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漫画情景作文 看图作文 版权信息
- ISBN：9787513717656
- 条形码：9787513717656 ; 978-7-5137-1765-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
漫画情景作文 看图作文 本书特色
1.漫画承载，再现经典。通过漫画人物的穿越故事，渗透写作的要点，提高阅读体验。例如：魔鬼和渔夫、美人鱼等童话场景再现，还有“滥竽充数”“买椟还珠”等传统经典内容的穿插，让孩子在不同的情境之中，感受写人、写事、写景的有趣之处，在看漫画的同时，发现经典故事的魅力，打开主动阅读、快乐写作的大门。 2.漫画中互动，激发创作欲望。让孩子来参与漫画写作，留空给孩子填写简单的对话。练习部分设置了场景，让孩子有话可说，有话可写，激发孩子动笔的欲望。写作难度参考部编版小学教材*新理念，适合低年级学生。 3.选文更时尚，加入时代元素。所选文章都是描写孩子们日常生活中的小故事，选文角度不像以前一样老旧，加入更多时代元素，如出国旅行、电话手表、遥控飞机、3D打印机、扫地机器人等新元素，更贴近新时代孩子的生活。没有接触过这些的孩子读了这套作文书，也大大拓宽了自己的视野，成为孩子认识新世界的一个窗口。
漫画情景作文 看图作文 内容简介
《漫画情境作文》是一套针对初学写作文的小学生编写的作文集，它通过漫画人物的穿越故事，讲述写作的要点，引导小学生掌握写作要点。书稿从学写一句话到语段的陈列、搭配，从看图说话到写一段话，从写一段话到写一篇作文……都有详细的示例、讲解。书稿采用漫画导入的方式，能够使孩子深入情境，轻松掌握写作技法。每册书稿分为四至五部分，每部分包括看漫画、技法修炼站、读一读、趣味练、知识卡栏目，通过讲解、示例、练习等方式引导孩子写作。
漫画情景作文 看图作文 目录
**辑 看图写人物
看漫画
渔夫和魔鬼
技法修炼站
写作秘笈：抓住人物的特点
示例我的好伙伴张小胖
读一读
这就是我
好学的外婆
我家的“福尔摩斯”
两个“妞妞”
有趣的英语老师
我身边的“高富帅”
助人为乐的“活雷锋”
木匠李爷爷
“棋迷”刘姥爷
趣味练
说说自己，说说他(她)
知识卡
第二辑 看图说故事
看漫画
滥竽充数
……
第三辑 看图绘景色
第四辑 看图写状物
第五辑 看图玩想象
展开全部
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