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学前儿童家庭教育与指导

作者：季燕

出版社：南京大学出版社出版时间：2021-04-01

开本： 16开 页数： 236

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

学前儿童家庭教育与指导版权信息

ISBN：9787305243011
条形码：9787305243011 ; 978-7-305-24301-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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学前儿童家庭教育与指导内容简介

本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼儿园、家庭、社区的合作共育问题。本书力图较好地体现学前儿童家庭教育的理论与实践的近期新研究成果，力求做到理论性与应用性、操作性的有机结合，方便学生学习和教师使用。本书从编写体例到内容的安排，一方面借鉴了国内外近年来家庭教育的教材和著作，另一方面源于作者担任本科生和研究生“家庭与社区教育”课程教学工作中积累的经验。

学前儿童家庭教育与指导目录

**章学前儿童家庭教育概述 **节家庭及家庭教育第二节学前儿童家庭教育的特点及影响因素第三节学前儿童家庭教育的目的与任务第四节学前儿童家庭教育的原则与方法第二章学前儿童家庭教育的内容 **节学前儿童家庭道德教育第二节学前儿童家庭智能教育第三节学前儿童家庭健康教育第四节学前儿童家庭审美教育第三章不同年龄阶段学前儿童的家庭教育 **节优生与胎教第二节 0—1岁学前儿童的家庭教育第二节 1—3岁学前儿童的家庭教育第三节 3—6岁学前儿童的家庭教育第四章不同家庭背景下的学前儿童家庭教育 **节 “全面二孩”背景下的学前儿童家庭教育第二节独生子女的学前儿童家庭教育第三节留守学前儿童的家庭教育第四节流动学前儿童的家庭教育第五节单亲家庭的学前儿童家庭教育第六节重组家庭的学前儿童家庭教育第五章学前儿童家庭亲子活动指导 **节学前儿童家庭亲子游戏指导第二节学前儿童家庭亲子阅读指导第六章学前教育机构家庭教育指导 **节学前教育机构家庭教育指导的任务与内容第二节学前教育机构家庭教育指导的原则与艺术第三节家庭参与幼儿园教育第七章儿童发展取向的社区教育 **节社区教育概述第二节社区儿童教育服务机制第三节学前教育机构对社区教育资源的开发与利用第八章新时代背景下学前儿童家庭教育研究 **节当代学前儿童家庭教育新形势第二节当前学前儿童家庭教育的问题与变革第三节学前儿童家庭教育的发展趋势和未来展望参考文献

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