中央的京城(502)
二、相对于四夷而地处中原的诸夏(510)
三、相对于世界而屹立东亚的中华(516)
四、延续发展长期统一的文明古国(525)
华夏民族的姓氏文化(532)
一、明血缘的“姓”与母系氏族(533)
二、别贵贱的“氏”与父系氏族(536)
三、华夏姓氏文化的深远影响(542)
龚嘉镇论著目录(548)
《汉字汉语汉文化论集》序(552)
《现行汉字形音关系研究》序(555)
展开全部
汉字的记词方式与结构功能 作者简介
龚嘉镇，四川宣汉人，1945年生，四川达州职业技术学院教授。曾任四川省人大代表、南开大学中国文字学研究中心兼职研究员、西南科技大学兼职教授。出版了《现行汉字形音关系研究》( 国家社会科学基金项目)、《汉字的记词方式与结构功能》《龚嘉镇文字文化论文选》等五部论著，在内地、港台及新加坡发表三十多篇万字以上的专题论文。获四川省优选工作者、全国很好教师等称号，获曾宪梓教育基金高等师范专科院校教师奖二等奖及数项省级社科成果奖。
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