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工学

工业互联网人才培养方案

作者：张明文，高文婷主编

出版社：哈尔滨工业大学出版社出版时间：2021-03-01

开本： 26cm 页数： 134页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

工业互联网人才培养方案版权信息

ISBN：9787560393421
条形码：9787560393421 ; 978-7-5603-9342-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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工学

工业互联网人才培养方案内容简介

本书针对工业互联网行业特点, 提出工业互联网“三体五层”构架, 为工业互联网人才培养提供了解决方案。针对工业互联网领域各个岗位的人才培养需求, 本书阐述了工业互联网重点领域的人才培养目标、培养素质与知识结构、课程规划与教学安排、专业核心课程、专业建设条件和人才评价标准 ; 通过专业课程、核心课程和实训课程相结合, 加强自身专业知识和职业技能的培养, 重点培养相关工作岗位所**的职业技术能力 ; 指明了工业互联网未来人才发展方向及内容。

工业互联网人才培养方案目录

第1章工业互联网产业概况
1．1 工业互联网国外发展概况
1．1．1 美国：工业互联网
1．1．2 德国：工业4．0
1．1．3 日本：互联工业
1．2 国内工业互联网发展概况
1．2．1 “中国制造2025
1．2．2 工业互联网的提出
1．2．3 工业互联网发展现状
1．3 工业互联网建设意义
1．3．1 产业政策
1．3．2 产业发展方向
1．3．3 建设意义

第2章工业互联网技术基础
2．1 工业互联网概述
2．1．1 工业互联网定义
2．1．2 工业互联网组成
2．2 工业互联网功能体系
2．2．1 网络体系
2．2．2 平台体系
2．2．3 安全体系
2．3 工业互联网主要技术
2．3．1 工业互联网网络技术
2．3．2 工业互联网平台技术
2．3．3 工业互联网安全技术

第3章工业互联网人才需求
3．1 工业互联网人才现状
3．1．1 人才现状
3．1．2 人才需求
3．2 工业互联网人才分类
3．2．1 学术型
3．2．2 工程型
3．2．3 技术型
3．2．4 技能型
3．3 “三体五层”架构
3．4 工业互联网岗位需求
3．4．1 网络层
3．4．2 边缘层
3．4．3 平台层
3．4．4 应用层
3．4．5 安全层

第4章工业互联网人才培养方案
4．1 人才培养方案
4．1．1 网络层人才培养
4．1．2 边缘层人才培养
4．1．3 平台层人才培养
4．1．4 应用层人才培养
4．1．5 安全层人才培养
4．2 专业课程规划
4．2．1 专业课程构架
4．2．2 专业核心课程
4．2．3 专业实践课程

第5章工业互联网人才评价
5．1 人才评价概述
5．1．1 评价概念
5．1．2 评价原则
……
参考文献

展开全部

工业互联网人才培养方案作者简介

　　张明文，男，汉族，1985年10月生，江西九江人，中共党员，工学硕士，工程师，高级技师。　　哈工海渡教育集团创始人，工业机器人教育领域青年专家，先进制造业领域教育工作者，2017-2018年度全球华人教育领军人物，2017年度中国品牌影响力（行业）十大领袖，2017年度中国机器人教育行业十佳非常领导者，2018年度江苏省互联网十大“新锐人物”，2019-2020年度苏州市优秀教育工作者，2020年度合肥市高层次人才。　　2010年毕业于哈尔滨工业大学机器人技术与系统国家重点实验室，师从机器人及机电一体化技术专家蔡鹤皋院士和赵杰教授。2018年结业于上海交通大学国际总裁EMBA研修班。　　现任哈工大机器人集团副总裁，江苏啥工海渡教育科技集团有限公司董事长，哈工海渡职业培训学校校长，哈工大机器人（合肥）国际创新研究院工业机器人及系统所副所长。迄今已创办10余所教育培训型企业。　　专注于先进制造业人才培养，在教育培训领域享有盛名。拥有十余年机器人领域的研发、应用及教学经验。参编国家标准1项、行业标准5项；主持开发产业教学装备100余款；拥有各类知识产权80余项；主编并出版先进制造业领域专业教材40余部；课程资源入选“学习强国”等学习平台；构建先进制造业互动学习平台“海渡学院APP”；创建哈工海渡实训基地100余所。　　　　高文婷，高级工程师，现任江苏哈工海渡教育科技集团常务副总，海渡学院APP联合创始人。持高级信息系统项目管理师职业资格证书，通过国际PMP项目管理专业人士资格认证、清华大学工业互联网高研班考核认证。　　长期从事信息化项目管理与企业管理，2010-2014年参与完成国家创新基金，中以国际科技合作项目立项、执行、验收全过程：2016年至今专注先进制造业互动教学平台全生命周期规划设计及市场推广运营工作；2018年获中国电子学会颁发“纪念改革开放40周年优秀首席信息官（CIO）”“江苏省两化融合优秀个人”等荣誉称号。

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