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亲近母语中文分级阅读标准 版权信息
- ISBN：9787530986103
- 条形码：9787530986103 ; 978-7-5309-8610-3
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
亲近母语中文分级阅读标准 本书特色
适读人群 ：12-14岁*亲近母语近20年研究与探索儿童阅读成功与实践 *为家长、教师、阅读推广人提供参考
亲近母语中文分级阅读标准 内容简介
中文分级阅读标准是亲近母语专注儿童阅读和母语教育20年探索和实践的成果。由文本分级标准和儿童阅读素养发展标准两部分构成，年龄涵盖0~18岁儿童。 文本分级标准从汉语的母语特性出发，多方面考察各阶段儿童适合阅读的文本特征；儿童阅读素养发展标准将培养儿童阅读兴趣，提升儿童阅读能力，促进儿童精神成长作为总目标，倡导通过阅读教育，在儿童成长的各个阶段落实阅读素养的发展要求，奠定儿童终身学习的基础。
亲近母语中文分级阅读标准 目录
引言 001
亲近母语中文分级阅读标准研制的背景和意义 005
儿童阅读的蓬勃发展 005
中文分级阅读的探索与实践 007
亲近母语的研究与探索 010
中文分级阅读标准研制的意义和价值 012
亲近母语中文分级阅读标准制定的原则 015
儿童性：尊重儿童身心发展规律 015
母语性：尊重母语的特质 023
教育性：关注教育发展的核心目标 033
亲近母语中文分级阅读标准 038
儿童阅读素养发展标准 040
文本分级标准 092
存在的问题和未来展望 128
展开全部
亲近母语中文分级阅读标准 作者简介
亲近母语研究院 国内儿童阅读和母语教育的研究者，致力于为3-12岁儿童提供以优质的中文分级阅读为核心的母语学习产品和服务。研发的《亲近母语·日有所诵》《中文分级阅读文库》（一~九年级，共108本）《中国老故事》，“中国儿童分级阅读书目”等产品在全国范围内有着很大的影响。
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