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包邮 电视编导教程

作者:印兴娣
出版社:中国传媒大学出版社出版时间:2021-04-01
开本: 16开 页数: 232
本类榜单:社会科学销量榜
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电视编导教程 版权信息

电视编导教程 本书特色

★本套广播影视类教材把工学结合作为重要切入点,积极推动高等院校与行业、企业合作开发课程,探索任务驱动、项目导向、理实一体、岗位实践等有利于增强学生职业能力的教学模式。 ——教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主任委员 中国传媒大学新闻传播学部学部长、教授 高晓虹 ★本套教材编写理念新:以校企合作、工学结合、教学做合一等职业教育理念指导教材建设;编写体例新:以学习目标、任务导入、基本知识、专业技能、实训项目、考核评价为模块进行编写,保障了学生学习的系统性和渐进性。 ——全国广播影视职业教育教学指导委员会副主任委员 山西传媒学院原院长、教授 王建国

电视编导教程 内容简介

本书从电视编导概述、电视编导的视听语言基础、电视新闻类节目的编导、电视专题类节目的编导、电视综艺类节目的编导、电视谈话类节目编导几个方面,重点介绍了电视节目编导在运用所学的视听语言、摄像、采访、编辑等相关专业知识进行创作节目过程中所需要具备的能力、素养和编导要点。为了更好地帮助学生理解教材内容要义,本书在每个章节后面都附了很好节目编导的案例分析以及课后思考题。

电视编导教程 目录

**章 电视编导概述 / 1

**节 电视编导的含义 / 1

第二节 电视编导的职业特征 / 6

第三节 电视编导的素质要求 / 7

第四节 电视编导与其他相近的职业 / 12

第二章 电视编导的视听语言基础 / 16

**节 电视节目的画面造型语言 / 17

第二节 镜头形式 / 38

第三节 电视的声音系统 / 46

第三章 电视新闻节目的编导 / 50

**节 电视新闻节目的界定与发展 / 50

第二节 电视新闻节目的类型 / 53

第三节 电视新闻专题节目的特征 / 61

第四节 电视新闻专题节目的编导 / 67

第四章 电视社教节目的编导 / 85

**节 社教节目的社会功能与传播特性 / 86

第二节 经济类专题节目的编导 / 88

第三节 法制类专题节目的编导 / 94

第四节 文化类专题节目的编导 / 98

第五章 电视服务类节目的编导 / 111

**节 电视服务类节目的发展与特点 / 112

第二节 电视服务类节目的类型 / 115

第三节 电视服务类节目的编导 / 121

第六章 电视综艺节目的编导 / 129

**节 电视综艺节目概论 / 129

第二节 电视综艺节目的类型 / 135

第三节 综艺节目的编导要点 / 143

第七章 电视谈话类节目的编导 / 155

**节 电视谈话类节目概论 / 155

第二节 谈话类节目的编导特征 / 159

第三节 谈话类节目主持人的角色要求 / 162

第八章 影视剧导演 / 173

**节 影视剧导演的前期工作 / 173

第二节 导演思维 / 180

第九章 网络短视频节目的编导 / 192

**节 网络短视频的概况 / 192

第二节 网络短视频编导的特点 / 204

参考文献/ 215

后 记/ 220


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电视编导教程 作者简介

印兴娣,常州工学院人文学院教授,新媒体研究中心主任。先后在省级及以上期刊发表研究论文30余篇,其中核心期刊11篇。主持并完成了省级科研项目2项,市、厅级科研项目5项。研究成果先后获得市级哲社科成果一等奖2项、三等奖2项。曾长期从事电视新闻节目的采访、编辑工作,媒介从业实践经验丰富。主讲“电视导演”“电视编辑”等课程。主要研究方向为媒体融合、新媒体传播等。 周彤,博士,常州工学院传媒系讲师。研究方向有影视文化、网络舆情、新闻传播思想史等。近年来主持教育部人文社科青年基金项目1项,主持教育厅哲学社会科学研究项目1项,参与国家社科基金重点项目1项,在《中国地质大学学报》《北大新闻与传播评论》等刊物发表论文10余篇。 王珺,博士,常州工学院人文学院讲师,主要研究方向为影视文化、亚洲电影、媒介融合。主持教育部人文社科青年金项目“媒介间性视域下电影与游戏融合发展研究”,在《当代电影》《北京电影学院学报》等核心刊物发表多篇论文。主要讲授专业选修课课程“影视美学”“影视名著精品读解”“导演基础”“微剧本创作”等。

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