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教师招聘考试真题考点1001历年真题与考点精炼 教育学 版权信息
- ISBN：9787565618116
- 条形码：9787565618116 ; 978-7-5656-1811-6
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教师招聘考试真题考点1001历年真题与考点精炼 教育学 内容简介
本书主要包括教育学的知识，共十章。本书是山香教师招聘考试命题研究中心在充分研究各地市真题的基础上编制而成的。内容全面，考点明确，有利于帮助考生全面地复习备考，为考生通过招教考试指明方向。
教师招聘考试真题考点1001历年真题与考点精炼 教育学 目录
教育学
章教育与教育学
考情分析
专题解读
专题一教育及其形式
专题二教育的属性
专题三教育的基本要素
专题四教育的功能
专题五教育的起源
专题六原始社会和古代社会的教育
专题七近代社会和现代社会的教育
专题八教育学及其价值
专题九中国萌芽阶段的教育思想
专题十西方萌芽阶段的教育思想
专题十一教育学的独立形态阶段
专题十二中国近现代教育思想
专题十三20世纪教育学的多元化发展
专题十四当代教育学理论的新发展
强化练习
第二章教育的基本规律
考情分析
专题解读
专题一教育与社会政治经济制度
专题二教育与生产力水平
专题三教育与科学技术
专题四教育与文化
专题五教育与人口
专题六教育的相对独立性
专题七个体身心发展的动因
专题八影响个体身心发展的主要因素
专题九个体身心发展的规律
强化练习
第三章教育目的与教育制度
考情分析
专题解读
专题一教育目的与教育方针
专题二教育目的的意义与作用（功能）
专题三教育目的的结构
专题四确立教育目的的依据
专题五有关教育目的确立的理论
专题六现阶段我国教育目的的基本精神及教育的四大支柱
专题七全面发展教育
专题八素质教育
专题九学校与学校教育制度
专题十现代教育制度的发展
专题十一我国的学校教育制度
强化练习
第四章教师与学生
考情分析
专题解读
专题一教师职业概述
专题二教师劳动的特点
专题三教师的职业素养
专题四教师专业发展
专题五教师职业道德
专题六学生的特点
专题七现代学生观与《儿童权利公约》
专题八师生关系的概念与观点
专题九师生关系的内容和基本类型
专题十良好师生关系的建立
专题十一我国新型师生关系的特点
强化练习
第五章课程
考情分析
专题解读
专题一课程的内涵
专题二课程类型
专题三制约课程的主要因素和主要课程理论流派
专题四课程目标
专题五课程内容
专题六课程管理
专题七课程设计与课程实施
专题八课程评价
专题九课程资源
专题十新课程改革
强化练习
第六章教学
考情分析
专题解读
专题一教学概述
专题二教学过程的内涵、本质与理解
专题三教学过程的基本规律和结构
专题四教学原则
专题五教学方法
专题六班级授课制
专题七现代教学的辅助形式与特殊组织形式
专题八其他教学组织形式
专题九教学工作的基本环节
专题十教学评价
专题十一教学模式
强化练习
第七章德育
考情分析
专题解读
专题一德育概述
专题二德育过程
专题三德育原则
专题四德育模式
专题五德育的途径与方法
强化练习
第八章班级管理与班主任工作
考情分析
专题解读
专题一班级与班级管理
专题二班集体
专题三班主任
专题四班主任工作
强化练习
第九章课外、校外教育与三结合教育
考情分析
专题解读
专题一课外、校外教育
专题二学校、家庭、社会三结合教育
强化练习
第十章教育研究及其方法
考情分析
专题解读
专题一教育研究的内涵
专题二教育研究的基本过程和方法
强化练习
章教育与教育学
考情分析
专题解读
专题一教育及其形式
专题二教育的属性
专题三教育的基本要素
专题四教育的功能
专题五教育的起源
专题六原始社会和古代社会的教育
专题七近代社会和现代社会的教育
专题八教育学及其价值
专题九中国萌芽阶段的教育思想
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专题十一教育学的独立形态阶段
专题十二中国近现代教育思想
专题十三20世纪教育学的多元化发展
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专题一教育与社会政治经济制度
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专题六教育的相对独立性
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第三章教育目的与教育制度
考情分析
专题解读
专题一教育目的与教育方针
专题二教育目的的意义与作用（功能）
专题三教育目的的结构
专题四确立教育目的的依据
专题五有关教育目的确立的理论
专题六现阶段我国教育目的的基本精神及教育的四大支柱
专题七全面发展教育
专题八素质教育
专题九学校与学校教育制度
专题十现代教育制度的发展
专题十一我国的学校教育制度
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第四章教师与学生
考情分析
专题解读
专题一教师职业概述
专题二教师劳动的特点
专题三教师的职业素养
专题四教师专业发展
专题五教师职业道德
专题六学生的特点
专题七现代学生观与《儿童权利公约》
专题八师生关系的概念与观点
专题九师生关系的内容和基本类型
专题十良好师生关系的建立
专题十一我国新型师生关系的特点
强化练习
第五章课程
考情分析
专题解读
专题一课程的内涵
专题二课程类型
专题三制约课程的主要因素和主要课程理论流派
专题四课程目标
专题五课程内容
专题六课程管理
专题七课程设计与课程实施
专题八课程评价
专题九课程资源
专题十新课程改革
强化练习
第六章教学
考情分析
专题解读
专题一教学概述
专题二教学过程的内涵、本质与理解
专题三教学过程的基本规律和结构
专题四教学原则
专题五教学方法
专题六班级授课制
专题七现代教学的辅助形式与特殊组织形式
专题八其他教学组织形式
专题九教学工作的基本环节
专题十教学评价
专题十一教学模式
强化练习
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