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概率论与建模思想耦合应用的教学策略研究

概率论与建模思想耦合应用的教学策略研究

作者:王成满
出版社:北京工业大学出版社出版时间:2021-05-01
开本: 16开 页数: 118
本类榜单:自然科学销量榜
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概率论与建模思想耦合应用的教学策略研究 版权信息

  • ISBN:9787563975884
  • 条形码:9787563975884 ; 978-7-5639-7588-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

概率论与建模思想耦合应用的教学策略研究 内容简介

本书共分为四章。**章内容包括概率论与建模思想耦合应用的教学策略研究的背景及其意义、国内外研究现状、研究的主要内容、方法三部分。第二章分为数学学习相关理论与概率论教学、数学思维能力培养与概率论教学探究、概率论知识概述、概率论教学基础知识、概率论教学发展现状五部分。第三章主要是数学建模的概念和特征,数学建模与概率论教学结合应该考虑的相关问题等。第四章介绍建模思想融入概率论教学中的价值观、相关概念与特征,并对概率论与建模思想在数学教学中的应用策略进行探究与分析。

概率论与建模思想耦合应用的教学策略研究 目录

**章绪论 **节研究的背景、目的及意义 第二节国内外研究现状· 第三节研究的主要内容与方法· 第二章概率论与数理统计 **节 概率论概述· 第二节 概率事件计算 第三节数理统计学 第四节 概率论与数理统计教学及数学思维培养第三章教学策略理论及方法节 教学策略概述节 教学策略特征及原则第三节 教学策略研究现状与意义第四节不同教学策略模式第四章 数学建模研究概述…节 建模思想概述节 数学建模特征第三节 数学建模教学模式第四节 数学建模策略教学原则第五章 数学建模软件的应用… 节 Mathematica 软件… 节 MATLAB软件… 第三节 SAS软件. 第四节统计软件在概率论与数理统计教学中的应用 第六章概率论与建模思想耦合应用分析 节 建模思想融入概率论与数理统计教学中的价值观 节 建模思想融入概率论与数理统计教学策略的概念与特征……90第三节建模思想融入概率论与数理统计课堂教学设计的基本原理………113第四节建模思想融入概率论与数理统计教学策略的选择 第五节数学建模与概率论及数理统计教学结合应该考虑的问题……115 参考文献·
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