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组织行为学(国家精品在线开放课程教材) 版权信息
- ISBN：9787111671732
- 条形码：9787111671732 ; 978-7-111-67173-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
组织行为学(国家精品在线开放课程教材) 内容简介
本书按照组织行为学研究内容的经典框架，对组织行为学的个体部分、群体部分以及组织部分的相关内容进行了系统介绍，并将文字内容与视频内容相结合，可以作为王淑红老师主讲的2017年首批国家精品在线开放课程“组织行为学”的配套教材。本书的写作特点主要体现在四个方面：一是纸质图书与数字资源相结合，文字内容与视频内容相补充；二是在注重介绍组织行为学经典理论的同时，适当拓展了对相关理论新近研究成果的介绍；三是书中案例以及理论的运用部分均突出了与管理实践的紧密结合；四是文字内容的可读性强，从文字的表达到图、表的运用等均注重可读性。本书既可以作为普通高等院校、高职高专学校经济管理类相关专业的教材，也可以作为企*单位管理人员以及HR从业者的阅读参考书籍，还可以作为对员工管理感兴趣的一般社会人士的阅读书籍。
组织行为学(国家精品在线开放课程教材) 目录
CONTENTS
目录
前言
**篇?导??论
**章 组织行为学概述3
引导案例3
**节 什么是组织行为学3
第二节 组织中的管理者9
第三节 组织行为学发展脉络14
第四节 组织行为学的研究方法19
本章核心概念24
思考题24
讨论题24
案例分析24
第二篇?个??体
第二章 能力与学习29
引导案例29
**节 能力概述30
第二节 学习及其理论34
第三节 行为的培养与塑造39
本章核心概念47
思考题48
讨论题48
案例分析48
第三章 价值观与人格49
引导案例49
**节 价值观49
第二节 人格55
第三节 人格理论57
本章核心概念74
思考题74
讨论题74
案例分析74
第四章 知觉与归因77
引导案例77
**节 社会知觉概述78
第二节 归因理论87
本章核心概念91
思考题91
讨论题91
案例分析92
第五章 激励理论93
引导案例93
**节 激励概述94
第二节 内容型激励理论96
第三节 过程型激励理论103
第四节 工作特征模型与工作设计111
第五节 激励的实践应用115
本章核心概念118
思考题119
讨论题119
案例分析119
第六章 态度及其理论123
引导案例123
**节 态度124
第二节 态度改变理论及方法128
第三节 组织中的态度135
本章核心概念146
思考题146
讨论题146
案例分析146
第三篇?群??体
第七章 群体心理与群体行为151
引导案例151
**节 群体的概念及其分类152
第二节 群体的发展过程157
第三节 群体属性161
第四节 群体对个体行为的影响169
第五节 群体决策174
本章核心概念182
思考题182
讨论题183
案例分析183
第八章 团队建设185
引导案例185
**节 团队概述186
第二节 团队的类型189
第三节 高绩效团队192
本章核心概念203
思考题203
讨论题203
案例分析203
第九章?领导205
引导案例205
**节 领导基础知识206
第二节 领导中的权力208
第三节 领导理论213
第四节 领导理论研究的新发展223
本章核心概念229
思考题229
讨论题230
案例分析230
第十章?沟通232
引导案例232
**节 沟通的概念233
第二节 互联网时代的沟通241
第三节 有效沟通的障碍及技巧244
本章核心概念248
思考题248
讨论题249
案例分析249
第十一章 冲突与冲突管理252
引导案例252
**节 冲突的基本概念253
第二节 冲突产生的原因258
第三节 冲突过程263
第四节 冲突管理267
本章核心概念273
思考题273
讨论题273
案例分析273
第四篇?组织系统
第十二章 组织结构设计279
引导案例279
**节 组织结构设计的要素279
第二节 常见的组织结构设计287
第三节 组织结构设计的影响因素292
本章核心概念295
思考题295
讨论题295
案例分析295
第十三章 组织变革与发展299
引导案例299
**节 组织变革300
第二节 组织发展312
本章核心概念315
思考题315
讨论题316
案例分析316
第十四章 组织文化318
引导案例318
**节 组织文化的内涵与功能318
第二节 组织文化建设326
第三节 组织的跨文化管理330
本章核心概念336
思考题336
讨论题337
案例分析337
参考文献339
目录
前言
**篇?导??论
**章 组织行为学概述3
引导案例3
**节 什么是组织行为学3
第二节 组织中的管理者9
第三节 组织行为学发展脉络14
第四节 组织行为学的研究方法19
本章核心概念24
思考题24
讨论题24
案例分析24
第二篇?个??体
第二章 能力与学习29
引导案例29
**节 能力概述30
第二节 学习及其理论34
第三节 行为的培养与塑造39
本章核心概念47
思考题48
讨论题48
案例分析48
第三章 价值观与人格49
引导案例49
**节 价值观49
第二节 人格55
第三节 人格理论57
本章核心概念74
思考题74
讨论题74
案例分析74
第四章 知觉与归因77
引导案例77
**节 社会知觉概述78
第二节 归因理论87
本章核心概念91
思考题91
讨论题91
案例分析92
第五章 激励理论93
引导案例93
**节 激励概述94
第二节 内容型激励理论96
第三节 过程型激励理论103
第四节 工作特征模型与工作设计111
第五节 激励的实践应用115
本章核心概念118
思考题119
讨论题119
案例分析119
第六章 态度及其理论123
引导案例123
**节 态度124
第二节 态度改变理论及方法128
第三节 组织中的态度135
本章核心概念146
思考题146
讨论题146
案例分析146
第三篇?群??体
第七章 群体心理与群体行为151
引导案例151
**节 群体的概念及其分类152
第二节 群体的发展过程157
第三节 群体属性161
第四节 群体对个体行为的影响169
第五节 群体决策174
本章核心概念182
思考题182
讨论题183
案例分析183
第八章 团队建设185
引导案例185
**节 团队概述186
第二节 团队的类型189
第三节 高绩效团队192
本章核心概念203
思考题203
讨论题203
案例分析203
第九章?领导205
引导案例205
**节 领导基础知识206
第二节 领导中的权力208
第三节 领导理论213
第四节 领导理论研究的新发展223
本章核心概念229
思考题229
讨论题230
案例分析230
第十章?沟通232
引导案例232
**节 沟通的概念233
第二节 互联网时代的沟通241
第三节 有效沟通的障碍及技巧244
本章核心概念248
思考题248
讨论题249
案例分析249
第十一章 冲突与冲突管理252
引导案例252
**节 冲突的基本概念253
第二节 冲突产生的原因258
第三节 冲突过程263
第四节 冲突管理267
本章核心概念273
思考题273
讨论题273
案例分析273
第四篇?组织系统
第十二章 组织结构设计279
引导案例279
**节 组织结构设计的要素279
第二节 常见的组织结构设计287
第三节 组织结构设计的影响因素292
本章核心概念295
思考题295
讨论题295
案例分析295
第十三章 组织变革与发展299
引导案例299
**节 组织变革300
第二节 组织发展312
本章核心概念315
思考题315
讨论题316
案例分析316
第十四章 组织文化318
引导案例318
**节 组织文化的内涵与功能318
第二节 组织文化建设326
第三节 组织的跨文化管理330
本章核心概念336
思考题336
讨论题337
案例分析337
参考文献339
展开全部
组织行为学(国家精品在线开放课程教材) 作者简介
王淑红，中南财经政法大学工商管理学院副教授、硕士生导师、中高层管理人员培训项目教学团队核心成员，《南开管理评论》等杂志匿名评审专家。中国管理研究国际学会(1ACMR)会员、美国管理学会(AOM)会员、中国心理协会会员、湖北省人力资源管理学会会员。先后发表论文三十余篇，出版专著两部，参编教材三部。主持各级科研课题十余项，教研成果获得湖北省优秀成果奖、中南财经政法大学本科教学一等奖，长期在企业从事管理顾问工作。
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