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NCT全国青少年编程能力等级测试教程 图形化编程三级 版权信息
- ISBN：9787302575962
- 条形码：9787302575962 ; 978-7-302-57596-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
NCT全国青少年编程能力等级测试教程 图形化编程三级 本书特色
本书是NCT全国青少年编程能力等级测试图形化编程三级备考、命题的重要依据，既对NCT全国青少年编程能力等级测试内容进行了详细讲解，又配有题目讲解、真题练习，是一本既适合NCT全国青少年编程能力等级测试考生备考，也适合图形化语言编程初学者使用的参考用书。
NCT全国青少年编程能力等级测试教程 图形化编程三级 内容简介
本书依据《青少年编程能力等级》（T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.2-2019）标准进行编写。本书是NCT全国青少年编程能力等级测试备考、命题的重要依据，对NCT考试中图形化编程三级测试的命题范围及考查内容做了清晰的讲解。本书绪论部分对NCT全国青少年编程能力等级测试的考试背景、报考说明、备考建议等进行了介绍。全书共包含14个专题，其基于Kitten工具，对《青少年编程能力等级》标准中图形化编程三级做出了详细解析，提出了青少年需要达到的图形化编程三级标准的能力要求，例如综合应用所学的编程知识和技能，合理地选择数据结构和算法，设计和编写程序解决实际问题，完成复杂项目等。同时，对考试知识点和方法进行了系统性的梳理和说明，并结合真题、模拟题进行了讲解，以便读者更好地理解相关知识。本书适合参加NCT全国青少年编程能力等级测试的考生备考使用，也可作为图形化语言编程初学者的参考用书。
NCT全国青少年编程能力等级测试教程 图形化编程三级 目录
绪论 1
专题1 列表 11
考查方向 12
考点清单 13
考点1 列表嵌套 13
考点2 列表结构 15
考点3 列表的应用 17
考点探秘 21
巩固练习 24
专题2 函数 25
考查方向 26
考点清单 27
考点1 带返回值的函数 27
考点2 函数返回值的综合应用 30
考点探秘 34
巩固练习 37
专题3 克隆 38
考查方向 39
考点清单 40
考点1 克隆的功能 40
考点2 克隆体的属性 43
考点探秘 44
巩固练习 46
专题4 常用编程算法 48
考查方向 49
考点清单 50
考点1 查找算法 50
考点2 排序算法 54
考点探秘 62
巩固练习 65
专题5 递归调用 67
考查方向 68
考点清单 69
考点1 递归函数 69
考点2 递归函数的应用 71
考点探秘 73
巩固练习 75
专题6 人工智能 76
考查方向 77
考点清单 78
考点1 什么是人工智能 78
考点2 人工智能的历史 79
考点 3 人工智能技术的应用 81
考点探秘 83
巩固练习 85
专题7 数据可视化 86
考查方向 87
考点清单 88
考点1 数据可视化的概念和作用 88
考点2 绘制常见统计图 88
考点探秘 104
巩固练习 107
专题8 项目分析 108
考查方向 109
考点清单 110
考点1 需求分析 110
考点2 问题拆解 111
考点探秘 112
巩固练习 115
专题9 角色造型及交互设计 117
考查方向 118
考点清单 119
考点1 角色造型设计 119
考点2 程序交互设计 120
考点探秘 126
巩固练习 128
专题10 程序模块化设计 129
考查方向 130
考点清单 131
考点1 程序模块化设计的概念及意义 131
考点2 程序模块化设计的常见方法及实际应用 132
考点探秘 134
巩固练习 137
专题11 程序调试 139
考查方向 140
考点清单 141
考点 程序调试的方法 141
考点探秘 144
巩固练习 148
专题12 流程图 150
考查方向 151
考点清单 152
考点1 用流程图表示算法 152
考点2 用流程图设计和分析程序 155
考点探秘 159
巩固练习 160
专题13 知识产权与信息安全 162
考查方向 163
考点清单 164
考点1 版权保护 164
考点2 信息保护 165
考点探秘 167
巩固练习 168
专题14 虚拟社区中的道德与礼仪 170
考查方向 171
考点清单 172
考点1 网络文明素养 172
考点2 信息的鉴别 172
考点探秘 173
巩固练习 175
附录 176
附录A 青少年编程能力等级标准：第1部分 177
附录B 真题演练及参考答案 190
展开全部
NCT全国青少年编程能力等级测试教程 图形化编程三级 作者简介
NCT全国青少年编程能力等级测试组委会以推动青少年编程教育普及为己任，旨在深入贯彻国家《新一代人工智能发展规划》、《中国教育现代化2035》中关于青少年人工智能教育的相关政策，通过打通“以考促评”、“以评促学”的青少年编程学习闭环，促进编程教育规范化、标准化发展，培养中国科技自主创新能力后备力量。
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