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统计学原理(互联网+融媒体系列教材高等院校十三五规划教材)
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统计学原理(互联网+融媒体系列教材高等院校十三五规划教材)

作者：殷晓彦、朱淑梅
出版社：立信会计出版社出版时间：2021-03-01
开本： 16开 页数： 218
本类榜单：社会科学销量榜
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统计学原理(互联网+融媒体系列教材高等院校十三五规划教材) 版权信息

统计学原理(互联网+融媒体系列教材高等院校十三五规划教材) 内容简介

本书主要有以下特色： 1．简化理论，突出实用性。本书在保持统计学基本的层次性和知识体系的前提下，简化了统计学的理论内容，注重统计方法的运用，不纠缠于复杂的数学证明和计算，结合大量实际数据和案例说明统计方法的具体应用条件，更加适合应用型院校学生的学习和使用，让学生在学习统计学知识时不再感到迷惑和枯燥。 2．保持教材优选性，与时俱进。现在是信息时代，统计是对数据的收集与处理。基于此，本书在编写过程中充分体现了统计数据的及时性，采用了较新的数据，并对一些过时的数据进行了更新。 3．每个章节都设置有课堂测试，方便老师了解学生对知识的掌握程度。同时，章节测试成绩可以作为学生平时成绩，增强考核的客观性。 4．教学资源丰富。本书提供电子教学课件、教学大纲、重难点讲解、教学计划等资源，方便教师教学。此外，本书有配套教材《统计学原理学习指导书》，习题丰富、答案解释详细。

统计学原理(互联网+融媒体系列教材高等院校十三五规划教材) 目录

**章 绪论
知识导航
学习目标
**节 统计学的产生和发展
第二节 统计与统计学
第三节 统计工作过程及工作组织
第四节 统计学的基本概念
课堂测试
第二章 统计调查
知识导航
学习目标
**节 统计数据
第二节 统计调查方案
第三节 统计调查方法
课堂测试
第三章 统计整理
知识导航
学习目标
**节 统计数据整理
第二节 统计分组
第三节 分配数列
第四节 统计图形化描述
课堂测试
第四章 综合指标
知识导航
学习目标
**节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 标志变异指标
课堂测试……………………”
第五章 抽样与参数估计……”
知识导航
学习目标
**节 抽样推断
第二节 抽样分布
第三节 抽样误差
第四节 参数估计
第五节 样本容量的确定
课堂测试
第六章 假设检验
知识导航
学习目标
**节 假设检验概述
第二节 总体均值的假设检验
第三节 总体比例的假设检验
课堂测试
第七章 相关与回归分析
知识导航…”
学习目标
**节 相关分析
第二节 简单线性相关分析
第三节 回归分析
第四节 估计标准误差
课堂测试
第八章 时间序列分析和预测
知识导航
学习目标
**节 时间序列的编制
第二节 时间序列水平分析指标
第三节 时间序列速度分析指标
第四节 长期趋势的测定与预测
第五节 季节变动的测定与预测
课堂测试
第九章 统计指数
知识导航
学习目标
**节 统计指数概述
第二节 综合指数
第三节 平均指标指数
第四节 指数体系及因素分析
第五节 常用指数简介
课堂测试
附表1 正态分布概率表
附表2 t分布临界值表
参考文献
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