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教师招聘考试状元学霸笔记 幼儿教育理论 升级版3.0 版权信息
- ISBN:9787565642289
- 条形码:9787565642289 ; 978-7-5656-4228-9
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教师招聘考试状元学霸笔记 幼儿教育理论 升级版3.0 内容简介
本书层次分明、结构合理、内容丰富,通过该书的学习,有助于学生全面、有针对性的复习。本笔记是集众多招教考试学霸的笔记整理编写而成,是学霸们跟着老师的讲课思路和自己的总结一点一滴积累的精华,能让你在有限的时间内与学霸们面对面交流。全书收录了学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学和幼儿教育法规与教师职业道德。
教师招聘考试状元学霸笔记 幼儿教育理论 升级版3.0 目录
部分学前教育学
章学前教育与学前教育学
思维导图
要点精讲
节学前教育及其发展
第二节学前教育机构的产生与发展
第三节学前教育学
实战演练
第二章著名幼儿教育家的学前教育思想
思维导图
要点精讲
节国外幼儿教育家的学前教育思想
第二节我国幼儿教育家的学前教育思想
实战演练
第三章我国幼儿园教育的目标、任务和原则
思维导图
要点精讲
节学前教育目标概述
第二节幼儿园教育的性质、特点与任务
第三节学前教育的原则
实战演练
第四章幼儿园全面发展教育
思维导图
要点精讲
节全面发展教育与幼儿的发展
第二节幼儿体育
第三节幼儿智育
第四节幼儿德育
第五节幼儿美育
实战演练
第五章幼儿教师和幼儿
思维导图
要点精讲
节幼儿教师
第二节儿童观
第三节师幼关系与互动的原理和策略
实战演练
第六章幼儿园教育活动
思维导图
要点精讲
节幼儿园教学活动
第二节幼儿园主题活动
第三节幼儿园区域活动
第四节幼儿园一日生活
实战演练
第七章幼儿园游戏
思维导图
要点精讲
节幼儿园游戏概述
第二节幼儿园游戏的类型
第三节幼儿园游戏的条件创设
第四节幼儿游戏的指导
实战演练
第八章幼儿园班级管理与环境创设
思维导图
要点精讲
节幼儿园班级管理工作
第二节幼儿园环境概述
第三节幼儿园环境创设和利用
实战演练
第九章幼儿园与家庭、社区及小学的衔接
思维导图
要点精讲
节学前儿童家庭教育
第二节幼儿园与家庭的合作
第三节幼儿园与小学衔接
第四节幼儿园与社区的合作
实战演练
第二部分学前心理学
章学前心理学概述
思维导图
要点精讲
节学前心理学的研究对象与任务
第二节学前心理学的研究原则与方法
实战演练
第二章学前儿童的心理发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童心理发展的年龄特征
第二节有关儿童心理发展阶段的重要概念
第三节学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
第四节学前儿童心理发展的趋势和基本特点
第五节影响学前儿童心理发展的因素
实战演练
第三章学前儿童动作和语言的发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童动作的发展
第二节学前儿童言语的发展
第三节学前儿童的言语与活动
实战演练
第四章学前儿童认知的发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童注意的发展
第二节学前儿童感知觉的发展
第三节学前儿童记忆的发展
第四节学前儿童想象的发展
第五节学前儿童思维的发展
第六节皮亚杰的心理发展观——发生认识论
实战演练
第五章学前儿童情绪的发展
思维导图
要点精讲
节情绪情感概述
第二节学前儿童情绪情感的产生与发展
第三节学前儿童情绪的培养
实战演练
第六章学前儿童社会性的发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童社会性发展概述
第二节学前儿童亲子关系的发展
第三节学前儿童同伴关系的发展
第四节学前儿童性别角色的发展
第五节幼儿社会性行为的发展
实战演练
第七章学前儿童个性的发展
思维导图
要点精讲
节个性概述
第二节学前儿童气质和性格的发展
第三节学前儿童能力的发展
第四节学前儿童自我意识的发展
实战演练
第三部分幼儿教育心理学
章绪论
思维导图
要点精讲
节幼儿教育心理学概述
第二节幼儿教育心理学的发展历程
实战演练
第二章幼儿学习理论
思维导图
要点精讲
节学习概述
第二节行为主义学习理论
第三节人本主义取向的学习理论
第四节认知主义学习理论
第五节建构主义学习理论
实战演练
第三章幼儿学习心理
思维导图
要点精讲
节幼儿学习动机
第二节幼儿学习迁移
第三节幼儿的各方面学习
第四节幼儿创造性
实战演练
第四章幼儿学习的个别差异与适宜性教学
思维导图
要点精讲
节幼儿个别差异概述
第二节针对个别差异的适宜性教学
实战演练
第四部分幼儿教育法规与教师职业道德
章幼儿教育法规
思维导图
要点精讲
节《幼儿园管理条例》
第二节《幼儿园工作规程》
第三节《幼儿园教育指导纲要(试行)》
第四节《3~6岁儿童学习与发展指南》
第五节《幼儿园教师专业标准(试行)》
第六节《儿童权利公约》解读
实战演练
第二章教师职业道德概述
思维导图
要点精讲
节教室职业道德的概念与特点
第二节教室职业道德的作用
第三节幼儿园教师职业道德概述
第四节《中小学教师职业道德规范》解读
实战演练
附录I新时代幼儿园教师职业行为十项准则
附录II幼儿园教师违反职业道德行为处理办法
附录III《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
章学前教育与学前教育学
思维导图
要点精讲
节学前教育及其发展
第二节学前教育机构的产生与发展
第三节学前教育学
实战演练
第二章著名幼儿教育家的学前教育思想
思维导图
要点精讲
节国外幼儿教育家的学前教育思想
第二节我国幼儿教育家的学前教育思想
实战演练
第三章我国幼儿园教育的目标、任务和原则
思维导图
要点精讲
节学前教育目标概述
第二节幼儿园教育的性质、特点与任务
第三节学前教育的原则
实战演练
第四章幼儿园全面发展教育
思维导图
要点精讲
节全面发展教育与幼儿的发展
第二节幼儿体育
第三节幼儿智育
第四节幼儿德育
第五节幼儿美育
实战演练
第五章幼儿教师和幼儿
思维导图
要点精讲
节幼儿教师
第二节儿童观
第三节师幼关系与互动的原理和策略
实战演练
第六章幼儿园教育活动
思维导图
要点精讲
节幼儿园教学活动
第二节幼儿园主题活动
第三节幼儿园区域活动
第四节幼儿园一日生活
实战演练
第七章幼儿园游戏
思维导图
要点精讲
节幼儿园游戏概述
第二节幼儿园游戏的类型
第三节幼儿园游戏的条件创设
第四节幼儿游戏的指导
实战演练
第八章幼儿园班级管理与环境创设
思维导图
要点精讲
节幼儿园班级管理工作
第二节幼儿园环境概述
第三节幼儿园环境创设和利用
实战演练
第九章幼儿园与家庭、社区及小学的衔接
思维导图
要点精讲
节学前儿童家庭教育
第二节幼儿园与家庭的合作
第三节幼儿园与小学衔接
第四节幼儿园与社区的合作
实战演练
第二部分学前心理学
章学前心理学概述
思维导图
要点精讲
节学前心理学的研究对象与任务
第二节学前心理学的研究原则与方法
实战演练
第二章学前儿童的心理发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童心理发展的年龄特征
第二节有关儿童心理发展阶段的重要概念
第三节学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
第四节学前儿童心理发展的趋势和基本特点
第五节影响学前儿童心理发展的因素
实战演练
第三章学前儿童动作和语言的发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童动作的发展
第二节学前儿童言语的发展
第三节学前儿童的言语与活动
实战演练
第四章学前儿童认知的发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童注意的发展
第二节学前儿童感知觉的发展
第三节学前儿童记忆的发展
第四节学前儿童想象的发展
第五节学前儿童思维的发展
第六节皮亚杰的心理发展观——发生认识论
实战演练
第五章学前儿童情绪的发展
思维导图
要点精讲
节情绪情感概述
第二节学前儿童情绪情感的产生与发展
第三节学前儿童情绪的培养
实战演练
第六章学前儿童社会性的发展
思维导图
要点精讲
节学前儿童社会性发展概述
第二节学前儿童亲子关系的发展
第三节学前儿童同伴关系的发展
第四节学前儿童性别角色的发展
第五节幼儿社会性行为的发展
实战演练
第七章学前儿童个性的发展
思维导图
要点精讲
节个性概述
第二节学前儿童气质和性格的发展
第三节学前儿童能力的发展
第四节学前儿童自我意识的发展
实战演练
第三部分幼儿教育心理学
章绪论
思维导图
要点精讲
节幼儿教育心理学概述
第二节幼儿教育心理学的发展历程
实战演练
第二章幼儿学习理论
思维导图
要点精讲
节学习概述
第二节行为主义学习理论
第三节人本主义取向的学习理论
第四节认知主义学习理论
第五节建构主义学习理论
实战演练
第三章幼儿学习心理
思维导图
要点精讲
节幼儿学习动机
第二节幼儿学习迁移
第三节幼儿的各方面学习
第四节幼儿创造性
实战演练
第四章幼儿学习的个别差异与适宜性教学
思维导图
要点精讲
节幼儿个别差异概述
第二节针对个别差异的适宜性教学
实战演练
第四部分幼儿教育法规与教师职业道德
章幼儿教育法规
思维导图
要点精讲
节《幼儿园管理条例》
第二节《幼儿园工作规程》
第三节《幼儿园教育指导纲要(试行)》
第四节《3~6岁儿童学习与发展指南》
第五节《幼儿园教师专业标准(试行)》
第六节《儿童权利公约》解读
实战演练
第二章教师职业道德概述
思维导图
要点精讲
节教室职业道德的概念与特点
第二节教室职业道德的作用
第三节幼儿园教师职业道德概述
第四节《中小学教师职业道德规范》解读
实战演练
附录I新时代幼儿园教师职业行为十项准则
附录II幼儿园教师违反职业道德行为处理办法
附录III《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
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