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《天工开物》的世界(青少版) 版权信息
- ISBN：9787533777623
- 条形码：9787533777623 ; 978-7-5337-7762-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
《天工开物》的世界(青少版) 本书特色
适读人群 ：7-10岁本书特色：中国智慧、古典新读、科学美绘本、用故事讲科学，曾上央视百家讲坛的著名教授、科技传播学博士钱斌用生动有趣的语言、20多幅古风美图以及少许《天工开物》优美原句，带您走进古代名著《天工开物》的世界。 《天工开物》为中学生必读图书，高考要考的。 明代宋应星所著的《天工开物》，全书详细叙述了各种农作物和手工业原料的种类、产地、生产技术和工艺装备，以及一些生产组织经验。上卷记载了谷物豆麻的栽培和加工方法、蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺。中卷内容包括砖瓦、陶瓷的制作，车船的建造，金属的铸锻，煤炭、石灰、硫黄、白矾的开采和烧制，以及榨油、造纸方法等。下卷记述金属矿物的开采和冶炼，兵器的制造，颜料、酒曲的生产，以及珠玉的采集加工等。 本书依据《天工开物》所载技术的发展脉络，以“用文化普及科学”的方式，运用详实的文献资料，分十个部分：葛麻丝绵演绎的风韵华服、狂欢在舌尖唇齿间的食盐、熔炼火土之歌的砖瓦陶瓷、一方炉火冶铸的鼎钟釜币、积淀千年文化的造纸工艺、穿岩凿石冶炼的铮铮五金、烽火狼烟洗礼的箭驽雷炮、色彩流动变幻的朱墨丹青、彰显古方品格的曲蘖酿酒、穿越古风尘的珠宝玉石，用“讲故事”的形式，描绘了技术背景下古代中国人的生活长卷，深刻地阐释了天人互补、和谐发展的中国智慧。
《天工开物》的世界(青少版) 内容简介
本书依据《天工开物》所载技术的发展脉络, 以“用文化普及科学”的方式, 运用详实的文献资料, 分十个部分: 葛麻丝绵演绎的风韵华服、狂欢在舌尖唇齿见的食盐、熔炼火土之歌的砖瓦陶瓷、一方炉火冶铸的鼎钟釜币、积淀千年文化的造纸工艺、穿岩凿石冶炼的铮铮五金、烽火狼烟洗礼的箭驽雷炮、色彩流动变幻的朱墨丹青、彰显古方品格的曲蘖酿酒、穿越古风尘的珠宝玉石, 用“讲故事”的形式, 描绘了技术背景下古代中国人的生活长卷, 深刻地阐释了天人互补、和谐发展的中国智慧。
《天工开物》的世界(青少版) 目录
**章 葛麻丝棉演绎的风韵华服/001
古人是怎样缝制衣服的？ /002
桑和梓为什么成为家乡的代名词？ /007
“丝绸之路”是谁命名的？ /010
棉花是什么时候漂洋过海来的？ /014
黄袍为什么有如此巨大的力量？ /018
胡服骑射是怎么一回事？ /021
第二章 狂欢在舌尖唇齿间的食盐/025
一只小鹿带我们发现了什么？ /026
廪君为什么射杀盐水神女？ /030
蚩尤是怎么死的？ /033
世界上*好吃的东西是什么？ /037
扬州八怪是怎样崛起的？ /041
齐国为什么率先称霸？ /045
第三章 熔炼火土之歌的砖瓦陶瓷/049
阿房宫现在还有什么遗存？ /050
“汉瓦”究竟是什么？ /054
中国从什么时候开始制陶？ /059
罂缶在古代战争中担任什么角色？ /063
青花瓷的魅力体现在哪儿？ /067
第四章 一方炉火冶铸的鼎钟釜（音fǔ）币/073
“九鼎”之重是怎么来的？ /074
钟声里蕴藏着什么样的意义？ /079
为什么要铸造佛像？ /082
“明镜高悬”中藏有什么秘密？ /086
小小钱币有哪些趣闻？ /091
第五章 积淀千年文化的造纸工艺/096
甲骨文是怎么被发现的？ /097
纸是怎么出现的？ /101
为什么会有“洛阳纸贵”的说法？ /104
薛涛笺（音jiān）到底是怎么回事？ /108
宣纸是怎么出现的呢？ /112
纸是怎么走向世界的呢？ /115
第六章 穿岩凿石冶炼的铮铮五金/119
金是怎样开采出来的？ /120
为什么银针可以验毒？ /124
人们使用金银器做什么？ /127
秦始皇铸的十二金人是真金的吗？ /131
钢是怎样炼出来的？ /135
无锡到底有没有锡？ /138
第七章 烽火狼烟洗礼的箭弩雷炮/142
弓箭是怎么做出来的？ /143
弩是什么时候用于战场的？ /147
“干”究竟是什么东西？ /151
战火硝烟是怎么回事？ /156
梨花枪是一杆怎样的枪？ /159
第八章 色彩流动变幻的朱墨丹青/165
为什么要炼制金丹？ /166
朱砂是如何开采的？ /170
《千里江山图》是用什么颜料绘制的？ /173
苏轼为什么写下《寒食诗帖》？ /177
墨是怎么做出来的？ /180
墨对文化发展有哪些贡献？ /184
第九章 彰显古方品格的曲糵酿酒/189
酒是如何被发现的？ /190
曲是什么？ /193
勾践喝的是什么酒？ /197
酒泉是怎么得名的？ /202
白娘子为何要饮雄黄酒？ /205
宴饮时有哪些酒令游戏？ /208
第十章 穿越远古风尘的珠宝玉石/213
珍珠是怎么来的呢？ /214
和氏璧有着怎样的命运？ /219
随侯珠是怎么来的？ /225
兽首玛瑙杯是怎么被发掘的？ /231
展开全部
《天工开物》的世界(青少版) 作者简介
钱斌，1970年出生，安徽合肥人，中国科学技术大学理学博士，教授，全国优秀教师。 主要研究方向在文化领域，丰富了传统文化的内涵体系，引领了中国式的传统文化传承方式，扩展了中华文化国际传播的新思路，创造了“用文化普及科学”的新方法，创新了“情感认同”的新教育教学模式，并展开了中华文化力的研究，具有广泛影响。应邀在中央电视台《百家讲坛》《法律讲堂》等栏目和纪录片频道主讲多期系列电视讲座和电视片，深受观众好评。 先后获得国家*、省部级科研教研项目十余项，获评教育部高等学校科学研究优秀成果奖（国内人文社会科学*高奖）成果普及奖、国家教学成果二等奖等。并获评多门国家*课程，网络课程浏览量超过一千万人次。在《当代中国史研究》《光明日报》等报刊发表论文70余篇，被《新华文摘》等转载，出版《千年一笔谈》《宋慈洗冤》等各类著作十余部。 商红 硕士，高级教师，合肥市骨干教师、合肥市学科带头人。所教学生获高考语文单科合肥市第yi名、第二名，作文满分。曾多次获得合肥市优质课例、教学设计等的一等奖，获评安徽省优课。主持完成安徽省重点课题等项目，曾获安徽省科研成果二等奖。在核心刊物发表论文35篇，著有《高中语文导学图谱》等书三十余本。
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