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思维的艺术——关于事实思维与价值思维的研究 版权信息
- ISBN：9787010232164
- 条形码：9787010232164 ; 978-7-01-023216-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
思维的艺术——关于事实思维与价值思维的研究 本书特色
本书是作者依托自己的逻辑学背景，长期从事哲学研究，在思维科学领域多年耕耘的结晶。全书收录了三部分。 **部分主要讨论科学思维问题，包括什么是逻辑思维，逻辑思维的功能与局限性，逻辑思维与直觉思维在科学进步中的作用；什么是假说，假说的过程、方法及原则；什么是简单性原则，简单性原则的客观基础和方法论意义；人们的思维普遍存在一些什么误区，如何优化人们的思维；等等。 第二部分提出了“价值思维”概念，认为价值与事实具有异质性，处理价值问题的价值哲学必须走出“拟科学”、认识论的误区。“价值思维”涉及的内容很广泛，包括价值的实践品格及其方法论意义、价值的主体性维度及其意蕴、价值的主体际性与主体际方法、价值论研究的历史方法等。 第三部分提出了科学思维与价值思维、逻辑思维与直觉思维等的关系问题。本书认为，“是”与“应该”、事实认知与价值评价、价值与真理是互渗、互动与统一的；逻辑思维与直觉思维是既对立又互补的关系；并对此进行了系统研究。
思维的艺术——关于事实思维与价值思维的研究 内容简介
本书是作者依托自己的逻辑学背景, 长期从事哲学研究, 在思维科学领域多年耕耘的结晶。上篇主要讨论科学思维问题, 包括什么是逻辑思维, 逻辑思维的功能与局限性, 逻辑思维与直觉思维在科学进步中的作用 ; 什么是假说, 假说的过程、方法及原则 ; 什么是简单性原则, 简单性原则的客观基础和方法论意义 ; 人们的思维普遍存在一些什么误区, 如何优化人们的思维 ; 等等。中篇提出了“价值思维”概念, 认为价值与事实具有异质性, 处理价值问题的价值哲学必须走出“拟科学”、认识论的误区。“价值思维”涉及的内容很广泛, 包括价值的实践品格及其方法论意义、价值的主体性维度及其意蕴、价值的主体际性与主体际方法、价值论研究的历史方法等。中篇特别提出了“价值逻辑”概念, 认为从形式逻辑发展到价值逻辑是逻辑学的一场革命。下篇提出了科学思维与价值思维、逻辑思维与直觉思维等的关系问题。本书认为, “是”与“应该”、事实认知与价值评价、价值与真理是互渗、互动与统一的 ; 逻辑思维与直觉思维是既对立又互补的关系 ; 并对此进行了系统研究。
思维的艺术——关于事实思维与价值思维的研究 目录
前言
**部分 科学探索与思维方式
导语
**章 逻辑思维与直觉思维
一、逻辑思维及其功能
二、直觉与直觉思维
三、逻辑思维与直觉思维的互补关系
四、逻辑思维和直觉思维在科学认识中的互补关系一
第二章 假说形成的思维过程、方法和原则
一、假说及其基本特征
二、假说的形成过程
三、假说形成的方法或模式
四、假说形成的方法论原则
第三章 影响观察客观性的主体思维要素
一、主体生理机制对观察客观性的影响
二、主体背景知识对观察客观性的影响
三、主体认知模式对观察客观性的影响
四、现代物理学的启示
第四章 直觉归纳演绎法
一、知识起源于感觉
二、直觉归纳阶段
三、演绎阶段
四、直觉归纳演绎法之检讨
第五章 思维的简单性原则
一、什么是简单性原则
二、简单性原则的客观基础
三、简单性原则的方法论意义
第二部分 价值思维与价值逻辑
导语
第六章 休谟问题及其意义
一、休谟问题及其实质
二、休谟问题与“休谟法则”
三、休谟问题的意义
第七章 超越事实思维的价值思维
一、以生活实践为范式的实践思维
二、全面的关系思维
三、属人的主体性思维
四、动态的生成性思维
第八章 规范的“外推”与“内生”
一、“推己及人”的外推思维方式
二、“推己及人”思维方式的失误
三、道德思维的“内生”方法
四、规范的“内生”与“外推”相结合
第九章 从形式逻辑到价值逻辑
一、形式逻辑面向价值问题的局限性
二、逻辑的实践品格与逻辑学的发展
三、价值生活实践与价值逻辑的基本特性
第十章 休谟问题的逻辑解决
一、逻辑观的变革与休谟问题的解决
二、关于推理的前提
三、从事实判断到评价判断
四、从评价判断到规范判断
五、推理的特性与有效性的检验
第三部分 生活实践中的思维方式
导语
第十一章 从思维方式看“李约瑟难题”
一、长于综合，短于分析
二、强调模糊，缺乏精确定量
三、重思辨、轻实证
四、满足于直观外推与经验比附
五、一元性压抑创造性
六、思维方式的变革与中国科学的发展
第十二章 爱因斯坦模式中的逻辑与直觉
一、爱因斯坦模式
二、直觉为逻辑推理提供前提
三、直觉以逻辑思维为基础
第十三章 科学美与逻辑思维
一、科学美是一种“特殊的美”
二、逻辑思维在审美领域之外吗？
三、科学美与主体思维能力
第十四章 价值思维与社会主义的本质
一、用实践思维重新认识社会主义
二、用主体性思维重新认识社会主义
三、用辩证思维重新认识社会主义
第十五章 思维的误区与优化
一、关于思维方式
二、现代思维方式的基本特征
三、思维的误区
四、思维训练与思维优化
附录1 主体认知结构及其对认识活动的影响
一、主体认知结构及其作用
二、价值观念的影响
三、背景知识的影响
四、思维方式的影响
五、心理因素的影响
附录2 中西价值论研究方法之比较
一、中西价值论研究方法对比概览
二、中西价值论研究方法的主要差异
主要参考文献
后记
展开全部
思维的艺术——关于事实思维与价值思维的研究 作者简介
孙伟平 哲学博士,二级教授，博士生导师，上海大学马克思主义学院院长，曾任中国社会科学院哲学研究所副所长，《世界哲学》主编。主要社会职务有中国现代文化学会副会长及文化建设与评价专业委员会会长，中国辩证唯物主义研究会副会长及价值哲学专业委员会副会长；韩国成均馆大学等校客座教授。“百千万人才工程”***人选，获国家“有突出贡献中青年专家”称号，享受国务院特殊津贴。主要从事价值论、伦理学、社会历史观和文化问题研究。已出版专著10部，合著25部、主编12部、译著2部。主持承担了包括国家社会科学基金重大项目、重点项目在内的20多项课题，主持编写年度性的中国生态城市发展报告、中国文化建设发展报告。在《哲学研究》、《哲学动态》、《人民日报》、《光明日报》、《俄罗斯哲学协会学报》、《哲学》（越南）、《环境思想?教育研究》（日本）等中外报刊发表论文、译文300多篇。论文100多篇次为《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《文摘报》、人大复印报刊资料等转载或摘要转载，并被广泛引用。
